おつきみに向けて、みんなでおだんごをつくりました！おだんごにひかれて、可愛いうさぎさんもたくさんやってきました。綺麗なお月さまが見えますように。

あさから縄跳びタイムで頑張りたい跳び方を決めて頑張っています！その後の大縄くぐりは最初の頃に比べて皆自分のタイミングで入れるようになってきました。毎日少しずつ上達していてすごい！

降園後、園庭ににがりをまきました。
月曜日には、子どもたちがもっともっと体を動かしやすい園庭になっていることと思います！

今日はお月見。みんなで「おつきみうさぎ」の絵本を読みました。
「お団子をみんなでつくろう！」と、米粉をつかうことにしました。米粉はさらさらで、「これが固まるのかな…」と、絵本に書いていたように少しずつ水を加えてこねこね……
友達と交代し合って、ちょうど良い固さになるまでこねました。
ちょっとだけ水を入れすぎてしまったけれど、「今夜は素敵なお月見ができますように！」と、桃組さんがつくったお団子と一緒に黄組のお団子も飾りました。

空組の子どもたちが、「リレーをしよう！」と自分たちで準備を始めました。
今までの積み重ねから、それぞれのチームが同じ人数になるように考えたり、チームが分かるようにボ帽子の色を変えたりしています。
みんなが納得して始めたリレー遊び、かっこいい走りを見せてくれました。
その空組の姿を、桃組の子どもたちが電車に乗って見にきました。

今週は自分たちが乗る電車をつくったり、お月見ができるように団子をつくったりしました。
つくったものをつかって遊ぶことを楽しんでいる桃組でした！

今日は中秋の名月です。
クラスで、お月見に関する絵本を読んでもらいました。
お花紙でつくった団子を、玄関に飾りました。
今夜はまんまるのお月様が見れそうですね。

空組の子どもたちにとって魅力いっぱいのパラバルーン。1学期からパラバルーンにふれて遊んできました。
布を持つ指の力も強くなり、みんなで大きく膨らませることも楽しんでいます。

降園時に、保護者の方と一緒に園庭の石拾いをしました。
園庭での運動遊びが増えるこの時期、子どもたちが安全にのびのびと体を動かして遊ぶことができるように、整えてくださいました。
ありがとうございます。

電車に乗りながらのおしゃべりも楽しそうです。
電車から降りた後は、大好きなフルーツポンチのダンスを踊りました。

電車や車が大好きな桃組の子どもたちのために、先生が一人ずつに電車を用意しました。
電車に乗って好きなところにお出かけです。
車庫に集まる時も、自分の電車を大事にしています。
途中で強い風が吹いてきて、子どもたちは上手に電車に隠れました。

模様をつけたマントをつけて、遊んでいた子どもたちです。ふと、マントの色や模様が廊下の床に映っていることに気がつきました。
「わぁ！きれい！」と、自分のマントの模様を床に映そうと、試しながら体を動かします。
しばらくして、太陽があるからマントの模様が映るんだと発見していました。

またまたスーパーあそぶんじゃーから手紙が届きました。毎日元気に遊んでいる黄組の子どもたちにマントをプレゼントするという内容でした。
子どもたちは大喜びで、早速マントをつけてダンスを踊ります。
その後、思い思いに切ったキラキラシールを貼って、自分だけのマントをつくりました。

10月3日(火)、27日(金)にふれあいランドを実施します。
是非三先幼稚園に遊びに来てください！

三先幼稚園では、毎日の昼食後、養護教諭による歯みがき指導を実施しています。歯をみがいた後は、歯みがきカレンダーにシールを貼ります。
桃組の子どもたちも、昼食後の歯みがきやうがいが習慣づいてきました。
毎日継続することの大切さを感じます。

本日より、通常通りの教育活動を行っています。
子どもたちは元気に登園しています。
少し過ごしやすくなった気候の中、体を動かして遊んでいます。幼稚園でおもいきり走ることができて、嬉しそうです。
クラスで飼育している虫に霧吹きで水をかけながら、休みの間元気だったかなと、様子を見ている子どもの姿も見られました。

かぜ様疾患等による欠席者が多いため、9月20日(水)〜22日(金)の期間、園休業といたします。休業期間中、一時預かり事業も実施いたしません。
何とぞ、ご理解ご協力お願い申しあげます。

あそぶんじゃーになっている黄組の子どもたちです。いっぱい体を動かして遊ぶとパワーがたまります。パワーをためて、もっともっと強いあそぶんじゃーになろうと、サーキット遊びや玉入れ、ダンスや体操などを楽しんでいます。
今日は、スーパーあそぶんじゃーから手紙が届きました！子どもたちは大喜びでした。

そら組の子どもたちは、毎日縄遊びに取り組んでいます。
今日は、その縄を使いながら、みんなで体操をしました。
少しずつ縄の扱い方が上手になっています。

ゲストティーチャーを招き、英語の歌や絵本に親しむ機会をつくりました。いろいろな国や地域の言葉があることを、子どもたちなりに感じてほしいと思います。
英語の歌に合わせて自己紹介をしたり、ふれあい遊びをしたりしながら楽しみました。