優しい春の日ざしの中、保育修了式を行いました。

修了式が始まる前に、きく組は、
うめ組やさくら組に、
「新しいお友達のことをよろしくね」と
最後の挨拶に来てくれました。

教職員には、
「お世話になりました」と
手づくりのペンダントやお手紙をプレゼントしてくれました。

園長先生から受け取った保育証書。

お家の方に、
「お弁当をつくってくれてありがとう」など、
自分で考えた感謝の気持ちを伝えて、渡しました。

きく組は、緊張を感じながらも、
とても頑張っていました。

さすがきく組です！

また、幼稚園の楽しかった思い出を
スライドに合わせて、
言葉や歌で伝えてくれました。

お家の方も、子どもたちの成長に
思わず涙が…。

かっこよかったですよ！

在園児お祝いの言葉では、
うめ組とさくら組が心をこめて、
ありがとうの気持ちを伝えました。

保育修了式が終わると、
うめ組とさくら組、おうちの方、教職員で、
花道をつくり、きく組を送り出しました。

きく組さん、
いつも、小さい組に優しくしてくれて、ありがとう！！
小学校へ行っても、元気で頑張ってくださいね。
そして、いつでも幼稚園に遊びに来てくださいね。
待っていますよ！！

修了式に向けて、
うめ組（３歳児）とさくら組（４歳児）で、
遊戯室の飾りつけをしました。

どこに付けるかを考えながら、皆で飾り、
遊戯室は、お花でいっぱいになりました。

「きく組さん、また、びっくりするかな？」
「きく組のおうちの人も、見てくれるかな」

きく組（５歳児）の修了にむけて、
お祝いのお花やお手紙、輪飾りをつくったさくら組（４歳児）。

「きく組さん、びっくりさせたい！」
「階段のところに飾ったら？」
「きく組が通るときに気付いて、びっくりするんじゃない！？」

きく組には内緒で、
こっそり、階段に飾りつけをしました。

きく組は、１階に下りてくるときに気付き、
「お花がある！！」
「誰がやったん！？」
「きれい！！」
と大喜びでした。

さくら組も、きく組が驚き、
喜んでくれ、嬉しそうでした。

きく組（５歳児）が、
「お昼から、遊戯室に来てね」
とさくら組（４歳児）とうめ組（３歳児）を
誘いに来てくれました。

遊戯室で、きく組がOHPを使って、
交通安全指導をしました。

手づくりのペープサートを映し出し、
「信号が赤の時は、渡りますか？渡りませんか？」
などと、さくら組とうめ組に確認してくれました。

最後は、きく組からのお楽しみのクイズもあり、
名札やガムテープ、ペンなど、
様々なものを映し出していました。

いつも、さくら組やうめ組のために、
楽しいことを考えてくれるきく組。

さくら組とうめ組も、きく組が来ると、
「なにかな？」ととても楽しみにしています。

いつもありがとう！

赤チームは、青のボードを赤にひっくり返し、
青チームは、赤のボードを青にひっくり返すゲームをしました。

まずは、
きく組（５歳児）VS さくら組（４歳児）とうめ組（３歳児）！

きく組は力を合わせ、きく組が勝ちました。

さすが、大きい組さんですね。


そして、子どもたち VS 先生たち！

先生たちも、
負けないように全力で挑みましたが…、
子どもたちの圧勝でした。

きく組（５歳児）が、
さくら組（４歳児）やうめ組（３歳児）、
先生たちのために、準備してきた、
『にっとうはるまつり』

きく組が協力して、
いろいろなお店屋さんを準備しました。

準備ができると、
保育室にいるさくら組やうめ組を呼びに来てくれました。

さくら組とうめ組がワクワクしながら
遊戯室に入ると、
きく組がお店屋さんの遊び方について
教えてくれました。

２月の幼保小交流で、
ゲームをして遊んだ経験からか、
小学生のように遊び方を説明していました。

きく組が考えたお店はたくさんあります。


フライ返しゲームは、
フライ返しで、
お皿をひっくり返します。

何秒でできるか、
きく組が数えてくれました。


魚つりには、魚だけではなく、
宝物もありました。

「本当の魚みたい！」
「キラキラの宝物、釣れたよ」
「５個釣ったら、交代してね」


ボール投げは、紙皿の的に向かって、
手づくりボールを投げます。

「『〇』が置いてあるときに投げてね」
「『×』のときは、準備中だから、待っててね」


これまでの経験から、
ルールを守って遊べるように、なってきました。

食べ物屋さんは、
お餅つき、餃子、ジュース、から揚げ、たこ焼き、
おいしそうなものがたくさん！

きく組が
「どれがいいですか？」
「何個いりますか？」
「どのソースがいいですか？」
「食べたら、返してください」
と、うめ組やさくら組に優しく声をかけていました。

