5歳児への憧れの気持ちや自分たちがしてもらった優しさから、4歳児は年下の友達への思いやりの気持ちが育ってきています。また、3歳児はクラスの友達とのつながりが深まり、安心感から4歳児への憧れの気持ちも感じられるようになってきました。1階の保育室で日常的に異年齢で遊ぶ機会をもってきたことで、今では教師が間に入ることなく、ごっこ遊びをしたり、保育室を行き来したりしています。
異年齢の関わりは引き続き大切に保育していきます。