川のほとりに着くと、川面や行きかう船を眺めたり、アジサイの花を見たりと、適時水分補給をしながら、お散歩を楽しみました。みどり組は中之島図書館も見に行きました。
次回の「お散歩デー」は涼しくなった頃に。。
楽しく、しっかり歩く経験を重ねていきたいと思います。

今年度は子どもたちが、しっかり「歩く」ことができるようにと、地域の環境を活用し、定期的に「お散歩デー」を実施することにしています。
5月に中之島公園のバラ園へ初めて園外保育に出かけ、6月9日には、大阪市役所前の広場周辺に「お散歩デー」として出かけました。
交差点では、信号の色がかわるのをよく見て、機敏に安全に渡ることができました。
栴檀木橋（せんだんのきばし）を渡り、中央公会堂を眺めながら市役所前広場へ。木陰でお茶を飲み、川辺に向かいました。

今年度の６月生会、お祝いしてもらうのは年長児みどり組の元気な４人のお友達です。
子どもたちからのプレゼントの「冠」は・・・あか組が画用紙にピンクや青、紫など、指で絵の具を押してつくったかわいいアジサイの花の「冠」です。誕生児にとても似合っていました。
「カエルさんいてるかな？」と、子どもたちがよく幼稚園の池をのぞいているので、この時期の身近な生き物により興味をもつようにと、先生たちは幼稚園の池にいるカエルやオタマジャクシを題材にした劇遊びをしました。
子どもたちは、劇の中で、「おたまじゃくしの足がだんだん短くなって、カエルに変身！！」の場面に大喜びでした。劇の後はみんなで「♪かえるのたいそう♪」をしました。ピョン！ピョン！ピョン！と、ジャンプが得意なカエルがたくさんいました。

カエルへの興味が高まり、池でカエル探しをする子どもが増えています。

幼稚園では、緊急時に適切に避難できるように、火災や地震・津波、大雨、不審者対応等、年間を通していろいろな避難訓練を実施・計画しています。
６月は、不審者対応の避難訓練を行いました。
園庭、保育室と、それぞれ遊びの内容や場所が違う中の訓練でしたが、合図や先生の指示を聞き、静かに迅速に避難することができました。
火災・地震、不審者対応・・どの訓練も初めて経験するあか組の子どもたちは、毎回「ドキドキ」していることでしょう。でも今回も、誰も泣くことなく参加することができました。
園長先生からは、身を守るいくつかの道具があることを教えてもらいました。
どのクラスの子どもたちも、おうちに帰ると保護者の方に、訓練の様子を伝えていることでしょう。
いろいろな訓練の中で、その時々の状況に応じて自分の身をしっかりと守るための方法を知り、守ろうとする行動がとれるように、事前事後の指導も含めて工夫していこうと考えています。

幼稚園にはたくさんの木や花があります。中でもミカンの木には、アゲハチョウやモンシロチョチョウがよくとまりにきます。
春先、もも組の子どもたちはミカンの木の葉にアオムシを発見！見つけては、飼育ケースに入れてお世話をしていました。図鑑や絵本を見ながらお世話の仕方もわかり、毎日、新しい葉っぱをアオムシにプレゼント。先生や友達と一緒にアオムシの動く様子を見て喜んだり、サナギはそーっと眺めたりと大事に育てていました。
するとお世話をしていたサナギが、モンシロチョウに変身していました！！
「広いお庭でとびたいと思う」「きっとお花のことろに行くよ」と、子どもたちはモンシロチョウを園庭で離すことにしました。ヒラヒラヒラ〜、モンシロチョウはお花畑（パンジー）にとんでいきました。

２週間ほど前、子どもたちとまいたゴーヤの種。
子どもたちは毎日、クラスの前に置いた種入りのポットを眺めて「今日も土だけやなあ・・」「早く芽がでてほしい」と、毎日ポットをのぞき込んでいました。
すると、５月の最終週に入り、ある朝、ニョキと芽がでたポットを発見。翌日には、ニョキニョキ！っと、双葉もでてきました。
待ちに待った発芽です！子どもたちは見つけて大喜びでした。
毎日、それぞれのポットから元気よく芽が出て、双葉も大きくなってきています。左の写真は「発芽の過程」を子どもと一緒に並べてみたものです。子どもたちは、ポットを囲んで「こうやって、ちょっとずつ大きくなってるねんな」と指さしながら見ていました。
これからの生長が楽しみです！

5月31日は、５月うまれの子どもたちの誕生会でした。
毎月誕生会では、誕生児は友達が作ってくれた手作りの「冠」をもらいます。そして、誕生児それぞれが、自分の好きな遊びを披露します。
５月は、縄跳び・だるまさんがころんだ・けんけんぱ等、披露していました。友達が作ってくれた素敵な「冠」をかぶって、自信をもって披露していました。
誕生児は、友達やお家の人からお祝いされ、たくさんの拍手をもらって、とても嬉しそうでした。
４月・５月の誕生会は終わりましたが、６月以降も引き続き、心温まる誕生会を工夫していきます。

