全クラスに正しい姿勢について、保健指導しました。
正しい姿勢だと、体幹が鍛えられてドッチボールが強くなったり、背が伸びやすくなったりします。
座っているとき、立っているときの正しい姿勢を確認しました。
立ち方では、壁に頭・背中・お尻・かかとをくっつけました。みんなかっこよく立つことができました。
そして、背筋を伸ばす体操をすると、とても気持ちよく、体も気持ちもすっきりしました♪
まだまだ寒い日が続きますが、寒さに負けず背中を伸ばして、元気に過ごしてほしいと思います。

４歳児は毎日コマ回しをしています。回るようになってきたことが嬉しいようで友達と一緒に喜んでいます。コマの紐をまくことも難しいですが丁寧に取り組んでいます。「見ててよ」と言い何度も見せてくれます。クラスでもコマ回しをして遊ぶ時間を設けるようになり、より興味をもつ子どもたちが増えてきました。目標をもつことや継続して遊ぶ力を育んでいきたいと思います。

５歳児がひな人形を飾ってくれたあと３歳児が見に行きました。「家にもある」「これは何？」と話しながら見ていました。担任がひな人形について説明をすると興味をもって聞いていました。伝統や文化にふれる中で、意味を知らせることが関心をもつことにもつながると考えています。幼稚園の玄関に飾っていますので、またお子さんと見て話をしてくださいね。

大型バスだからこそ見える景色も嬉しかったようで「観覧車や！」「船もある。大きい！」と見るもの全てが新鮮だったようです。いろいろな交通機関を使用することで子どもたちの経験が増えていくことを実感します。他校園の子どもたちもいましたが、順番に並んだり遊具を交代したりしながら遊ぶ姿は社会性も身に付いてきたように感じ嬉しく思いました。

大型バスに乗りビッグバンへ遠足に行きました。子どもたちは大興奮で時間いっぱい遊んでいました。５歳児は巨大ジャングルジムに挑戦しました。「怖いかな」と言いながらも、友達と声をかけあいながら登ってました。４歳児は昔の駄菓子屋さんが気に入り、お店屋さんとお客さんに分かれてやりとりを楽しんでいました。３歳児は大きなワニの口の中に入り喜んでいました。いろいろな遊具に親しみながら、新たな遊びを見つけることができました。５歳児と行く最後の遠足を存分に楽しむことができて嬉しく思いました。

５歳児がひな人形を飾りました。「どこに飾る？」「お餅あるね」など話しながら飾っていきました。子どもたちの中に大切なものであるという思いがあるようで、人形を移動させるときも丁寧に扱っていました。飾り終えた後は「可愛いね」と言いじっくりと眺めていました。日本の伝統や由来などにふれることで興味をもつ機会を大切にしていきたいです。

今回の未就園児活動は保育室で実施しました。普段の子どもたちの遊びの中で関わりを深めていくことができるように声をかけたり、一緒に遊んだりしました。「ブロックどうぞ」「こっちにも楽しいのあるよ」と誘う姿も見られました。最後に楽器遊びや歌を聞いてもらい、子どもたちはとても嬉しそうでした。今年度の未就園児活動は最後となりました。一年間ありがとうございました。次年度の日程につきましては決定次第ホームページに掲載させていただきますので、どうぞよろしくお願いいたします。４月からも一緒に遊びましょうね！

そら組に生活発表会の歌と合奏を見せてもらいました。はな組の子どもたちはそら組の歌声やいろいろな楽器を使った合奏にとても興味をもち、真剣に見ていました。「先生、あれ大きい組になったらできるんやな」はな組の子どもの言葉です。年長児がしていることに憧れの気持ちをもち、自分たちが年長組になった時できるのだということに期待をもっています。異年齢でかかわることの大切さをこれからも大切にしていきたいです。「そら組さんかっこよかった！」はな組のみんなより

本日より遊戯室工事が始まりました。大きなトラックやクレーン車が園内に入ると子どもたちは急いでテラスにやってきました。「見て！クレーン動いた！」「穴掘ってる」など工事車両にくぎ付けです。ゆっくりと見ることも少ないので、車の動きや工事道具など見つめて喜んでいました。雨で戸外に出ることができませんでしたが、いろいろな働く車に興味をもつ嬉しい機会となりました。安全に気をつけて保育を進めていきたいと思います。

