毎日、子どもたちは、いろいろな道、いろいろな技を考えて挑戦しています。

遊びながら、知らず知らずのうちに、様々な体の動きが、身に付いていきます。

教師は、子どもたちのイメージや考えを聞きながら、必要な環境を整えたり、
再構成したり、思いを受け止め励ましたりして、支援しています。

「明日は、どんな修行になるかな?」