あいさつっこ
今日も寒い朝でしたが元気よく頑張りました。
自分たちから声を出して頑張っていました！ １学期は恥ずかしそうにお家の方の背中にかくれていた子どもたちがたくさんいましたが、この頃は自信をもち、立ち止まって挨拶をかわしています。あいさつっこの成果ですね！ 
お米の脱穀（5歳児）
稲刈りをしてほしていたお米を手で脱穀しました。
明日以降、順番にもみすりをします。 白いお米になるのはまだまだですね。 毎日食べているご飯がどのようにできていくのかを知り、お米一粒一粒を大切に思えるようになってほしいです。 ワラも大事にとってあります。 
みかんの収穫（３歳児）
今日は園庭のみかんを収穫しました。
収穫は２回目です。前回のことをよく覚えていて、「くるくるって回して取るんやろ？」と収穫の仕方も完璧です！ 自分で選んで、小さな手で収穫していました。 また、年長児がとってくれた里芋も自分で選んで持って帰っています。 園でできたり育てたりした果物や野菜で、またお家での食育の機会にしていただけたらと思います。野菜カードも楽しみにしています。 
楽器づくり（３歳児）
今までも好きな遊びやみんなで取り組んできたこともありましたが、 今日は一つ一つ自分の好きな音を探しながらつくってみました。 ちょっとずつ材料を入れて「この音が素敵」「ちょっと変えようかな〜」「先生、もうちょっと入れてもいい？」など、容器に入れて振ってみては『自分の好きな音』を子どもたちなりに探していました。 自分にとって心地よい音、を見つけることも感性の育ちにつながると思います。 出来上がった楽器を嬉しそうに、音楽に合わせて友達と一緒に演奏していました。 編み物（５歳児）
毎日コツコツと編み物を頑張って取り組んでいます。
友達と長さ比べをしたり、長くなった編み物をマフラーにしたりして嬉しそうでした。 まだ頑張っている子どもたちも完成を楽しみに頑張っています！ 
さといもを収穫しました（5歳児）
昨日、年長児がさといもを収穫しました。
さといもの大きい葉っぱが「傘みたい！」「トトロみたい！」と嬉しそうにしていました。 さといもを食べたことがない子どもたちも多く、不思議そうな表情も見られました。 お家でどんな料理になるか、食べた感想も楽しみです！ 
紐通ししたよ！（４歳児）
集中して、出来上がると「できた〜！」「難しかったけどできてよかった」と嬉しそうなほし組です。 やぶり絵に挑戦！（４歳児）
里芋の葉っぱ！（４歳児）
ちょうど雨が降っていたので、「傘みたいだね〜！」とつぶやいていました。 養護教諭から「里芋の葉っぱは水をはじくんだよ」と教えてもらうと、「ほんまの傘やな！」と友達と伝えあっていました。 歯磨き指導（３歳児）
大きな歯の模型を見ながら、真似っこです！ 磨く順番を教えてもらいながら、みんなで一緒に歯磨きをしました。 自分の歯の健康に関心をもち、歯磨きする習慣が身につくように、明日からもみんなで一緒に取り組んでいきたいと思います。 お弁当の日は、忘れずに歯ブラシを持たせてあげてくださいね！ よろしくお願いします。 紐通し（３歳児）（２）
材料が出来上がると、次はいよいよ紐に通していきます。
小さな手を一生懸命使って、小さな穴に紐を通していきます。 途中で手が離れてしまうと、バラバラ〜っとせっかく通した材料がこぼれてしまうこともありました。 でも、「もう一回」と諦めずに、取り組んでいました。 その顔はとっても真剣！ 少しずつ長くなっていくのを見て「先生、見て〜！こんなんなったよ」 と嬉しそうに見せてくれていました。 指先を使って遊ぶと、脳が刺激を受け活性化されるそうです。 また、集中力や手先の器用さも身につきます。 根気のいる遊びですが、子どもたちは「楽しかった〜！！」と満足そうでした。 みんなでつくった紐通しをのれんにして飾っています。 明日は「おはよう」と元気にのれんをくぐって入ってくるのが楽しみですね♪ 
紐通し（３歳児）（１）
今日は紐通しをして遊びました。
まずは、紐に通すものを自分たちで準備します。 今日は急に寒くなり、秋を感じていたので、 子どもたちに「寒くなると、木の葉っぱの色ってどうなるのかな？」と聞いてみると、 「赤くなる」「黄色にもなるよ」「黒かな〜」と、色が変わることをよく知っていました。 そこで、画用紙で切った落ち葉をお部屋の中に落とすと、、、 「ひらひら〜」と風に揺られて舞い落ちました。 色々な落ち葉を落として、まずは自分の好きな落ち葉拾いからです。 拾った落ち葉にサインペンで顔をかきました。 次に、ストローを好きな長さに切りました。 これを紐に通していきます。 
あいさつっこ（5歳児）
今日から20日までそら組あいさつっこです。
初日の今日は、冬のような気温でしたが、寒さに負けず元気な挨拶をきかせてくれました！ よくがんばりましたね！ お顔を合わせて挨拶を交わすと、嬉しいですね。 
サトイモの収穫（5歳児）
1学期に植えて、葉っぱが大きくなっていくのを見て楽しんできたサトイモをとうとう収穫しました！
