今日は中秋の名月です。
連休前から「お月さまがどんな形か見てみてね！」と伝えていたので、今日は朝から「先生お月さま見たよ」「見たけど見えなかった」など、月に興味や関心をもってくれていたようでした。
お月さまの絵本をみんなで見た後、年長児が作ってくれたお団子や本物の団子、ススキを見てお月見の話をしました。
「ススキってお米みたい」「月にウサギって住んでるんかな〜」
など、見て感じたことや、イメージを膨らませて考えたことを伝え合う姿が見られていました。
お昼からはお月見コーナーで、自分たちでペープサートを使って月の満ち欠けを楽しんでいましたよ。

今日はお月さまが見えるでしょうか。よかったらお子さんと中秋の名月を楽しんでくださいね。

今日は中秋の名月で「お月見」です。
ペープサートを使って、細い月からまん丸の月に変わっていくお話をしました。また、ススキを見たら「お米や！」と少し勘違いしている子どももいましたが、じっくり見たり、ススキに触れてみたりすると「お米がついてない」「ふわふわやな」と、お米ではないことに気付いたようです！
またお家で一緒に月を見てみてくださいね！

そら組の子どもたちはウッドデッキや一階テラスで、色々なチャレンジ遊びをしています。
友達と一緒に挑戦することを楽しんだり、コツをつかみ始め体を動かす喜びを味わったりしています。笑顔、時には真剣な表情で毎日頑張っています。

登園後すぐは少し気温も低く陰っており、戸外で遊ぶことができました。
スクーターでいろんな道を通ってみたり、下駄を履いて歩いてみたり、、、いろいろな遊具に挑戦しています。
保育室では「先生、○○の曲かけて」と、今している大好きなダンスのリクエストが入ります！
保育室に置いてあるポンポンを見つけて、「これ！楽しいね」と笑顔で踊っていました。
初めて聞く曲がかかると、自分で好きに振りをつくって体を揺らしています。

いろいろな曲に触れて遊ぶことで、リズム感が自然と身についたり、音楽に合わせて体を動かす楽しさを感じたりしていきます。

昨日から２学期のお弁当が始まりました。
朝から「今日お弁当持ってきたよ〜」「早く食べたいな〜」ととっても楽しみにしていました。
友達と一緒に食べると楽しくてお弁当も進んでいましたよ！
食後の歯磨きはみんなでしました。
養護教諭の先生が、「夏休みの間もしっかり磨けていたかな？今日はみんなが順番教えてね！」というと、頑張って磨いていました。

今日も遊戯室でいろいろな虫になって遊びました。
自分のお気に入りの虫も出てきて、自分でどんな風に表現しようかな？と一人一人が考えて表現する様子が見られています。
ダンゴムシは小さくなって歩いたり、チョウチョウは羽を優雅に羽ばたかせていたり、、、それぞれの表現がとてもかわいい４歳児です。

つくった水草と岩を使って、保育室でもザリガニごっこが始まりました。
「浮草取って食べてるねん」
「おなか一杯になったわ」
「あ、コサギが来た！隠れよう」
ザリガニになりきって遊んでいます。

「ザリガニは、後ろ歩きも得意やねんで」
自慢の爪を振りかざして、レッツ　ダンス！
毎日の遊びの中でも、表現することを楽しんでいます。

10月1日より来年度の入園受付が始まります！
伝法幼稚園の見学を希望の方、どうぞ、お電話ください！
見学もできますし、入園について不安なことも、まずご相談ください。
お気軽にお問い合わせください(^^)

電話　　06-6461-0480

遊戯室で５歳児のパラバルーンを見ました。

大きく膨らんだパラバルーンをみて、「やりたい！！」と言ったすくすくランドの子どもたち…。

保育室で、小さいパラバルーンで遊びました。大きく膨らますことは無理だけど、みんなで中に入って遊びました。

またもみんなで遊びましょうね！

よーうどん！！
とかけっこをしました。

１人で走るより友達と走るって楽しいですね！！

保育室を片付けて、トイレに行って、お茶を飲んで、遊戯室に出発です！

ほし組・ゆき組（４歳児）の一つ大きいお兄さん、お姉さんと一緒に遊びました。

一緒にダンスや体操をしています。
体を動かすって楽しい!!

