たんぽぽにお店屋さんごっこをしたとき、たんぽぽの友達がより楽しめるように、まつ組にあるビー玉転がしの遊びを持っていきましたが、ビー玉転がしが大人気で、ビー玉の取り合いになってしまっていました。

まつ組で話し合うと、
「喧嘩して、大変だった」
「（コースが）小さいから、取り合いになったんじゃない？」
「大きいのをつくろうよ！」
「ラップの芯がいるよ！」
「今はないから、牛乳パックに穴開けたらいいんじゃない？」
と、ビー玉転がしづくりが始まりました。

「ちょっと斜めにしたら、転がると思うよ」
「ここをまっすぐ下に通ってほしいけど、出てこないよ」
「詰まってるのかな」
と、どのようにしたらうまく転がるのか、友達と一緒に考えたり、試したりしていました。

「さくら組も呼ぼうよ！」
と、さくら組を誘うと、さくら組もビー玉転がしを楽しんでいました。

まつ組は、こどもの日の集いの後にしたお店屋さんごっこが楽しかったのか、
「今日は、スーパー開こうよ！」
「スーパーだから、お菓子があったらいいんじゃない？」
「牛乳とかも売ってるよ！」
と、スーパーのお店屋さんごっこが始まりました。

「たんぽぽさんにお店、開きに行こう！」
「いらっしゃいませ〜！」
「今ならタダで買えますよ〜」
とたんぽぽの友達にもお店を開きました。

たんぽぽの子どもたちは、わくわくしながら、
「これ、ください！」
「これを買ってきたよ！」
「これ、おいしいよ！」
と、いろいろなものを買いに来ていました。

たんぽぽへのお店が終わると、さくら組に行き、
「お店開きますよ〜」
と呼びかけていました。

「レジが必要なんじゃない？」
「ぼくがピッてするね」
「買うときは、ここに持ってきてね」
とさくら組にやさしく声をかけていました。

おうちの人と一緒に、野菜の苗を植えました。

「ミニトマト植える！」
「ピーマン植える！」
「ぼくはナスにしたよ！」
と、楽しみにしていた子どもたち。

おうちの人は、子どもたちが土を入れたり、苗を植えたりするのをそっと支えてあげており、親子の関わりの大切なひと時となりました。

「おいしいお野菜になってね！」
「大きくなってね！」
とお野菜に声をかけていました。

海老江西幼稚園では、併設園のため、検診を小学校で行っています。

どんなところで検診を受けるのか、見学に行きました。

見学に行く前、まつ組では、
「お勉強してるから、静かにしないと！」
「静かに、忍者みたいに歩かないと！」
と話し合い、ペアのさくら組の友達に静かにするよう、優しく声をかけていました。

階段では、つないでいた手を離して上りますが、上がりきったところで、まつ組が待っていてあげ、そっと手をつなぐ、優しい姿見られました。

小学校見学には、小学校の養護教諭の先生もついてきてくれ、優しく声をかけてくださり、子どもたちも安心して見学することができました。

もうすぐ、楽しみにしている遠足です。

期待がふくらむよう、幼稚園で、遠足ごっこをしました。

まつ組は、昨年の遠足ごっこを思い出し、
「さくら組と一緒に、プレイルームでお弁当食べれるってこと？！」
「やった〜！レジャーシート持ってこないと！」
とわくわくしていました。

お弁当を食べた後は、プレイルームが公園になり、エス棒やフープで道をつくって遊びました。

５月の保健指導は、トイレの模型を使って、トイレの使い方について確認しました。

和式トイレは、トイレをまたいだり、しゃがんだりするため、難しいですが、
「カエルの足にする！」
「そっとやったらできた！」
と、自信をもって取り組んでいました。

保健指導後も、トイレの使い方を再確認できるよう、保健室の前に模型をおいています。

こどもの日の集いを終え、さくら組では柏餅をつくり、「おいしいよ！」「一つ、どうぞ！」と、まつ組に見せに来てくれました。

まつ組では、「さっき、園長先生が言ってた、ちまきをつくろう！」と、友達と一緒につくり方を教えあっていました。

「お店屋さんにしよう！」
「それなら、お金もいる！」
「たんぽぽさんとさくら組さんに、お店を開きに行こう！」
と、いきいきと楽しんでいました。

プレイルームに、世界に一つだけの、手づくりのこいのぼりを飾り、５月２日に、こどもの日の集いをしました。

園長先生から、『ちまき』についてのお話を聞き、地域によって、ちまきの形や中身が異なることを教えてもらいました。

みんなで、体操やふれあい遊びをしたり、五月人形と一緒に写真を撮ったり・・・楽しい時間を過ごしました。

明日は、楽しみにしているこどもの日の集いです。

みんなで、プレイルームに、つくったこいのぼりを飾りました。

そして、まつ組が、集いにむけて、椅子の用意をしました。

「さくら組って、何人いる？」
「ここから、まつ組が座る椅子にしよう！」
「明日は、８人と８人で・・・１６人だから、椅子は１６個出したらいいよ！」
「今、何個あるか、数えるね！」
などと、友達と協力しながら、椅子を用意してくれました。