子どもたちで劇遊びを見せ合いました。「カステラ美味しそう」「大きい組さんの歌声きれいやね」など感じたことがたくさんあったようです。互いに見合うことで憧れの気持ちをもったり、友達の良さに気付いたりする機会となります。見てもらう機会を大切に取り組みも考えていきたいと思います。

昨日の生活発表会について各クラスで話をしました。「見てもらってうれしかった」「ちょっとどきどきした」「声もそろっていてみんな頑張ってた」など友達の良さを伝えあう姿もあり、とても嬉しく思いました。また感じたことを絵にかいたのですが、感じたことや伝えたいことなど一人一人表現が違いどれも素敵でした。子どもたちの表現を大切に受け止めながら日々の保育を大切にしていきたいと思います。

生活発表会の様子を姫島小学校の教頭先生が見に来てくださいました。４月に小学校に就学する５歳児の姿も直接見ていただくことで、より安心した引き継ぎへとつなげることができます。幼稚園と小学校の連携を大切に取り組んでいきたいと思います。

小学校の講堂で生活発表会をしました。どのクラスの子どもたちも保護者の方に見てもらうことを喜んでいました。いつも以上に声も出ていて、保護者の方の力を感じました。見てもらう喜びを感じ、拍手をたくさんいただいたことで自信や満足感につながったように思います。無事終えることができたのも保護者の皆様のご協力のお陰です。本当にありがとうございました。

生活発表会前日は、各クラス最終確認をしました。みんなで確認をすることで子どもたちが安心して取り組むことができるようにしています。当日は緊張したり、嬉しくて気持ちが高ぶったりすることもあるかもしれませんが、最後まで見守っていただけるとうれしいです。明日、どうぞよろしくお願いします。みんなで頑張りたいと思います。

どのクラスも発表会に向けて気持ちをひとつに合わせて活動しています。「ここは声を合わせたらいいな」「運ぶの忘れないようにしよう」など、遊び終わった後に全員で確認する姿も見られます。子どもたちは保護者の方に見てもらえることを本当に楽しみにしていますので、皆さんも楽しみにしていてください。

５歳児が小学校の講堂で楽器遊びをし、その様子を５年生が見てくれました。曲が終わると「おーっ！」と言って拍手をしてくれました。子どもたちは憧れの小学生に拍手をもらいとても嬉しそうでした。幼稚園の取り組みを児童や学校の教職員の皆さんにも知ってもらうことで連携も深まっていくように思います。就学に向けて子どもたちが少しでも安心できるよう工夫していきたいです。

３歳児と４歳児が遊びを見合いました。遊んだ後は互いにいいところを見つけていました。「カステラのいい匂いがした」「オオカミの声が素敵だった」など、それぞれが感じたことを伝え合うと、子どもたちは「やったー」と喜んでいました。見合うことで自信や満足感を感じられたように思います。異年齢交流を大事に取り組み方も考えていきたいと思います。

今日２月３日は節分です。幼稚園では鬼の絵本を読んだり、豆をまいたりしました。「おにわそと！ふくわうち！」と言いながら心の中にある鬼をはらうことにしました。「泣き虫おにかな」「忘れんぼおにかな」と話しながら季節の行事に参加していました。幼稚園では文化や伝統にも興味をもつことができるように様々な環境を整えることで、子どもたちに知らせていきたいと思います。

５歳児は遊びの中で役割分担を決めて活動しています。物を運んだり、移動させたりと本当に数多くありますが、子どもたちの表情はいきいきとしています。「次これやから用意しよう」「一緒に持っていこう」など声をかけあいながら遊びを進めています。役割分担があることで自分が必要とされていることを感じたり、責任をもつことの大切さを知ったりすることにつながっていきます。みんなで気持ちを合わせて素敵な遊びをつくる楽しさを感じてほしいと思います。

３歳児はブタが出てくるお話が好きで、かわいいブタになって遊ぶことを楽しんでいることから、ブタをつくることにしました。それぞれにどのブタをつくろうかと考えながらつくっていました。できあがると「こんなのできた！見て！」ととても嬉しそうな表情を見せてくれました。子どもたちの表現方法は様々で、言葉や動きだけでなく、つくったりかいたりする活動の中でも思いが伝わります。保育室にかわいいブタがいっぱいいますので見てください。片付けも丁寧にできるようになってきました。