もうすぐ、生活発表会です。

他のクラスと、楽器遊びや合奏、歌を見合いました。

劇遊びを見合いました。

「ノンタン、かわいかった」
「ねこたちが遊んでいるの、楽しそうだった」
「ピーターパン、かっこよかった」
「はやく、おうちの人に見てほしい！」

いろいろな友達や先生たちに見てもらい、
自信や意欲、生活発表会への期待につながりました。

２月３日は、節分です。

自分の中にはどんなオニがいるかな・・・？

「野菜嫌いなオニ」
「片付けないオニ」
「早く寝ないオニ」

いろいろなオニをやっつけるために、
豆まきをしました。

「オニ、本当に来たら、どうしよう…」
「怖いけど、『鬼は外、福は内！』って
　言ったら大丈夫やで！」

「おにはそと〜！」「ふくはうち〜！」
と元気な声がたくさん聞こえてきました。

子どもたちが、お話の世界で
ごっこ遊びを楽しんでいる保育をお互いに見合い
教職員で協議しました。

子どもの思いや表現を引き出す教師の言葉かけ、
より子どもたちが楽しめるような保育の工夫について、
考えることができました。

子どもたちも、いろいろな先生に見てもらい、
「もっと見てほしい！」
「他の組にも、見に来てほしい！」
と期待につながっていました。

「明日、めっちゃ寒いねんで！」
「冷蔵庫くらい寒いから、氷できるかもよ！」
と、いろいろな入れ物に水を入れ、
寒そうな場所に置いて帰りました。

次の日、登園すると…
「氷できてる！」
「やったー！」
「冷たいよ！」
と大喜びでした。

「昨日の夜、風吹いて寒かったから、
　氷できたんやで！」
「置いといたら、また、氷できるかな！」

冬ならではの自然に、感動した一日でした。