もも組に行くと、「読んで」と絵本を持ってきました。写真から小さなシーモアを探す絵本やクレヨンが出てくる絵本などを楽しみました。

サンダーキングドラゴンを見た瞬間、子どもたちは、思わず「おかえり」と言っていました。住吉大社の御田で頑張ってお仕事をしてきてくれたサンダーキングドラゴンを「頑張ったな」と褒めていました。「田んぼにいてくれたおかげで鳥にお米が食べられなかった」と聞き、喜んでいました。

園庭の落ち葉がたまっていたので、集めて、掃除をしてくれました。「いっぱいあるな」「焼き芋またできるくらいやな」「すぐに袋がいっぱいになる」と言いながら、集めていました。気持ちよくなったね。

あか組に、3色栄養について保健指導を行いました。指導後のお弁当の時間には、「みてみて、赤レンジャーも黄色レンジャーも緑レンジャーも入ってるよ」と教えてくれました。

リズム室にある大きなツリーを見つけ、みんなで飾り付けをしました。「キラキラしてきれいだね」と、話をしたり、「サンタクロース来てくれるかな？」と、楽しみにする姿もありました。たくさんの飾りが付いた素敵なツリーになりました。

もも組は、チューリップを植えた鉢にいただいたビオラを植えました。「このお花はビオラって言うんだよ」「優しくお花持ってね」と、教えてもらいながら、植えました。水やりも優しくしていました。

あか組もプランターに一緒に苗植えをしました。花の名前をナデシコ、アリッサムと教えていただき、」どんな色の花が咲くのかな」と、楽しみにしながら、ポットから苗を取り出したり、土をかけたりすることを教えていただき、植えました。

春にも一緒に苗植えをした花咲すみちゃん隊の方と再会し、お花を植えました。一度経験しているあお組は、苗をポットから外す時「チョキの手やったな！」としっかり覚えていて、落とさないように、大事に苗を持っていました。そのあとは、掘った穴に優しく苗を植え、水をたっぷりあげていました。「何色が咲くかな」「いっぱい咲いたらいいなあ」と楽しみにしていました。たくさんの方に来ていただき、一緒に植えていただき、コロナ禍でも、温かい気持ちがふれあう素敵な時間になりました。

おはながみを丸めて飾り付けをしました。並べて飾る子、リボンをつくる子、それぞれが考えて楽しんでいました。１２月も楽しいことがたくさんあるといいですね。
急に寒くなリ、園庭をふく風も冷たくなってきました。そんななかでも、子どもたちは元気いっぱい、園庭で落ち葉を高く投げて、風で舞い散る様子を楽しんでいました。

園庭に黄色になっていたミカンを子どもたちも気になっていて、収穫しました。高いところにあるので、子どもは届かず、先生が採ったものを運ぶミカンやさんをしてくれました。大きいミカンを渡すと「重い」とビックリしたり、２つつながったミカンを渡すと「サクランボみたい」と喜んだりしていました。「いっぱいになってきたな」と喜んだりし、「いいにおいや、食べたいな」と、大きいミカンを手に持っていたりしました。

焼き芋の後の園庭の土が?お団子作りにちょうど良かったようで、もくもくとつくっていました。「1人で作ってん」「服が汚れたら洗濯したらいいだけやから」と座り込んで、長い時間つくっていました。並べ方も考えていました。最後は宝箱に入れて、入りきらないものは友達の宝箱も借りて、入れていました。
園庭で大きな葉っぱを見つけ、持って歩いていました。玄関のトトロのところに行き、映画に出てくる大きな葉っぱを思い出したのか、トトロに見せていました。
園庭の桜の赤い葉っぱを集めて、枝にさして遊んでいました。

明日、花の苗を植えることになっているので、プランターに土を入れようと、土つくりをしました。土の袋や腐葉土を運び、「重いねんなあ」「土ってくさいにおいする」と言いながら、花の土と腐葉土をみんなで混ぜました。プランターに入れて、準備できました。

友達と長縄跳びをしていました。「跳んでみて」と縄を動かしたり、どんなふうに動かしてほしいのかを伝えたりしていました。

あお組、もも組に、3色栄養について保健指導を行いました。元気に過ごすためにバランスよく食べることが大切であることを確認しました。そして、食材が赤レンジャー、黄レンジャー、緑レンジャーのどの仲間なのかをみんなで考えました。

今日はみんなでカスタネットでリズム遊びをしました。「お兄さんの指で持つんやで！」と、昨年の楽器遊びを思い出しながら、持ち、名前を呼ばれて「はあい」とカスタネットを打ちながら返事をしたり、『きらきら星』の曲に合わせて打ったりして楽しみました。

子ども展覧会が終わってからも、子ども達の製作意欲は収まらず、ハサミやテープを使っていろいろなものをつくって楽しんでいます。
友達と一緒につくったり、遊びに使うものをつくったり、道具の使い方もどんどん上手になってきています。

先日、園庭のみかんが色づいてきたことに気付き、みんなで収穫をしました。「どれがいいかな？」「美味しそうな色になってるな」と、話をしながら、ハサミを使い軸を上手に切って収穫をしていました。

午後からは楽器をして遊びました。知っている歌に合わせて、自由に鳴らし、賑やかに楽しんでいました。

あお組の子どもたちはリズム室で、いろいろなおにごっこをして遊びました。増えおにや氷おに、バナナおにごっこなど、遊び方を知っている友達が知らせてくれて、みんなでルールを確認しながら、遊びました。おに役を決めるじゃんけんで、大人数になってしまい、中々勝負がつかない時には「3人ずつに分かれてジャンケンしたらいいんじゃない？」と、考えたことをみんなに提案したり、「おにの人はタッチって、言葉でも言った方が分かりやすいと思う」など、気付いたことを伝えたりと、子どもたちで遊びを進める姿がありました。夢中で走り回りながら、タッチされたらわかるように、ペロンって言おう」など、ルールを自分たちで工夫して、共有しながら遊んでいました。

だんだんと寒くなってきたので、雪が降ってきたらいいのになと雪のような飾りをつくりました。紙を切りすぎたり、違うところにのりをつけたりして悩んでいましたが、、先生の話をよく聞き、集中して一生懸命つくりました。「こんなに切れたよ！」「こうやって見るときれいだね」といって、嬉しそうに見せていました。「あお組さんが前につくってたのと一緒や」とあお組の先生に自慢げに見せ、「一緒だね、きれい！」と褒められ、嬉しそうにしていました。５歳児への憧れから、同じことができた喜びがおおき苦なったのでしょうね。