それぞれのクラスで楽しんできた劇遊びや楽器遊び。3.4歳児の子どもたちは特に5歳児への憧れの気持ちで溢れていました。そこで、異年齢で遊ぶ機会をもちました。
劇遊びでは、衣装を着せてもらったり、歌を一緒に歌ったりして遊びました。
合奏では、楽器の鳴らし方を優しく教えてもらっていました。
5歳児にとっても年上としての自覚や自信をもつと同時に、相手に伝わるように話をしたり、身振り手振りを工夫したりする思いやりの気持ちが溢れており、心の育ちが伝わってきました。