いろいろなものを組み合わせていきました。作っている間にいろいろなアイデアが浮かび、「こうしてみようかな」「あれを使ったらどうかな」「こんなふうにしたいんだけどどうしよう」と一生懸命に見たり、考えたり、やってみたりしながら、どんどん進めていました。

いろいろなリボンを編み、タペストリーを作ったり、アイロンビーズを楽しんだり、小さなLaQを組み立てたり、さまざまな活動を保育室で楽しんでいます。

お家から持ってきたいろいろなものを使って、思い思いのものを作って、作ったものを使って遊んでいます。どんなものが出来上がるか、楽しみにしておいてくださいね。

あお組では切り紙をしました。折り紙を好きな形に切り抜き、「どんな模様になっているかな」と開くと、いろいろな模様や形ができていました。広げるまで分からない面白さを感じたり「星みたいになってる」と、思いがけずできた模様や形を楽しんだりしていました。

火事を想定した避難訓練で、ベルを鳴らしました。事前に話を聞いていたにも関わらず、泣いてしまう子どももいました。しかし、ハンカチで口や鼻を覆って先生のそばに集まり、上手に逃げることができました。「カバンもお弁当も靴も椅子も置いてきたよ」「大事なのは身体」「自分の命が大事やで」とよく分かっていました。

フラフープを腰で回して遊んでいました。「フラフープ回しながら、歩けるようになったよ」と見せてくれました。「2本でも回せるよ」と、とても上達しています。一緒にしてみましたが、なかなかうまくいかず、「動き方が違うねんな。最初は私もそうなってたけど、それではすぐ落ちてしまうよ」「長く回すのはこんなふうにしてみて！」と教えてくれました。

今日もあお組は元気いっぱい、花壇の間を通って、探検をしたり、追いかけっこをしたりして遊んでいました。自然環境が豊かなので、自分たちで想像をふくらませて、遊びを作り出していきます。

糸に絵の具をつけて、半分に折った紙の間に挟んで?、“魔法をかける“と、素敵な模様ができました。楽しみにしながら紙を開けていました。開けた紙を見て「お城みたい」「猫の耳に見える」などと、できた模様を見ていろいろなことを想像して楽しみました。最後にはどのような模様になったか楽しみです。

東粉浜小学校の校長先生が、あお組の歌声を聞きに、歌唱指導に来てくださいました。たこやきスマイルで、息をしっかり吸って、遠くまで届く大きな声で、楽しく歌うことを教えていただきました。曲調に合わせて、身体も動かしながら、楽しく歌いました。初めは緊張していた子どもたちでしたが、笑顔いっぱいで歌うことができていました。

張り子で自分づくりを始めました。鏡を見に行き、「後ろも髪の毛生やさないと」「もっと目を大きくしよう」とつくり進めています。張り子が潰れないように、大事に扱いながら、ボンドで丁寧に貼っていました。

みんなで冬野菜を植えようと、あお組の子どもたちが畑の土の整備をしました。「草生えてるから抜かなあかんな」と、草抜きをしたり「めっちゃ土固くなってるわ」と、スコップを使って土を掘り起こしたりと、とても頑張っていました。

昨日、園外散歩に行き、楽しかった思いを、絵の具でかきました。「太鼓橋でももぐみさん見えた！」「マツボックリとドングリを拾っているところかいたよ」と、絵をかきながら、たくさん話してくれました。

運動会で生き物ごっこをした経験から、小さなペットボトルやスプーンなどを使ってチョウチョウをつくりました。セロハンテープを切るのが難しく、何度もくちゃくちゃになりながらも、真剣な顔で切っていました。「見て見て！にじいろのチョウチョさんできた！」「どんな顔にしよう」と、友達と見せ合っていました。

預かり保育のときに、カプラであべのハルカスを1人でつくっていました。「首が痛いわ」と言いながら、ずっと上を見上げてつくっていました。

あお組は奉書紙に墨汁で絵をかきました。昨日、住吉大社に散歩へ行った時の風景や出来事を思い出しながら、絵をかいたり、幼稚園に実った柿の絵をかいたりと、奉書紙の少しザラザラとした質感を筆で感じながら、表現することをを楽しんでいました。

幼稚園で遊ぼうとドングリや松ぼっくりを見つけて、持って帰りました。幼稚園で何をして遊ぼうかな。帰りもあお組がしっかりと手をつないで、無事に帰ることができました。

?太鼓橋に下に向かうと、あお組さんが迎えにきてくれて一安心でした。

太鼓橋を渡った、あお組とあか組。もも組はコイやカメ、カモを見ながら、手を振っていました。

御田にカカシを見に行きましたが、今日は稲刈りの日で、カカシはいなくなっていました。

カメのいる池にももも組を連れていってあげました。落ちないように気をつけてあげる優しいあお組でした。「カメさん、こっちおいで！」と呼びかけていました。