１５日(月)の
「ふれあい仲良しデー」は通常通り行います。

１０時からの「「なかよしタイム」は、
都合により「発育測定」に変更させて頂きます。

園庭や保育室で、
園児と一緒に楽しく遊びませんか。

事前の申込等はいりません。
お待ちしています。

先日「音楽でコミュニケーション」で
いろいろな音やリズムに触れた子どもたち。

担任はそっと保育室に
ハンドベルを置いておきました。
見つけた子どもたちは早速、
「これ、あの時の楽器だ」
「やってみたい！」
とハンドベルをそれぞれに鳴らし始めました。

その様子を見ていた担任は、
子どもたちに分かるよう「色楽譜」を見せました。

色楽譜に合わせて交代で鳴らしていると
なんと最後まで大成功。

「もも組さん(４歳児)も呼んでこよう」
と誘いに行って、皆で楽しみました。

子どもにとっては楽しい遊びの一つ。
でも担任にはきっと意図があったのでしょうね。

園庭から見えるメタセコイアの葉の色を見て

「前は緑だったのに茶色になってる」

「秋になったから変わったんじゃない」

「ここの木も葉っぱが落ちているね」と
子ども同士で話している姿がありました。

落ちてきている葉っぱを集める子もいます。

葉の色に気づいたり落ち葉に気をとめたり野菜の成長に気づいたり
毎日大発見しています。

　地域こども体験学習事業で京都国際音楽療法センターの方に来ていただき『音楽でコミュニケーション』をしました。ピアノの音に合わせて体を動かしたり、楽器を鳴らしたりし「めっちゃ楽しい」と大喜びでした。ハンドベルの素敵な演奏も聞かせてもらい「やってみたい」と目を輝かせていました。終わってからも「明日もハンドベルやってみたい」「楽器出しといてほしい」と音楽にふれて遊ぶことを楽しんだからこそ「もっと遊びたい」とワクワクする気持ちになりましたよ。こども体験のあとは、大人ミニ研修をしました。音楽を楽しみながら子どもたちと関わる方法を実際にしてみたり、楽器を鳴らしてみたり、お家の方も音楽に癒されるひと時となりました。

４歳児と５歳児でチューリップの球根を植えました。

個人の鉢植えには好きな色のチューリップを選んで植えていました。

幼稚園の花壇にも植えています。

チューリップや野菜の水やりを忘れないようにね。

展覧会の当日に
お部屋にあったお店ごっこが
廊下に移動しているのを見つけると、

「やりたいな」「遊びたいな」
ちゅーりっぷクラブさんが遊び始めました。

楽しいことをキャッチするのが
とっても上手です。

今日から新しいお友達も増えました。
嬉しいですね。

<ちゅーりっぷクラブ実行委員会>

　１２月になり、遊戯室に素敵なものを飾りたいねと話をし、みんなでツリーに飾り付けをしました。飾りを並べると「わー！きれい」「可愛いね」「これ飾りたい」とワクワクな子どもたち。飾り始めると、どんどん素敵に変身するツリーを見て「きれいになってきたね」と大喜びでした。飾りつけの後に『サンタクロースをつかまえろ！』の絵本を読むと「サンタさんに聞きたいこと考える」「クッキーがあったほうがいいんじゃない？」など更に夢を膨らませていました。これからどんな楽しいことをしようかな〜。

　今日は鶴見区長さまや学校協議委員の方々(地域の方、近隣の校長先生)に、こども展覧会を見ていただきました。５歳児は、張り切って案内し「これ見てください」と自分の作品について、どんなところを工夫したのか、どこが見てほしいところなのかを自分の言葉で伝える姿が見られました。来ていただいた方も「一生懸命つくったんだね」「すごいね」と言ってくださり、子どもたちも恥ずかしそうにしながらも認めてもらえた喜びを感じることにつながりました。自分の言葉で伝えることができるのも、思いを込めてつくったからだと思います。たくさんの方に見ていただいて嬉しかったですね。

12月の園庭開放「ふれあいなかよしデー」の担当は４歳児です。
朝の準備が早くなり、「お手伝いにきましたー」と
元気に受付をしていました。

お砂場遊びや自然物を使った遊び、鬼ごっこをして遊んだり、
「ひっつきもっつき」を踊ったり、してふれあいました。

心地よい気候で外遊びが気持ち良かったです。

なかよしタイムは、恒例のヨガタイム。
子どもと一緒に取り組む姿が可愛かったです。
なかよしタイムの後は、11/28に行われたこども展覧会の作品を
見て回りました。
４歳児と５歳児は遊びに来た友達に案内し
「これは僕がつくったよ」など、1つ1つ丁寧に伝える姿が見られました。

次回のふれあいなかよしデーは12/8です。
なかよしタイムは「４歳児と遊ぼう」４歳児と楽器遊びを予定しています。

１１月２８日(金)、
桜宮小学校で行われた
「保幼こ小連携接続研究報告会」に
教員２名が参加しました。

この研修の学びを園の教育に生かしていきます。