はをみがこう教室
今日は、歯みがき名人に、「なぜ、歯をみがくことが大切なのか」についてや、「歯のみがき方」について教えてもらいました。
幼稚園では、昼食後、養護教諭の手本に合わせたり、手順の図を見たりしながら、毎日、頑張ってみがいています。名人にほめてもらい、満足そうでした。 改めて、歯みがきの大切さをみんなで確認し、今日の昼食後も、丁寧にみがく姿がありました。今後も、基本的なよい生活習慣として身につくよう、感染症対策を講じながら取り組んでいきます。 保護者の方も、たくさん参加してくださいました。ご家庭での仕上げみがきを、よろしくお願いします。 未就園児園庭開放「ひよこ」でした。
未就園児園庭開放「ひよこ」に小さなお友達が遊びにきてくれました。
少し寒くなってきましたが、元気いっぱい外で遊び、みんなで体操をしました。 次回は12月8日です。また、遊びにきてくださいね。 五校園合同音楽交流会2初めて近くで見る楽器がたくさんあり、生演奏を聴くのが初めての子どもも多く、音の迫力に驚いていました。目の前で演奏していただき、それに合わせて歌うという大変貴重な経験ができました。 数年後に、小学生や中学生になって、この会に参加している園児もいることでしょう。楽しみです。 久しぶりに、5校園の児童、生徒、園児が集合しての音楽交流会。 地域の子どもたちが集まって、音楽を通して交流する、とても素敵な会でした。 五校園合同音楽交流会各校のお兄さん、お姉さんの合唱・合奏に興味津々でした。 いろいろな曲、きれいな歌声や音色、楽しい振りつけの数々。驚いたり、リズムにのって体を揺らしたり、じっと見つめ聴いたりしながら、音楽に親しんでいました。 次はいよいよ、九条幼稚園の番 小学校の大きく高さのある舞台に立ち、少し緊張してる様子でしたが、歌が始まるとノリノリで、大きなおイモや小さなおイモで「やきいもグーチーパー」をしました。後半、会場のお兄さん、お姉さんたちにも参加してもらい、ジャンケンができてうれしかったようです。 未就園児園庭開放ひよこ
未就園児園庭開放ひよこで遊びに来てくれたお友達に、数々の作品を見てもらいました。
自分の作品のところに案内し、うれしそうに自慢気に話していました。考え、工夫しながら、何日もかけて、楽しんでつくったものに愛着をもち、人に見てほしいという気持ち、話を聞いてほしい気持ちが高まっているようです。 続いて「うたごえ ひびけ なにわっこ in 九条幼稚園(part2)」を行い、5歳児が、小さなお友達と保護者の方に、歌を3曲聴いてもらいました。いつもと違うお客様に、ちょっぴり緊張しながらも、楽しく、自信をもって歌っていました。 自分なりの表現を、いろいろな人に認めていただくことで、また、次の表現活動への意欲につながっていきます。 11月28日 玉ねぎを植えました!その土に今日は、玉ねぎを植えました、 「大きくなるかな?」「おいしい玉ねぎがいいな」と、子どもたちは話していました。 穴を掘り、苗を穴に入れ、土に定着するように苗の根元を抑えます。 子どもたちは、今までいろいろな野菜や花を植えてきたので、その経験が生かされ、とても上手に植えることができました。 「玉ねぎは、どこにできるのかな?葉っぱの上かな?土の中かな?」と、子どもたちに聞いたところ、「やっぱり葉っぱの上ちゃう!」「ちゃうよ!土の中だよ」と、答えが分かれました。 さて、玉ねぎはどこにできるのでしょうか?今から玉ねぎの生長が楽しみです! 11月28日 作品展がありました 3
保護者の方と一緒に、日めくりカレンダーをつくりました。
家で、「どんなカレンダーにしようかな」と相談してきたり、飾りたいものを持ってきたりして、一緒に意欲的につくっていました。「家族と過ごす時間ができて、うれしかったです」という感想もあり、楽しい時間になりました。 来年の一年間がとても楽しみになりますね! 作品展がありました 2
5歳児そら組の保育室には、みんなで行った海遊館・大阪城・天王寺動物園ができました。
みんなで協力してつくった、ジンベイザメなどの海の生き物や大阪城、動物園についても、自分や友達の作品についても、丁寧に説明していました。保護者の方々も、子どもたちの話といろいろと話しながら、じっくりと聴いてくださっていました。 作品展がありました 1
25日、楽しみにしていた作品展でした。
4歳児はな組の保育室は、『どんぐりまち』です。秋の自然がいっぱい。 保護者の手を引いて、自分の作品の紹介を一生懸命していました。 カラー版画
5歳児が、以前、切り貼りしてつくった版を元に版画を刷りました。
