しばらく触れ合うとどんどん触っていく子どもたちもいます。

そっと手に乗せる子どもやカエルの両脇をもってもつ子どもたち。

こうして触れ合う中で、力加減を知ったり、感触を経験したりしています。
「カエル濡れてるみたい…」とカエルのしっとりした感触をそう表現する子どももいました。

「ムニュムニュしてる。」
「ネチョネチョしてる。」
いろいろな言葉の表現がおもしろいです。

言葉で表現せずに、カエルを触った手のべたつきをネチネチと指を動かして感じている子どももいます。