先週の予行が過ぎ、子どもたちは、ますます劇遊びが好きになってきたようです。
今日はみどりのみどりちゃんの家にはっぱをかいていました。
どんな家に住んでいるのかな。
みどりのみどりちゃんが好きなはっぱってどんな形かな。
と、教師は子どもたちに声をかけて、イメージをもたせてかきはじめました。
劇遊びをするにあたって環境はとでも重要。
あまり、派手過ぎても子どもたちが活きてこないですし、
簡素すぎても効果がありません。
大道具も小道具も子どもたちができることを
一緒につくっていくことで、愛着が沸いたり、物語の世界に入り込んだりできるのです。
やりすぎても・・やらなさすぎても・・
あんばいが　大事です。