紙を濡らして、版にのせて、ばれんでこすると、あら不思議、同じ絵が2枚になりました。「ちゃんとうつったかな?」と、ドキドキしながらめくり、絵が刷られているのを見て歓声をあげていました。「キリンが4匹になった!」「私が2人いる!」と、倍になったことを喜んでいました。 未就園児園庭開放「ひよこ」2次回の未就園児園庭開放「ひよこ」は、11月28日(月)です。25日(金)の作品展に展示する子どもたちの絵や作品を、見ていただけたらと思っています。「ひよこ」でかいてくださった絵も飾らせていただきます。ぜひ、遊びにきてください。 未就園児園庭開放「ひよこ」でした一緒に体を動かしたり、砂場で遊んだりしました。 小さなお友達に、いっぱい話しかけながら、手をつないで遊ぼうとする姿がありました。 幼稚園の子どもたちにとって、自分から小さなお友達に優しく関わることができる大切な機会になっています。 お茶あそび 2
甘い干菓子をいただいた後は、一口目は、熱くないか確認しながら飲んで・・と、少しずつ飲んだら、「あ、おいしい!」
このお茶は苦いと思っていた子どもも、「おいしかったです」と、お礼を言っていました。 最後は、一人ずつ、丁寧なお辞儀で、お茶の先生に「ありがとうございました」と、挨拶をしました。 降園の時にも、教えていただいた挨拶で「さようなら」と帰りました。 日本の伝統的な文化に、体験を通してふれることができました。 次回のお茶あそびは、どんなことを体験できるか楽しみですね。 お茶あそび 1
地域のお茶の先生に来ていただいて、5歳児がお茶遊びをしました。
日本の文化について、話をお聞きし、畳(和室)での座り方、挨拶の仕方(お辞儀について)などから、丁寧に教えていただきました。 畳の縁から16目を数えたところに膝がくるように座るとお聞きして、一生懸命に数える姿が微笑ましかったです。 子どもたちは、よい緊張感の中、しっかりと話を聞き、いよいよ楽しみにしていたお茶菓子をいただきます。 土づくり実は、子どもたちと相談して、今度、タマネギを植えて育てることにしたのです。 大きくておいしいタマネギを育てるために、土に栄養を入れて、「まぜまぜ〜」と言いながら、土づくりを頑張りました。 数日、土をお休みさせてから、タマネギを植えようと話しています。 タマネギが大きく、おいしくなるような土はできたかな。 どんなタマネギができるのか、今から楽しみです。 音楽会ごっこ何度もそら組の歌をきかせてもらい、自分たちも大きい組さんのように歌いたいと、はな組も音楽会ごっこをして楽しみました。 舞台に立つと、子どもたちから「わぁ〜!!」と歓声が上がり、みんなで『どんぐりころころ』『まつぼっくり』『やきいもグーチーパー』を歌いました。 そら組のように、舞台に立って歌うことができて、子どもたちは「できたね〜」「やったー!」と、嬉しそうに話していました。 この楽しかった気持ち、嬉しかった気持ちを、大切にしたいです。 花壇の手入れ 3いろいろな遊び方や使い方ができて、面白かったようです。 自然にたくさんふれて遊びました。 5歳児は、自分たちが蒔いた種からいろいろな花が、大きく、きれいに咲いたことを喜びながら、ヒマワリの花の中に、その同じ種がたくさんできていることにも気づいていました。 また来年、4歳児のみんなと種を蒔きたいと思います。 花壇の手入れ 2
生け花を楽しんだあと、みんなで抜きました。コスモスはすぐ抜けたけれど、ヒマワリは一人で引っ張っても、うんともすんとも動きません。友達を呼んで、みんなで力を合わせてひっ貼りました。綱引きみたいで、盛り上がっていました。
すると、4歳児が「何してるの?」とやってきました。頑丈な茎なので、上り棒のように上っても、大丈夫!どこまで登れるかな? びっしり詰まっているヒマワリの種も、丁寧にとって集めていました。 花壇の手入れ 1
ヒマワリの種がびっしりとできて、コスモスやマリーゴールドももうすぐ先収め。
せっかくきれいに咲いている花がまだ少しあるので、5歳児が、花壇の手入れをする前に生け花をしました。カップに入れたオアシスに、摘み取った花を活けていくのが楽しくて、きれいに咲いている花を一生懸命に探していました。 思い思いに活けて、個性的な生け花ができました。 うたごえ ひびけ なにわっこ2聴きにきてくれた4歳児はな組のみんなや、お家に方々と一緒に歌ってジャンケンをしました。結果は、どうでしたか。 3曲目は『いちょうのはっぱ』です。園外保育で行った大阪城公園で、たくさんのイチョウの葉がヒラヒラと舞っているのを見たので、そんな情景を思い出しながら歌ってきました。 公園や街路樹に、黄色いイチョウの葉を見かけるようにもなってきましたね。園庭の、大きなイチョウの木が色づくのが楽しみです。 終わりのおじぎをしたら…アンコールの声が! アンコール曲として、『さんぽ』を元気よく歌いました。 お家の方々やはな組の友達に歌を聴いてもらって、うれしそうなそら組の子どもたちでした。 |