土を手で掘ると、立派なサトイモが顔を出しました。 夏の酷暑にも負けず、元気に育っていました！ サトイモが土の中ではくっついてつながっていることを、みんな初めて知りました。 初めて見る先生もおり、「こんな風にできているんやー」と、子どもと一緒に感動していました。 秋の作物や果物を自分で収穫する喜びを味わうことで、季節を感じたり、食べることへの意欲を高めたりしていきたいと願っています。 
サトイモの収穫
畑で育てたサトイモを、そら・つき組の子どもたちが収穫しました。
友だちと力を合わせて、「うんとこしょ、どっこいしょ」と声を出しながら引っ張ると、たくさんの芋が出てきました。 大きな葉っぱは、まるで傘のよう！ サトイモの葉が水をはじく様子を見ながら、子どもたちは傘にして遊んでいましたよ。 真ん中の大きい芋が親芋、それにくっついている中ぐらいの芋が子芋、子芋にくっついている小さい芋は孫芋です。 たくさん収穫できたので、また皆で分けて持って帰ります。 「サトイモを食べたことがない」という子が半数以上いました。 どんな味か楽しみですね。 
今日のうさちゃんクラブ
寒さと悪天候の中でしたが、遊びに来てくれたお友だちと在園児が一緒に、１階の好きな場所で好きな遊びをして楽しみました。 どんぐりマラカス作り、サーキット、どんぐり転がし、演奏会ごっこ、ダンス、ままごと、ブロック等々、それぞれ自分で好きな遊びを見つけて楽しんでいましたね。 帰りにはみかんを収穫し、にっこり嬉しそうな顔をしていました。 今日作ったどんぐりマラカスや、新聞紙遊びで作ったうさぎの雪だるまは、１２月８日のこども展覧会で展示いたします。 次回１１月２０日のうさちゃんクラブでも、作って遊ぶ活動をする予定です！ 詳しくは、『入園希望の方へ』→『見学・体験』→うさちゃんクラブ案内をご覧ください。 未就園児うさちゃんクラブ
本日は、未就園児うさちゃんクラブを開催いたします。
幼稚園入園前のお子さんはどなたでも、伝法幼稚園に遊びに来てください。 (来年度、他園入園が決まっている方も、もちろんご参加いただけます！) 寒さと雨が予想されますが、室内で製作遊びや、在園児との交流遊びを予定しています。 お天気が大丈夫でしたら、園庭で自由に遊んでいただくこともできます。 ご参加お待ちしております！ 第65回近畿音楽教育研究大会が開催されました（２）
雨天のため、ウッドデッキで木工遊びをしています。 雨の音も感じながら、「トントントン」と金槌の音が心地よく聞こえていました。 〜2枚目〜 玄関では、ドングリ転がしを楽しみました。 年長児やほし組の子どもたちは、自分なりに樋や竹を組み合わせて、ドングリが転がる道を工夫してつくり、転がる様子や音を楽しんでいます。 いちご組はドングリが転がる様子に耳を澄ませ、「コロコロコロって言った！先生聞いてて」「コロンって落ちたよ」と嬉しそうに教えてくれていました。 〜3枚目〜 保育の後は、田尻町立認定こども園の先生より研究提案のお話をお聞きし、勉強させていただきました。 地域の小学校の校長先生方も見に来てくださっていて、 「いろいろな音が感じられる環境の設定がされていて、それが保育室にとどまらず園全体で感じられる環境がさすがだと思いました。また、音楽を通した遊びの中にも、体を動かす遊び（体育につながる活動）や、製作遊び（図工につながる活動）も含まれていて、幼稚園ならではの総合的な活動が展開されていた」と仰ってくださりました。 子どもは遊びの中で、音や音楽を存分に感じており、それが確かな学びにつながっているということを改めて感じることができました。 第65回近畿音楽教育研究大会が開催されました。
今日は近畿各地よりたくさんの参観者が来てくださりました。
大会主題：『心が動く 音楽の力 未来を拓く 音楽の学び』 幼稚園・こども園部会主題：「感じる つながる 響きあう」 をもとに、子どもたちが音を感じながら主体的に遊ぶ様子をたくさん見ていただきました。 〜1枚目〜 年長児の演奏会ごっこの様子です。 来てくださったお客さんにリクエスト曲を聞いています。 〜2枚目〜 ダンスコーナーでは、異年齢が交じりあい、交流しながらダンスを楽しんでいました。 やりたい曲を自分たちで選んだり、友達の思いを聞いたりしながら進めていました。 〜3枚目〜 遊戯室では『三びきのやぎのがらがらどん』のごっこ遊びをしています。 ヤギとトロルに分かれて、言葉のかけ合いを楽しんでいました。 雨で室内の遊びにはなりましたが、伸び伸びと自分のしたい遊びを楽しみ、いろいろな音や音楽を感じながら遊ぶ様子が見られていました。 保護者の皆様、登降園の時間帯のご協力等、ありがとうございました。 
作って遊ぶ
楽器作りも人気です。
いろいろなもの（ドングリ・オウカン・ビーズ・ストローなどなど）の音を試せるからです。 子どもたちは試して遊ぶことが大好きです。 試して、作って、作って試して…。 根気が育ち、試行錯誤の楽しさを味わっています。 
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