明日14日、未就園児園庭開放すくすくくらぶです

令和5年度大阪市立桃園幼稚園園児募集について

 
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 広い園庭で のびのびと 園生活を楽しみましょう 

交通安全 気を付けて横断歩道を渡ろうね (4歳児)

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種まきの後、南警察署の方から横断歩道の渡り方について分かりやすく教えていただきました。
「右、左、右」を見て、車が止まったことを確認し、手をあげて渡る。

園庭に書いた横断歩道で渡ってみました。

もうすぐ秋の交通安全運動が始まります。
この機会にご家庭でも交通安全について、話し合うのもいいですね。

       【9月13日】

とても小さな種を・・(4歳児)

一学期は5歳児が種花事業に取り組みましたが、今回は4歳児。
キンセンカの種を小さなベットに一粒一粒蒔き、ふわふわフトン(砂)を被せました。
そして、ベットにそーっと水をしみ込ませるところまで見ました。
いつ芽が出てくるのか楽しみですね。
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広い園庭で元気に体操!

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朝、広い園庭に出てみんなで♪ウンパパたいそう♪
今日は朝から日差しが強かったので、休憩をとりながら、かけっこやリレーなどなど楽しみました(^^)

高く積み上げるための方法 その1(5歳児)

箱の硬さに気付いたことで、硬いと踏み台にできることを考えたのでしょう。硬い箱を台がわりにして乗って積み上げていました。
よく考えましたね(^^)
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4歳児 視力検査が始まりました

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今日から視力検査が始まりました。
保育室で事前に検査方法を知らせ、カードをもらったら、保健室に来るように知らせました。
全員検査終了後にけんこうてちょうで知らせます。

今日から、昼食が始まりました

みんなで昼食をいただくのは久しぶり。
とても楽しみにしていたようです。
今日のお味はいかがかな(^^)

         昼食実行委員会より
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うーん・・なかなか高くならない (5歳児)

園庭で、2チームに分かれてどちらのチームが高く積むことができるのかやってみました。基準は保育室で遊んでいたときに使っていた等身大のキリンの赤ちゃんポスター。
どうすれば、ぐらぐらしないで高く積めるのか・・
みんなで箱を触りながら考えていると・・遊んでいたそれぞれの箱の硬さの違いに気付いたようです。
早速、もっといい箱がないか、教材室や職員室などに行って、探していました。
さぁ、次はどうなるのかな。
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友達と・・(5歳児)

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保育室に戻る前にみんなでリレー!
バトンを最後までつながるよう、懸命に走る姿を4歳児が応援しながら見ていました。
どんなことを感じたのでしょうね。
また、プレイルームでバルーンで遊んでいました。
友達と動きを合わすことで、バルーンをふくらませたり、中に入ったり・・・
友達と一緒に遊んでいる姿がた〜くさんありました(^^)
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30名の参加でした(^^)

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広い園庭で元気よく遊んでいました。
遊びに来てくれて ありがとう!
次回は9月16日(金)です。

よーいドン!

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金曜に室内でいろいろなリレーを楽しんでいた5歳児。
今日は園庭でトラック1周を走るリレー遊びが始まりました。
室内とは違って次の友達にバトンを渡すまでの距離がながーい・・
リレー遊びでいろいろなことを経験していきます。
これからの子どもたちの様子に注目です。
一方、5歳児の遊びを見て、4歳児も刺激を受けたのか、先生と一緒に直線走りのかけっこ!
笑顔がいっぱいでした(^^)

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こんなところにバッタが・・(5歳児)

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朝、園庭に出て遊ぼうとした時、なんと靴箱にバッタが!
最初、触ってもあまり動かなくて、大丈夫かな・・と思っていると、急にみんなの胸元や顔に飛んで来て、大騒ぎ!
ようやく捕まえ、図鑑とにらめっこ。
「これはショウリョウバッタのメスやね」と友達と確認していました。
暑くても、秋の虫が(^^)

転がしたり・・上に投げたり・・(4歳児)

ソフトなボールを使って遊びました。
柔らかいので当たっても痛くなく、扱いやすいボールなので、子どもたちが思い思いに、思い切り転がしたり、蹴ったり、投げたり・・その姿を見て先生はいろいろ考えている子どもをみんなに知らせます。それを見て、「自分もやってみよう」と心が動いたのでしょう。次々と挑戦して楽しんでいました。

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〇〇リレー遊び (5歳児)

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リレーといえば、「走る」イメージですが、今日はケンケンやお尻、ひざを使ってのリレー遊び。
特に、お尻やひざでは、思うように前には進まなくて・・
それでも次の友達にバトンをつなごうと懸命でした(^^)

命を守ろう 〜地震津波による避難〜

保育中に地震が起き、津波発生の恐れがある想定で園庭そして隣の公園まで避難しました。「お・は・し・も」をしっかり守っていました。
今日の午後には、大阪880万人訓練もあります。もしもの時の行動を話し合うことも大切ですね。
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おじいちゃん おばあちゃんに 心を込めて・・(5歳児)

5歳児はまずフォトフレームの飾り付けから始めていました。
飾りを付けるものの位置や数、色、間隔など、それぞれにこだわりが見られ、じっくりと時間をかけていました。
各学年それぞれの違いやよさをみることができた活動でした。

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おじいちゃん おばあちゃんに 心を込めて・・(4歳児)

おじいちゃんおばあちゃんについて話をし、心を込めながら、絵をかいたり、フレームに飾り付けをしました。いつもより、とても丁寧にかいていたように感じました。
4歳児はフォトフレームnかいた絵を入れてから、枠にデコレーション。
「これが好き。付けたい」と直感的に飾っていく子どもたちが多かったように思います。
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9.10月の未就園児園庭開放(すくすくくらぶ)について

今年の水遊び 本日で終了ー

今年度、最後の2階での水遊び。
晴れ渡る青空の下、4歳児はウォーターパーク、5歳児はプール遊びを楽しみました。
みんな、思う存分水と親しみ、感触を味わうことができたことでしょう。
来年、5歳児は小学校の広いプールで、4歳児はまた、この2階テラスとプールで、水と親しみながら、面白さを(時には怖さ、命の大切さも)体験しましょうね(^^)

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遊べてよかったね

登園時にパラパラと雨が降っていて、水遊びができるかどうか心配でした。
ところが、子どもたちが準備していくごとに明るくなり、4歳児がプールサイド、5歳児がテラスに着く頃には、お日さまが照っていました。
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