園庭で育てていたモロヘイヤ。
サヤの中から沢山の緑色の種が出てきました。
口には決して入れないよう伝え、気を付けて、採っていきました。
また、サヤの形を見て「バナナみたいやなぁ」ですって(^^)

園の園庭は陽がよく当たるので、無風のときはポカポカしています。
最近５歳児は、友達と誘い合ってドッジボールをして遊んでいます。
はじめはルールの共通理解ができなくて、遊びが中断することもよくありましたが、教師が一緒に遊び仲立ちをしていくことで、遊びが進んでいきました。

今日の未就園児園庭開放に１８名の参加でした。
寒さにも負けないで、遊んでいました。
来週１４日、待ってるね(^^)

動物園のサイが幼稚園で収穫した芋を食べている様子を動画で見ました。
サイの大きな口に入れると大きい芋が小さく見えて・・
みんなじっくり見ていました。
幼稚園のおいも　美味しそうに食べてくれて、ありがとう！

体重測定の後に、保健指導を行いました。
今、美味しい果物、リンゴ。
紙芝居「りんごちゃん」を見た後、
リンゴは三色食品群ではどの色にあてはまるのかを尋ね、大事な働きをしていることに気付かせました。

ますます寒くなってきます。
バランスよく食事をとり、体を動かし、しっかり睡眠をとるようにも伝えました。
引き続き、ご家庭でのご協力、よろしくお願いいたします。

以前に載せた子どもたちの作品。
このように飾られていました。
分かりましたか？
どれも効果的なものばかりでしたね。

作品を見たり、ふれあい製作をしたりするだけでなく、楽しめるコーナーも設けていました。
まるで大阪城天守閣にのぼったかのように・・「おーい」
来年の干支、ウサギに変身して・・「はい　バニー」
テラスでパターゴルフ　（子どもたちの名称はポンポンゲーム」でした）

作品を見る時間とふれあい製作の時間とに分かれて取り組んでいただきました。
片面をじっくりえがいていく子どもや両面をかく子ども、お家の人と一緒に仕上げていく子どもとさまざま。世界にひとつだけのサコッシュの出来上がり！

同居家族のみの参観でしたが、前半、後半に分かれて作品展を行いました。
作品をみてもらったり、サコッシュづくりをしたりして、子どもたちのたくさんの笑顔をみることができました。

パーティーの最後の仕上げ、大きなケーキ―をつくった後、いろいろな場所へ見学に出かけていました。5歳児の保育室や書道を見て、「すごいなー」と歓声があがっていました。
日曜日はお家の人と楽しく作品を見ながら、いっぱいお話しようね。
製作もあるよ。楽しみですね！

作品展が近づいてきました！
今日はみんなで５歳児の保育室はもちろんのこと、４歳児の保育室や廊下、2階プレイルームなど、いろいろな作品を確かめました。
日曜日はお家の人に考えたところ、工夫したところ、作品で好きなこと、友達の作品など、たくさん話をしてね(^^)

今日はきぐみタウンの街並みをつくっていました。
家や信号機、車・・・
いろいろな部分をこだわりながら、細かーくつくるのも上手になってきている子どもたちです。
そうそう、大阪城もみんなでコツコツつくっています。
お楽しみに・・・

今日はみんなで輪つなぎ。
最初は自分なりにたくさんつなげて長くなっていくのがうれしかったようですが、友達の輪つなぎと合体していき、どんどん長くなっていくのが楽しくなっていきました。
ながーい輪つなぎが５本!　みんなで大事に保育室へもって行きました。
さぁ！この輪つなぎはどこに・・・(^^)

先日、幼稚園で収穫したサツモイモを天王寺動物園に届け、動物たちが食べているときの写真と動画が届きました！
一番大きかったお芋。クロサイがパクッ！
食べている様子の動画は作品展後にみんなで観る予定にしています。

★未就園児園庭開放すくすくくらぶ時にかかれた絵を作品展で展示しています。

　次の時間帯で園を開けていますので、お越しください。


　　　　　令和４年１２月４日（日）　１３：００〜１３：３０

　　　　　　　＊体調を確認したうえで、お越しください。

作品展の準備も終わりに近づいてきています。
個人製作から共同製作へ・・
この3枚の写真の作品。
当日、どこに飾られているのでしょうね・・

きぐみタウンに通る車や道路、その沿道の様子をみんなでかきました。
「消防自動車通ってる」「木もたくさんあるよ」「家もたくさん建ってる」
みんなのきぐみタウンのイメージがあっという間に描かれていきました。
そして、なんと「大阪城もあるよ！」
なるほど、そうですよね・・(^^)
作品展まで、あと〇〇・・最後の追い込みに入っています！
　【１１月２８日】

これまで、いろいろなものを楽しんでつくってきた４歳児。
今日はしずくの形を１２枚重ね、ステキな花の飾りをつくっていました。
貼り合わせるのに洗濯バサミを挟んでいました。
指先をよく使う制作でしたが、とても根気よく取り組んでいました。
どんな花になるのか期待しながら赤・緑・白の三色をそれぞれ自分なりに考えて重ね合わせていたので、出来上がったときは、とてもうれしそうでしたよ(^^)
作品展のとき、どんな風に飾っているか、楽しみにしていてくださいね。
　　　　【１１月２８日】

教師は子どもたちの作品をつくる様子で材料を加えたり、なくしたりしています。
ほとんどの子どもたちは作品の細かい部分をつくる段階になっているので、使いたくなるようなものを出していました。
どうやら、完成してきているようですね。

今日はプランターに水菜、花壇の畑にピッコロ（ニンジン）の種を蒔きました。
どちらも小さな種で、手から落ちていきそう・・・
よーく見て見ると種の形が違うことに気付きました。
どんな芽が出てきて大きくなっていくのか楽しみですね(^^)