最後は、パラバルーンが一番高くなったところで、みんなで手を放してみました。
パラバルーンはふんわりゆっくりと上がっていき、天井まで届きそうでした。子どもたちから歓声があがりました！

いないいない

ばあ！

パラバルーンでいろいろな遊び方をしています。
みんなが上の方に持ち上げているバルーンの中に入ってジャンプしてみたり、メリーゴーランドのように回ってみたり、ふんわり膨らんだバルーンに上に寝転んでみたり。

園庭にバッタが、ぴょんぴょん飛んでいました。
捕まえたバッタを、子どもたちは真剣に見ています。
「何の（名前）バッタやろ？」「図鑑で見てみよう！」と、ポケット図鑑を持ってきて、何やら調べていました。
「この（名前の）バッタかな？」「でも、目の色が違うよ」「顔の形が丸いね」と、ポケット図鑑とバッタを見比べながら、友達と話していました。
最後は、「この本（ポケット図鑑）には載ってへんな〜」「でも、これ（図鑑を指さし）似てるけどな〜」
友達の話を聞きながら、自分の思ったことや、考えたことを話すようになってきました。
今度は、どんな虫に出会えるのか楽しみですね。

まだまだ暑い今日。
子どもたちは、「気持ちいいね！」と、色水遊びや水遊びを楽しんでいました。
色水遊びでは、花からきれいなオレンジの色が出ることに気づき、「オレンジジュースや〜！」「いただきます！」と、言いながら、作ることを楽しんでいました。
水遊びでは、水の心地よさや気持ちよさを感じながら、「氷を入れましたー！」「バチャバチャ！」と、手を動かし、水の流れをつくりながら楽しんでいました。
暑い日には、これからも、色水遊びや水遊びを楽しんでいきます！

自分たちの背よりも高く育ったヒマワリが真っ黒になっているのを見つけ、「種あるかな？」と、採ってみました。
びっしりと詰まった種を取りながら、「トゲトゲが痛いな」、「びっしりやから取りにくい」、「めっちゃいっぱいあるな。数えてみようか」と、話していました。
その後、フウセンカズラの種もできているのを見つけて、たくさん採りました。
ヒマワリとフウセンカズラの種の大きさや、形、色の違いを見比べて、気付きや発見がたくさんありました。

リレーをしていると、１学期にはなかったところに草が生えているのに気づきました。
Ｙちゃんが、草取りを始めると、Ｍちゃんが砂場の手押し車に、抜いた草を集め始めました。リレーを終えた子どもも、「手伝うわ」と、集まってきました。
そのうち、草を抜いた後の地面がデコボコなのに気付いて、ＲちゃんとＫちゃんが砂場遊具のローラーを持ってきて、整地を始めました。
草を抜く人、集める人、整地をする人、と、役割分担ができてきて、どんどんと園庭がきれいになってきました。
「これなら、ここ走ってもこけへんな」「これで運動会ができるな！」「お客さんにも来てもらえるわ」「先生、運動会今日しようや！」と、達成感を感じているようでした。
楽しかった去年の運動会の経験から、見通しをもって、目的をもって、園庭をきれいにしようと、友達と力を合わせている姿に、年長らしさや成長を感じ、頼もしく思いました。

始業式で、ウサギのみみちゃんが『リレーをがんばりたい』と言っていたのを聞いて、『リレーやりたい！』という気持ちが盛り上がりました。
エンドレスリレーなので、何周も何周も走りました。何人かがお茶休憩をとると、青チーム白チームの人数に差が出るので、「じゃあ、僕が白チームになってあげるわ！」と、自分たちで調整もしていました。今はまず、勝ち負けよりも、思い切り走る楽しさを存分に味わってほしいと思っています。

長い夏休みも終わり、今日から２学期が始まりました！
始業式では、園長先生とウサギのみみちゃんと、『進んで挨拶をしよう』『やってみようと思ったことを、最後まであきらめずに取り組もう』という約束をしました。
いろいろな楽しいことが待っている２学期、楽しみましょう！

令和５年度　園児募集スケジュールをお知らせいたします。

願書交付期間　令和４年１０月３日（月）〜１３日（木）
願書受付期間　令和４年１０月３日（月）〜１９日（水）

夏休み前に、みんなで種を蒔いたひまわりがこんなに大きくなりました！
背が高くなり、空まで届きそうです。
夏休み中、子どもたちの背も高くなっているのでしょうね。
みんなとひまわり、どちらが大きくなっているかな。

新型コロナウイルス感染症にかかる対応についてお知らせします、

新型コロナウイルス感染症にかかる対応についてお知らせします。
トップページ右下の配布文書「各種お知らせ」にも掲載しております。ご確認ください。

大阪市教育委員会より、「感染判明時における濃厚接触者の判断について（お知らせ）」の通知がありました。
文書を確認いただきますよう、よろしくお願いいたします。