うめ組とさくら組も、
お店屋さんとのやり取りを楽しんだり、
お客さんがたくさんいる時は、並んだりしていました。

お店で買ったものを、食べたり、飲んだり…

おいしそうに食べる姿がかわいらしかったです。

「餃子をたくさん買って、餃子パーティー！」
「次は、たこ焼きを買いに行ってくる！」
「先生も一緒に食べよう！」

楽しい時間は、あっという間に過ぎました。

『にっとうはるまつり』の最後、
きく組が、
「うめ組とさくら組、目つぶって！」
と、何か準備しています。

「おまつりに来てくれて、ありがとう！」
ときく組から、
メダルのプレゼントをもらいました。

「やった〜！」
「ありがとう！」
「きらきら光ってる！！」
と大喜びのうめ組とさくら組。

きく組が、
「さくら組は、次、きく組になるから黄色のメダル。
　うめ組は、次、さくら組になるからピンクのメダルだよ」
と教えてくれました。

きく組は、いつも、さくら組やうめ組のために、
楽しいことをたくさん考えてくれています。

とても優しいきく組さん、いつもありがとう！

とても楽しかった『にっとうはるまつり』

お弁当を食べた後は、
うめ組とさくら組もお店屋さんになって遊びました。

きく組のように
「いらっしゃいませ〜！」
「ボール投げ、準備できました！よーい、スタート！」
とお店屋さんになっていました。

きく組は、お客さんを楽しみながら、
お店屋さんが困っていると、
「から揚げは、このカップに入れるんだよ」
「お持ち帰りの袋に入れる時は、しっかり広げてね」
と、優しく助けてくれていました。

「いろんなお店屋さんになって楽しかった！」
「また明日もやりたい！！」

きく組（５歳児）の修了式が近づいてきています。

きく組は緊張を感じながらも、
頑張っていました。

さくら組（４歳児）は、
「きく組、かっこいい」
「きく組さんともうすぐお別れだから、さみしい…」
と言っていました。

残りの幼稚園生活、楽しく過ごそうね。

さくら組（４歳児）の３月の保健指導では、
足指を鍛える遊びを教えてもらいました。

床に置いたタオルを、
足指の力を使って、
たぐり寄せていきます。

「何回もやって、足を強くしてるねん！」
「ちょっと難しいけど、頑張る！」

好きな遊びの時間にも、
「足の体操する！」「一緒にやろう！」
と友達を誘って、楽しんでいました。

さくら組（４歳児）の劇遊び
『１１ぴきのねこ ふくろのなか』で使った
ローラーで遊びました。

ウヒアハになりきって、
「ローラーを、ひけ〜！」
「運動場を、つくれ〜！」
と声をかけたり、
「♪ローラー引きは楽しいな〜♪」
と歌いながら、ローラーを引いたり…。

うめ組（３歳児）も
ローラー引きをして楽しかったようで、
保育室に戻ると、
ウヒアハやねこになりきって遊んでいました。

カブトムシの幼虫のお世話をしました。

「幼虫、むにゃむにゃ、動いてる」
「大きいほうがオスで、小さいのがメスかな？」

「触りたいけど、ちょっとこわい…」
「おしりのほう触ったら、噛まないよ」
「ちょっとだけなら、大丈夫かな…」
と少し怖がる子どももいましたが、
やさしく触っていました。

夏、カブトムシになるのが、楽しみですね。

今年度最後の誕生会。

昨日、教えてもらった、
中国語「生日快乐！」（お誕生日おめでとう）で、
お祝いしました。

３月３日は、ひな祭りなので、
ひな祭りの由来を教えてもらったり、
つくったひなを見たりしました。

最後は、みんなで『♪誕生月なかま』をして、
楽しい時間を過ごしました。

子ども・子育てプラザの先生に来ていただき、各クラスで
中国語で『ノンタンのたんじょうび』を
読んでもらいました。

「中国語、すごかった」
「『ノンタン』は、中国語で、
　『タンタン』って言ってた」
中国語の言葉のリズムの楽しさや美しさを感じていました。

また、中国語で、何て言うのかな？

「おはよう」
「さようなら」
「ありがとう」
「お誕生日おめでとう」
などのいろいろな言葉を教えてもらいました。

「明日のお誕生会では、
　中国語で『おめでとう』って言ってあげよう」

外国の文化にふれ、親しみをもつ機会となりました。

きく組（５歳児）の修了が
近づいてきました。

皆で楽しい時間を過ごすために、
お別れ会を行いました。

うめ組（３歳児）が、
きく組のお部屋に迎えに行き、
さくら組（４歳児）が、
遊戯室で拍手で迎えました。

うめ組とさくら組、きく組が、
ありがとうの気持ちを伝え合いました。

「お店屋さんごっこしてくれてありがとう」
「優しく遊んでくれてありがとう」
「外で一緒に遊んでくれてありがとう」