５歳児がひな人形を飾りました。「どこに飾る？」「お餅あるね」など話しながら飾っていきました。子どもたちの中に大切なものであるという思いがあるようで、人形を移動させるときも丁寧に扱っていました。飾り終えた後は「可愛いね」と言いじっくりと眺めていました。日本の伝統や由来などにふれることで興味をもつ機会を大切にしていきたいです。

今回の未就園児活動は保育室で実施しました。普段の子どもたちの遊びの中で関わりを深めていくことができるように声をかけたり、一緒に遊んだりしました。「ブロックどうぞ」「こっちにも楽しいのあるよ」と誘う姿も見られました。最後に楽器遊びや歌を聞いてもらい、子どもたちはとても嬉しそうでした。今年度の未就園児活動は最後となりました。一年間ありがとうございました。次年度の日程につきましては決定次第ホームページに掲載させていただきますので、どうぞよろしくお願いいたします。４月からも一緒に遊びましょうね！

そら組に生活発表会の歌と合奏を見せてもらいました。はな組の子どもたちはそら組の歌声やいろいろな楽器を使った合奏にとても興味をもち、真剣に見ていました。「先生、あれ大きい組になったらできるんやな」はな組の子どもの言葉です。年長児がしていることに憧れの気持ちをもち、自分たちが年長組になった時できるのだということに期待をもっています。異年齢でかかわることの大切さをこれからも大切にしていきたいです。「そら組さんかっこよかった！」はな組のみんなより

本日より遊戯室工事が始まりました。大きなトラックやクレーン車が園内に入ると子どもたちは急いでテラスにやってきました。「見て！クレーン動いた！」「穴掘ってる」など工事車両にくぎ付けです。ゆっくりと見ることも少ないので、車の動きや工事道具など見つめて喜んでいました。雨で戸外に出ることができませんでしたが、いろいろな働く車に興味をもつ嬉しい機会となりました。安全に気をつけて保育を進めていきたいと思います。

子どもたちで劇遊びを見せ合いました。「カステラ美味しそう」「大きい組さんの歌声きれいやね」など感じたことがたくさんあったようです。互いに見合うことで憧れの気持ちをもったり、友達の良さに気付いたりする機会となります。見てもらう機会を大切に取り組みも考えていきたいと思います。

昨日の生活発表会について各クラスで話をしました。「見てもらってうれしかった」「ちょっとどきどきした」「声もそろっていてみんな頑張ってた」など友達の良さを伝えあう姿もあり、とても嬉しく思いました。また感じたことを絵にかいたのですが、感じたことや伝えたいことなど一人一人表現が違いどれも素敵でした。子どもたちの表現を大切に受け止めながら日々の保育を大切にしていきたいと思います。

生活発表会の様子を姫島小学校の教頭先生が見に来てくださいました。４月に小学校に就学する５歳児の姿も直接見ていただくことで、より安心した引き継ぎへとつなげることができます。幼稚園と小学校の連携を大切に取り組んでいきたいと思います。

小学校の講堂で生活発表会をしました。どのクラスの子どもたちも保護者の方に見てもらうことを喜んでいました。いつも以上に声も出ていて、保護者の方の力を感じました。見てもらう喜びを感じ、拍手をたくさんいただいたことで自信や満足感につながったように思います。無事終えることができたのも保護者の皆様のご協力のお陰です。本当にありがとうございました。

生活発表会前日は、各クラス最終確認をしました。みんなで確認をすることで子どもたちが安心して取り組むことができるようにしています。当日は緊張したり、嬉しくて気持ちが高ぶったりすることもあるかもしれませんが、最後まで見守っていただけるとうれしいです。明日、どうぞよろしくお願いします。みんなで頑張りたいと思います。

どのクラスも発表会に向けて気持ちをひとつに合わせて活動しています。「ここは声を合わせたらいいな」「運ぶの忘れないようにしよう」など、遊び終わった後に全員で確認する姿も見られます。子どもたちは保護者の方に見てもらえることを本当に楽しみにしていますので、皆さんも楽しみにしていてください。

５歳児が小学校の講堂で楽器遊びをし、その様子を５年生が見てくれました。曲が終わると「おーっ！」と言って拍手をしてくれました。子どもたちは憧れの小学生に拍手をもらいとても嬉しそうでした。幼稚園の取り組みを児童や学校の教職員の皆さんにも知ってもらうことで連携も深まっていくように思います。就学に向けて子どもたちが少しでも安心できるよう工夫していきたいです。

３歳児と４歳児が遊びを見合いました。遊んだ後は互いにいいところを見つけていました。「カステラのいい匂いがした」「オオカミの声が素敵だった」など、それぞれが感じたことを伝え合うと、子どもたちは「やったー」と喜んでいました。見合うことで自信や満足感を感じられたように思います。異年齢交流を大事に取り組み方も考えていきたいと思います。

今日２月３日は節分です。幼稚園では鬼の絵本を読んだり、豆をまいたりしました。「おにわそと！ふくわうち！」と言いながら心の中にある鬼をはらうことにしました。「泣き虫おにかな」「忘れんぼおにかな」と話しながら季節の行事に参加していました。幼稚園では文化や伝統にも興味をもつことができるように様々な環境を整えることで、子どもたちに知らせていきたいと思います。

５歳児は遊びの中で役割分担を決めて活動しています。物を運んだり、移動させたりと本当に数多くありますが、子どもたちの表情はいきいきとしています。「次これやから用意しよう」「一緒に持っていこう」など声をかけあいながら遊びを進めています。役割分担があることで自分が必要とされていることを感じたり、責任をもつことの大切さを知ったりすることにつながっていきます。みんなで気持ちを合わせて素敵な遊びをつくる楽しさを感じてほしいと思います。

３歳児はブタが出てくるお話が好きで、かわいいブタになって遊ぶことを楽しんでいることから、ブタをつくることにしました。それぞれにどのブタをつくろうかと考えながらつくっていました。できあがると「こんなのできた！見て！」ととても嬉しそうな表情を見せてくれました。子どもたちの表現方法は様々で、言葉や動きだけでなく、つくったりかいたりする活動の中でも思いが伝わります。保育室にかわいいブタがいっぱいいますので見てください。片付けも丁寧にできるようになってきました。