【その１から続き】
その後、「このスイカ、どうする？」「他のクラスのお友達は、スイカができたこと、知ってるか？」と投げかけると、「ばら組さんに見せに行こう！」と子どもたち。「もも組さんは？」と担任が言うと、「うーん、もも組さんたち、小さいから食べちゃうかも…」「食べたらあかんでって、約束してから見せてあげないと！」と、もも組を（それともスイカを？）心配する、なんとも優しいお兄さんお姉さんたちです。年上としての自覚や思いやりが感じられました。
降園前に、他のクラスにも見せに行ってくれていましたよ！

園庭でゆり組がお世話をしていたスイカの実がなりました。収穫したスイカを切って、中を見てみようという話になったゆり組。早速子どもたちとスイカの中を確かめていました。
「どうなっているかな？赤くなってるかな？」とドキドキワクワク♪
担任が包丁を入れると、中から真っ赤な実が！順番に近くで観察すると、「黒い種がある！白と黒の種もある！」「スイカの匂いがするー！」と、気づいたことや感じたことを伝え合っていましたよ。【その２へ続きます】

「トンネルがある〜！」と、登園してきた子どもたちが興味津々でした！
朝の用意を済ませた子どもたちが、トンネルを通りにやってきました。楽しくて何回も繰り返し通っていましたよ！

順番を守ったり、遊ぶ友達の様子をみて同じ方向から進んだり、こういった生活の一場面からも、１学期からの集団生活での積み重ねが感じられます！反対側からくる友達には優しく知らせていましたよ。
トンネルの中から外を見ると半透明の青いビニールがきれいで、見慣れた保育室が青の世界になっておもしろかったようです。友達とトンネルの中で寝転がっていました。子ども同士で楽しさを共感し合う姿が、なんとも微笑ましかったです。