今年は、「大阪市環境局」よりゴーヤの種を沢山いただきました。ゴーヤは夏場の緑のカーテン・緑のトンネルにと大活躍の野菜です。
愛珠幼稚園では、身近な自然との関りを大切にしているので、早速子どもたちと種まきの準備をしました。
「ゴーヤってなに？」とゴーヤを知らない子どももいましたが、先生と図鑑を見たり、友達に教えてもらったりして、「うわぁ大っきい」「葉っぱいっぱいや」とぐんぐん大きくなることに驚いていました。
ゴーヤの種は殻が固いので、種まきの前に水に浸してふやかしました。水に浸したペーパーの上に種を並べて翌日を待つことに。。。
翌日、種まきは、開けた穴に１つずつ。「おおきくなってね」とそっと土をかぶせていました。芽が出るのが楽しみです！





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今から１４０年も前、明治時代の幼稚園では、子どもたちが「家鳩（いえはと）」という遊戯を楽しんでいました。
愛珠幼稚園では、令和の現在も、この「家鳩」の遊戯を継承しています。
先生が歌を歌いだすと・・子どもたちも自然と歌いだし、遊戯が始まります。
みどり組は、友達と一緒に「家鳩」の遊戯をするのが大好きです。園庭で楽しんでいた際には、小さい組の友達が興味津々でした。これからみんなでしようね！
明治から令和の現在まで、大切に引き継がれてきた遊びを、これからも子どもたちと継承していきます。

もも組の子どもたちは園庭でアオムシを見つけて育てています。チョウチョウの生長過程が載った絵本や図鑑を用意すると「アオムシはチョウチョになるんだ！」「アオムシさん、少し大きくなってきたね」とチョウチョウになることを楽しみにお世話をしています。

「はやくチョウチョさんにならないかな？」とチョウチョウへの興味がどんどん高まり、ペープサートのチョウチョウを作りました。子どもたちは、つくったチョウチョウをお散歩をにつれて行き、「とまるところがないよ、葉っぱがいる」「お花畑もいるよ！」とさっそくみんなでお花畑や草むらをつくることに。
手に絵の具をつけて、手形をギュッギュギュ！「たのしいー」「もっとやろう」と夢中でつくっていました。「チョウチョさん、お花畑で遊ぼうね！」これから遊びが広がってきそうです。

お家の人と一緒に土を入れたり、肥料を入れたりしました。これから毎日お水をあげてナスができるのを楽しみにしています。
おうちの人と苗植えたナス、これからぐんぐん大きくなりますように！
「どんなナスができるのかな？」楽しみですね。

4歳児（もも組）親子で夏野菜の苗（ナス）を植えました。ナスを植えることを楽しみにしていた子どもたち。。。先生にいろいろな種類のナスがのっている絵本を読んでもらい、「いろんな形のナスがある！」と興味深々でした。

つかった色えんぴつは、芯が短くなったらえんぴつ削りをつかって自分で削りました。
真っ直ぐいれることが難しく、最初は先生と一緒に、えんぴつ削りの中にえんぴつを入れました。
だんだん慣れてきて、自分でもできるようになってきました。

○○をかこう??ワクワクした気持ちでかいていました。かいている時は集中、一人一人の絵には思いがつまっていました。

みどり組は、こどもの日のプレゼントに色えんぴつをもらいました。子どもたちは、水性ペンや油性ぺん、絵筆など、これまでからもいろいろなものを使ってかくことを楽しんできました。今日はプレゼントにもらった色えんぴつに初挑戦です！
「えんぴつはギュッてもたないと、色がでないんだよ」「お兄ちゃん、小学校で使ってる」と、筆圧の加減にも気づいたり、知っていることを伝えあっていました。
○○をかこう??ワクワクした気持ちでかいていました。かいている時は集中、思いがつまった素敵な絵がかけました。

お弁当箱やお箸にコップ・・お弁当の準備は、先生の話をしっかり聞いて自分でがんばっていました。
みんなで一緒に「いただきます」と食事の挨拶も上手にできました。お弁当を食べると「おいしー」と笑顔になりました。
これからのお弁当も楽しみです。

今日からあか組（3歳児）は、お弁当がはじまりました。先日から、お弁当を心待にしていた子どもたち・・。朝から、「自分のお弁当を作ってみよう！」とおにぎりや大好きなおかずをたくさん入れた、お弁当をつくりました。のりを指でしっかりのばし、喜んでつくっていました。
美味しそうなお弁当、食べたくなりますね！

　

今日はこどもの日の集いを園庭でしました。
外はとてもよい天気できもちいい風が吹いていて、こいのぼりも気持ちよさそうにおよいでいました。こいのぼりを見ながら、げんきいっぱいかけっこをしたり、ダンスをしたりして楽しみました。

保育室に戻ると、いろいろな種類のお茶っぱを用意して違いを見つけました。