自然には発見や気付きがたくさん!春の自然にいっぱい触れて伸び伸び遊んでいます。
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終業式(3・4歳児)

子どもたちが普段歌っている歌をお家の方に聞いていただいたり、怪人(ダラダラン)と元気マンが登場し、夏休みの約束を先生たちが劇にしたり、盛沢山の終業式でした。

「でんぽうようちえんありがとう」の気持ちを込めてみんなが楽しい終業式でした。
2学期が新しい園舎ですね!
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ありがとう伝法幼稚園(5歳児)

5歳児もみんなで記念写真撮影です。
「ありがとうでんぽうようちえん」
子どもたちの思い出いっぱいの伝法幼稚園とも明日で最後です。

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ありがとう伝法幼稚園(3・4歳児)

自分たちで描いた絵を前に写真を撮りました!
みんなで楽しく過ごした幼稚園、思い出がいっぱいです。出てきた言葉は
「ありがとうでんぽうようちえん」
さようならではなく、「ありがとう」なのですね。子どもたちの思いは、とても温かく優しいです。
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3歳児・4歳児(園庭の遊び)

とても上手に泥団子をつくる子どもたちです。そして大きな泥団子に挑戦しているようで、「見て!見て!」と見せにきてくれます。
また、水鉄砲でも上に飛ばしたり、友達に向けたり…。また、先生に向けたり…。
水鉄砲を先生に向ける時の子どもたちの顔は、いたずら笑顔になっています。
先生はボトボトになって途中で着替えに行っていました。。
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3歳児・4歳児(園庭での遊び)

3歳児と4歳児は、水遊びを楽しんでいます。明日は終業式なので、最後の水遊びになります。スーパーボール救いや色水遊びなど、とても気持ちよさそうです。
この後、この用具をきれいに洗って片付けます。来年も存分に水遊びしましょうね!
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5歳児(遊戯室の遊び)

フープを何本も重ねてする子どもたちもいます。また、一輪車も乗れるようになってきた子どもたちもいます。
フープも一輪車も縄跳びも鉄棒も全身運動です。自分のしたい遊びに挑戦し、できるようになった充実感を味わいながら、同時に体幹も鍛えられています。
バランス感覚や力加減など身体の成長も凄まじい子どもたちです。
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5歳児(遊戯室の遊び)

遊戯室でチャレンジしています。縄跳びや鉄棒など、決められたことをするのではなく、自分で決めて「今日はこれをしよう」など様々な経験をしています。
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5歳児(遊戯室)

遊戯室の壁に絵を描いています。園舎と最後のお別れです。
また、夏まつりにお休みしていた子どもたちが、宝探しをしています。PTAの方々のご好意で宝探しの場のみ残しておいてくださいました。楽しかった思い出とともに、もうすぐこの園舎とのお別れですね。
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夏まつり(うちわづくり)

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子どもたちが楽しみにしていた夏祭り!!
自分だけの特別なうちわを作りました!
「すずしい〜!」「先生もあおいであげる〜」と嬉しそうにしていました!
夏の素敵な思い出になりました。

夏まつり(盆踊り)

たくさんのお店で遊んだ後はみんなで盆踊りです!
事前に染めておいた手ぬぐいを頭に巻いて準備バッチリ!
お迎えの時間を活用して、保護者の方にも見ていただくことができました。
「月夜のポンチャラリン」の音頭に合わせて踊る姿はとてもかわいかったです。
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夏まつり(5歳児)

待ちに待った夏まつりです!PTAの方々ありがとうございます!

それぞれの遊びを子どもたちは回っていきます。
宝探しでは、さすが、5歳児です。ダイナミックに探してゲットしていました!

子どもたちは全ての遊びを経験しています。
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夏まつり(3・4歳児)

初めての子どもたちも楽しく遊んでいます。フードコートで食べたり、カンつみをしたり…。お寿司の好きな子はお寿司ばかりを選んだり、「ポテト好きなの」とポテトばかりだったり、子どもたちの好みがよくわかります!
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段ボール製作

1学期、段ボールでいろいろなものを製作して楽しかったですね。
お気に入りの基地や電車でたくさん遊びました!
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たんぽぽのわたげが育っています(5歳児)

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4月にプランター植えた、タンポポの綿毛が芽を出し、どんどん育っており、とうとう今日、つぼみを発見しました!じっくり観察をすると、葉っぱの上にはアオムシもいました。タンポポのお花、咲くといいね!

夏まつり準備(PTA)

遊戯室です!
「うみのいきものさがし」
「かんつみ」など楽しい遊びがたくさん!
すべてPTAの方々が準備してくださいました。ありがとうございます!

もう遊戯室全部が遊園地のような世界になっています。
でも遊戯室は今はカーテンが閉められているので、子どもたちには、明日まで内緒ですね!
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夏まつり準備(PTA)

楽しそうな遊びが保育室にできていました!
フードコートです!
本物のようにできていて、今から楽しみです!
PTAの方々、ありあがとうございます!
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泥団子つくり(5歳児)

大人になって泥団子を作ったことがありますか?なかなか難しいものです。
 まず、固まる土の場所を探すところから始まりました。固まる土の場所を自分たちで見つけ、友達と教え合い作っています。
 また、目指すは『光る泥団子』。泥団子をつくり、サラ砂をかけて手で大事に大事に磨いていきます。できたときの泥団子の大事なこと…。
子どもたちは何度も何度も挑戦し、できるようになっています。納得するまで遊び込みことが大切と考え、十分遊べる時間と空間の環境を整えています。

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園庭・保育室の遊び(5歳児)

園庭では、砂場で「いいこと考えたで!」と友達と一緒に砂場で遊んでいました。様々な道具を使い5歳児は、自分たちで考え自分の考えを伝えあい、折り合いをつけ遊んでいます。こうして自分の気持ちを表現し友達の思いを受け入れ、遊びを発展させ、遊びを自分たちで楽しくする。ということができるようになってきます。
水でっぽうでダイナミックに友達とかけあったり、5歳になると、遊びもダイナミックになります。
保育室では、絵画をしていました。好きな場所で、好きなことを存分にできる幼稚園です。
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保育室の様子(4歳児)

登園してきたら、それぞれに遊び始めます。ままごとや絵を描いて遊んだり…。また、今日は、階段の踊り場に絵を描いています。昨日は遊戯室に描いて、今日は踊り場です。園舎ともお別れですね。
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保育室の様子(4歳児)

朝の登園が終わり準備が終わるとそれぞれ遊び始めます。友達と作って遊んだり、ままごとをしたり…。
ままごと遊びはとても大切な遊びです。子どもたちの生活経験が生かされます。家での経験や想像力を働かせ、友達と役割を決め、ルールを作り、遊びを発展させます。こうして友達と一緒に遊ぶことを大切にしています。
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