すくすくランドの子どもたちも、元気に全員登園してきてくれました。

朝、登園してすぐに遊び始める子どもたち。
少しお家の方と離れるのは、寂しいけれど、お家の方とバイバイしたらすぐに遊び始めます。

「こんなんできたよ！」とできた車を見せに来てくれたり

「これあげる」と友達と遊具の貸し借りをしたり、

友達と一緒に遊ぶことでたくさんの経験をしています。
時には、トラブルになることもあるけれど、それも大切な経験です。

３歳児の先生が子どもたちのために、ザリガニのハサミを手づくりしました。

ザリガニの表現遊びをするにあたり、何かかわいい手具はないかと、試しに作って一人の子どもの手にはめてみたそうです。
子どもはとっても気に入り…。

「先生、あれまだ？」
と待ちになっていたそうです。

やっと、２０人分　合計４０個できました！！

全て手作りで、しかも手縫いです。装着も自分でできるように、手首にはゴムがあります。

担任の先生の思いを子どもたちは一身に受けて、子どもたちはとてもかわいい表現遊びをしています。

遊戯室でバルーンを楽しむ５歳児。
それを見学する３・４歳児。

３歳児・４歳児の子どもたちの中には、自分がやりたくてモジモジしている子どもたちもいました。

かっこいい５歳児の姿に憧れの気持ちをもって見ています。

また５歳児も、友達と気持ちを合わせ、動きが揃うことが楽しいと思っている様子です。気持ちを一つに、取り組んでいます。

遊戯室では、４歳児が体操や表現遊びを楽しんでいました。

カブトムシになったり、カブトムシとカブトムシの力比べをしたり、子どもたちのアイデアや動きがとても楽しそうでした。
今日は、表情を写真に収めたくて、表情を撮ってみました。

顔をぼかしていても、笑顔であることはよくわかると思います。
とってもかわいいです。

サッカーボール遊びや、ホッピングにチャレンジしていました。

ホッピングは体幹も大切ですし、バランス感覚やリズムなど、できるようになるまでは、集中を要します。

でもとても楽しく、いい運動遊びです。

サッカーにも楽しんで取り組んでいます。

かっこいいザリガニの爪をつけて、ザリガニごっこを楽しんでいます。

「みてみて！シャキーーン！！」
「かっこいいで」

ザリガニになって、髭を整え、顔を洗い、しっぽをきれいにし、爪を磨いて・・・
池のなかを探検していましたよ。

「明日もするー」
明日もザリガニごっご、楽しみましょう！！

今日は誕生会の後、遊戯室で大きなフープを使って遊びました。
どんな遊び方ができるかな？と話をしてみると、
「いちご組の時、遊んだ〜」
「こんなんしてた！」と３歳児の時にした遊び方を覚えている子もいて、いろいろな遊び方を見せてくれました。
先日の誕生会で、保護者との遊びでフープ遊びを見たこともあり、友達と一緒に持って
「でんしゃごっこ」や「なべなべそこぬけ」の要領でまわったりして楽しんでいる子もいましたよ。

競技に勝ったら嬉しい！！ということは先生の表現で「嬉しい」ことを共感する３歳児です。

「勝つと嬉しい」ことは経験しないと分かりません。でも喜びの表現は、大人を見て、嬉しいときの表現を真似します。

「やった！！」と先生の表現の仕方をそのまま表現する３歳児。

先生の喜びが子どもたちの喜び
子どもたちの喜びが先生の喜び

「子らとともに」
は幼児教育の基本です。

こうして、競走に勝ったときの喜びを感じ、嬉しいと思うようになります。
お家のこれまでの経験の差もありますが、幼稚園では、一つ一つ子どもたちの表情を見ながら、共感し、活動を考え、進めていきます。

次は追いかけ玉入れです。

先生が背負ったカゴに玉を入れますが、なかなか難しいです。

応援しながらとても楽しそうな３歳児です。