今、実習生が幼稚園教諭を目指して、大学から勉強に来ています。
今日は、初めての設定保育です。子どもたちは、カエルのカスタネットをつくりました。
実習生は反省会で、「子どもたちが自分でいろいろな工夫をしていて感心しました」「自分で試行錯誤しているときは、見守るようにしました」「あまり、全体を見られませんでした」的確に自分の保育を振り返っていました。できあがったカエルのカスタネットを喜んでくれたことが、何より嬉しかったそうです。きっと、いい先生になるだろうな…と思いました。