自分で目標をもっていろいろな遊びにチャレンジしてきた年長緑組の子どもたち…
運動会では、竹馬で1〜2歩進めたことを喜んでいた子どもは、生活発表会では、余裕でスタスタと前へ進めるようになっています。
運動会では、一輪車に乗って先生に手をつないでもらいながら進んでいた子どもは、今、友達と一緒にメリーゴーランドをして遊んでいます。
自分でしたい、できるようになりたいと思ったからこそ、何ヶ月も継続してできた遊びです。
教師は、子どもたちのチャレンジを見守ったり、励ましたり、一緒に喜んだりすることで、そっと教育的意図をもった働きかけをしてきました。
目標をもって根気よく取り組むことは、粘り強さ、失敗しても諦めない気持ちなどを育みます。
達成した喜びは、大きな自信となります。
これらは、生きる力の源になります。本園では、遊びを通して、このような力をしっかりと育みたいと、日々、保育に励んでいます。