15園の先生方に保育を見てもらった後、5つの分科会で保育の内容について話し合います。
研究主題「自分の思いを表現する楽しさを味わう幼児を育む〜かいたり、つくったりする中で〜」に迫る話し合いができました。
指導主事先生から講話があり、更に学びを深めました。
実技研修では、各園から作品を持ち寄り、作品から幼児の思いを読みとる研修をしました。