２階ウッドデッキに植えている冬野菜が大きくなったので、ほし・ゆき組さんが小カブ、ほうれん草、ラディッシュから選んでそれぞれ収穫しました。

『おおきなかぶ』のお話とは違い、小さなカブなのですぐに抜けてしまいましたが、子どもたちは出てきた丸い真っ白なカブに目を輝かせていました。売り物のように立派なもの、少し小さめのもの、色々ありました。

その後、皆で持って帰れるように、ひとつのカブを半分に切って二人で分けました。
中はどうなっているかな？どんな色かな？と興味深々の子どもたちです。
自分で包丁で切ってみたい！の声もありましたので、おうちでぜひ一緒に調理してみてくださいね。

カブの葉も食べられるよ。炒めるとおいしいよ！と知らせています。
野菜が苦手なお子さんは、みそ汁に入れるのも食べやすくてオススメです。
召し上がる際は、「これは〇〇ちゃんが収穫した野菜だよ」と知らせて、自分で育てたものを食べる喜びを感じられるようにしてあげてくださいね。

クラスで読んでいる絵本の中で、子どもたちのお気に入りのお話をクレパスでかきました。
力強く塗り込んだり、紙いっぱいにかいたりして、お気に入りのところ、面白いところなど自分のお気に入りのお話をかいていました。
友達と「ここおもしろいよな！」「なにかいたん？」と楽しそうにお話もしていました。

個人製作も少しずつ出来上がってきて、今日は飾りつけを楽しみました。色とりどりのテープや素材を見て、自分なりに考えたり工夫したりしながらつけていました。「寒いから（きりんの）首のところあったかくしてるねん」「ミックスジュースができたよ。先生も飲んでいいよ」など、つくりながらイメージを言葉にして話してくれていました。
先日みんなで色を塗ってつくった電車は満員電車になっていました！友達と一緒につくる楽しさも、つくったもので遊ぶ楽しさも、存分に味わっています。

紙紙粘土に絵具で色をつけて、いろいろな形にしました。紙粘土を触ると「気持ちいね〜」と、感触を楽しんでいました。また、「ハートにしたいな」「これはドーナツみたい」と、形への興味ももったようです。

今日はグラウンドへ出かけました！
ドングリを拾ったり、虫を見つけたり、リレーを一緒にしたり思い思いの遊びを楽しんでいました！
帰りは「楽しかったな〜」「リレー初めてしたな〜」「ドングリいっぱい拾ってん〜」と楽しかった思いをつぶやきながら園に帰ってきました。

登園して、ホワイトボードに貼ってある、予定を見て子どもたちなりに見通しをもって生活しています。
ホワイトボードに「つくってあそぶ」を見て、「今日はなにつくるの？」とワクワクしながら聞いてくれます。
キノコに花紙を丸めて、飾り付け♪かわいいキノコがたくさんできました！！

素材遊びでは、自分のイメージするものを箱やカップなどを使ってつくっています。セロハンテープでしっかりとくっつけていましたよ。装飾も丁寧に取り組んでいます。どんな素材があるのかを知らせると「これ貼ってみたいな」「これ使いたい！」と、ワクワクしたようです。どんな作品になるのか、お楽しみに！

こども展覧会が２５日に近づき、幼稚園の雰囲気が作品でいっぱいになってきました。

自然物を使った作品や、お家の方々が持ってきてくださった素材でつくったもの、また、運動会で使ったものも展示しています。

こども展覧会は、これまでの生活を飾るものでもあります。ですので、日ごろ子どもたちが遊んでいるものも飾ります。

飾り方は先生方のアイデアとセンス！
２５日の子ども展覧会をお楽しみに！！

気持ちいい秋晴れの中、全園児でグラウンドへ行きました。
異年齢でリレーや鬼遊びをしたり、ドングリ拾いをしたりして、存分に体を動かして遊びました。
幼稚園に帰ってからは、じっくりとつくったりかいたりする遊びを楽しみました。

