5歳児の話し合いです。

友達の思いを聞いたり、遊びを知ったり、また、先生が子どもたちに知らせたいことや、言葉で表現できないけれど、なんとなく気付いている無自覚なことを先生が言葉で表現し、クラスで共有する大切な時間です。

ゴリゴリを色水を作ることに集中ていた子どもの話を聞いています。
なにを作ったのか、色や香りなど、友達と共有しています。

また、花はなんの花を使ったのかなど、「この花」ではなく、「サルビア」だったり、「インパチェンス」だったり、花の名前も遊びの中で知らせています。