先週は、幼稚園のみでの避難訓練でしたが、今日は、小学校との合同避難訓練を行いました。

幼稚園の子どもたちは、先週の避難の仕方を思い出し、先生たちの指示を聞いて、落ち着いて行動していました。

園庭に避難すると、小学生が避難しに来ており、その様子を、子どもたちはじっくりと見ていました。

「小学生が避難するのを見れてよかった」
「並んだまま、外に出てて、かっこよかった」
「すぐに並んでて、すごいなと思った」
と言っていました。

小学生の姿を見て学べるのは、併設園の良さですね。

今年度、初めての避難訓練をしました。

非常ベルの音を聞いて、少しびっくりしている子どももいましたが、先生の指示に従って、落ち着いて避難していました。

避難訓練の後、まつ組では、火事はいつ起こるかわからないという話から、
「手を洗っているときに、火事が起こるかもしれない」
「お弁当食べているときに、なるかもしれないよ」
「もしなったら、すぐに先生の所に集まる！」
と話していました。

今日は、待ちに待った散歩の日！

園内で、まつ組とさくら組がペアになって歩き、散歩ごっこをしていたので、期待がふくらんでいました。

公園では、幼稚園にはない遊具で遊んで、大喜びの子どもたち♪

次は、電車に乗って、遠足に行こうね！

４月２５日は、海老江西幼稚園の創立記念日です。

まつ組で、手作りのケーキをつくり、さくら組も、飾りつけに来てくれました。

「幼稚園、イチゴ、好きかな」
「ハートを付けたら、心がこもるかな」
「幼稚園の歌を歌ったら、喜ぶんちゃう？」

みんなで、誕生日の歌や園歌を歌い、お祝いをしました。

まつ組が、さくら組に兜のつくり方を教えてくれました。

まつ組は、つくり方を思い出しながら、
「はじめは、三角に折るよ」
「アイロンしてね」
「次は、こうやって折るんだよ」
と優しく声をかけていました。

つくった兜をかぶって、プレイルームに飾っている五月人形に見せに行き、『♪こいのぼり』を歌いました。

「五月人形、お休みの時（土曜日と日曜日）、何食べてたんやろう」
「この柏餅、食べてたんかな？」
「まつ組がつくった柏餅も食べてるかな！」
と、まつ組にある「かしわもちやさん」を見に行きました。

さくら組は、初めて見る手作りの柏餅を見て、
「ぼくも食べたい！」
「どうやってつくったん？」
「いっぱいある！」
とおいしそうに食べていました。

海老江西幼稚園では、３歳児ふれあい保育として『たんぽぽ』を行っています。

今日は、たんぽぽ開始式でした。

おうちの人と一緒に、アーチをくぐったり、園長先生のお話を聞いたりしました。

最後は、まつ組とさくら組のお兄さん・お姉さんと一緒に『♪ぱん！ぱん！ぱん！』をしました。

さくら組もまつ組のように、たんぽぽのお友達を誘ったり、一緒に手遊びをしていて、少しお兄さん・お姉さんになっていました。

また幼稚園でたくさん遊ぼうね。

まつ組が、五月人形を飾りました。

写真を見ながら、
「これは、どこかな・・・」
「それは、ここだよ！」
「これは何だろう・・・」
と友達と相談しながら飾りました。

完成すると、
「かっこいい！」
「大きいね！」
「さくら組さんにも言いに行こう！」
と喜んでいました。

今週から、さくら組もお弁当が始まりました。

登園すると、
「今日、お弁当持ってきたよ！」
と嬉しそうに教えてくれます。

幼稚園で収穫したスナップエンドウを入れている子どもたちもいました。

みんなで食べると、楽しいね♪

まつ組は、さくら組の様子が気になるのか、こっそりと見に行っていました。

いろいろな素材の中から、筒や丸の素材を見つけ、何かつくっていたまつ組の子どもたち。

それを持って、いろいろな歌を歌ったり、ダンスをしたりし、ライブごっこが始まりました。

「次は何の歌にする？」
「みんなが歌える歌にしよう！」
「音が鳴る楽器も鳴らすね！」
「一人じゃさみしいから、一緒に歌おうよ」
と、少し恥ずかしがりながらも、友達と一緒に歌ったりダンスをしたり、お客さんに見てもらうことを楽しんでいました。

子どもたちと一緒に、こいのぼりをあげました。

まつ組がこいのぼりを運び、さくら組が応援していました。

こいのぼりが上がると、
「がんばれ！」
「泳いで〜！」
とこいのぼりに向かって声を掛けますが、なかなか泳ぎません。

「なんで泳がないのかな」
「元気ないのかな」
「風が吹いたら、泳ぐんだよ！」
「じゃあみんなで風をおこそう！」
と、みんなで手で仰いだり、帽子で仰いだりしていました。

大きなスナップエンドウがたくさんできていたので、みんなで収穫しました。

「明日のお弁当に入れてもらう！」
「またマヨネーズ付けて、食べようかな・・・」
「ちょっと苦手だけど、頑張ろうかな・・・」

また、食べた感想、聞かせてね。