いろいろな素材や材料をつかい、どのようにつけるのか、どんなふうにつくろうかなど、自分で試したり、友達と考えたりしながらつくることを楽しんでいます。
うまくくっつかないことや、思い通りにできないと苦戦する姿もありますが、「もっとこうしたいねん！」「これどうやってくっつけたらいいんやろ？」と試行錯誤してつくっています。
まだまだ続きがあるそうです！今後も楽しみです！

今日は全園児でグラウンドに行きました。リレーやおにごっこ、ドングリ探しを楽しんでいましたよ！自分の好きな遊びを見つけて遊ぶ姿が多くあり、成長を感じます。また、他クラスの友達とも遊ぶことが楽しかったようで、笑顔いっぱいの子どもたちでした。

大きい製作をつくった友達が運びにくそうにしている姿をみて、自然と助け合いながら一緒に片づけをしはじめていました。

手伝ってもらった子は、また他の友達の製作運びを自ら手伝いに行っていました。
「大きくて大変そうやったから」「○○くんにもってもらったから、○○ちゃんのを手伝った」などと、話をしていました。

相手のことを思いやり、行動に移すことができるようになってきています。
また、自分の作品も友達の作品も大切に思える気持ちが本当に嬉しいです。

テラスコンサートのリハーサルをしていました。
歌唱指導の先生のご厚意で、電子ピアノをお借りできました。
ピアノ奏者も子どもたちの顔を見ながら弾くことができます。

とても元気に素敵な声でした。
１６日（水）は天候にも恵まれそうで楽しみです。

信号を渡るときは、子どもたちはできるだけ詰めて並びます。
また、年長が年少を守る位置で並んだり、歩く速度を変えたり、子どもたちにとって学びの多いお散歩です。

手をつないでグラウンドまで歩きます（約７分）
年長と手をつないだり、年中同士で手をつないだり、ペアを変えて歩きます。

１学期からの積み重ねでとても上手に歩くようになっています。

5歳児は、自分たちで遊びのルールを決め、課題が出てきたらその都度相談しながら、遊びを進めようとしています。その過程では言い争いになってしまったり、自分の思いが通らずに困ったり、うまく遊びが続かず教師が間に入ったりすることもあります。
　それでも、自分たちで考えてやりたい遊びを決め、友達と楽しい思いを共有できた時の喜びは大きく、「明日もやろうな」と約束しています！

昨日に引き続き大阪城の絵を墨でかいています。
楽しかったことや感動したことは個々それぞれ違うので、表現の仕方も一人一人違います。
高く積みあがっていた石段に心動かされた子は、石からかいていたり、お城の中を見て回ったことが楽しかった子は、鎧や兜やたくさん登った階段をかいていたり、「金の虎いたな！」と、トラの絵をかいていたり、自分らしい表現を楽しんでいます。
明日は色を付けます！

「くだものれっしゃ」の歌が大好きな子どもたち。
今日は段ボールでみんなで列車をつくりました。
絵の具で色を塗っていったのですが、「みかんの村からみかんさんのせて〜」「か〜ったたったたん♪」と友達と声を合わせて歌いながら塗っていましたよ！

今日は年中少でグラウンドに行ってきました。
広い場所で大好きな「どんぐりみつけたよ、ドン！」の遊びをしました。
一つ一つの動きがおもしろくて、笑顔いっぱいで楽しんでいた子どもたちでした！

伝法グラウンドへ行き、年中児と一緒に「ドングリ見つけたよ！ドン！」を踊った後に、公園へ遊びに行くと、ドングリを発見！
友達と一緒に両手いっぱいにドングリを拾って、「見て〜！」と嬉しそうに見せてくれました。
きれいな葉っぱも拾って、「これも持って帰りたい」と幼稚園へ素敵なお土産を持って帰りました。