自分たちで貼り絵をして作ったものを使って、安全ポスターにしたものを持って、もも組やあか組の保育室を回って、知らせてくれました。
約束は、『お部屋の中や廊下は走らない』『傘はまっすぐにもつ』です。

もも組だけで、のんびりとそれぞれの好きな遊びを楽しみました。砂場で、スコップを使って容器に砂を入れたり、形を作ろうとひっくり返したりして、できたことを喜んでいました。クラスの友達が先日誕生日だと聞いていたので、「ケーキです」と誕生日の歌を歌ってあげていました。三輪車に乗り、友達を押して遊んでいました。

今回は玉出幼稚園の年長さんがザリガニ釣りに来てくれました。ザリガニ釣りの約束を伝えた後、一緒に手を繋いで、池に案内しました。どのあたりに大きなザリガニがいるか、じっと待っておくことなど、自分たちが経験した中で知っていることを友達に知らせていました。今日初めて出会ったのですが、お互い一生懸命にコミュニケーションをとり、ザリガニ釣りを楽しんでいました。玉出幼稚園の子どもたちが、ザリガニが釣れた時の喜びを感じている様子やザリガニを持てるようになった喜びを感じ取り、自分たちもザリガニを持ってみると挑戦している子どももいました。楽しくて、玉出幼稚園ってどんなところかな、また遊びに行かせてほしいと言っていました。ザリガニを通して、ふれあいを楽しむことができました。

朝から羽化していたチョウチョが羽を広げたので、あか組に知らせに行きました。あか組の子どもたちは一生懸命に見ていました。

朝にひとつのサナギからアゲハチョウが出てきていました。しばらくすると、「大変！チョウチョが落ちてる」と大騒ぎ！下に落ちてしまっていました。あわてて割り箸を入れて、救出しました。子どもたちが取り囲んで見守りました。「羽根が伸びてきた」「パタパタしてる」と見ながら、「頑張れ、頑張れ」と応援の声が大きくなっていきました。
近くで見たことで、羽根の模様や色をじっくり見たり、「ジュース吸うところが、くるくるってなったり伸びたりしてる」と言ったりしていました。

あお組やあか組が楽しんでいる様子を見て、もも組もあまり抵抗感なく、どろんこの中に入って、存分に水や砂の感触を楽しみながら、遊んでいました。

いい天気だったので、みんなで水遊びを楽しみました。昨日から水遊びがしたいと言っていたあか組は、今日は水遊びをすると言って登園してきました。これから水遊びが楽しめる季節です。水遊びの中で、体で水の感触を楽しみながら、いろいろなことを感じていって欲しいです。

スーパーボールすくいやシャボン玉、水鉄砲で遊びました。
小雨が降り出し、一度はやめようかと思いましたが、せっかく準備を始めたからと言って、大喜びして水遊びを始めました。
スーパーボールすくいでは、同じ色や同じ種類のスーパーボール、大きいスーパーボールなど、自分の好きなものを集めていました。
シャボン玉が大きく膨らみ、たくさんできたので、クルクル回りながらシャボン玉をつくっていました。遠くまで飛んでいくのが楽しくて何度もシャボン液をつけていました。
水でっぽでは遠くまで飛ばそうとして、楽しんでいました。
見ていたあか組やもも組も興味をもち、もも組も水遊びをしていました。

２回目のサッカー遊びでは、１回目は様子を見ていた子どもも楽しそうに参加していました。体をほぐしたり、ボールを使って遊んだりして、ボールを蹴って遊ぶことも楽しみました。コーチの話をよく聞いて、かっこいいポーズをしていました。

朝から、あか組になって２回目もサッカー遊びを楽しみにしていました。先月に続いて、ボールを追いかけて、園庭を走りまわっていました。

今日を楽しみにしていて、コーチの話をよく聞いて、楽しみました。ボールと向き合い、蹴り続けていました。ドリブルをして、コーチが言った数の人数で集まる時には、ボールを蹴りながら、周りをよく見てドリブルしていました。
先月に続いて今月ということで、ボールを蹴ることがとても上手になっていました。

粉浜幼稚園の友達がザリガニ釣りに来てくれました。あお組は張り切って、どこにザリガニがいるのかを「この間におるから」と知らせたり、「じっと待ってた方がいいよ」などと自分もザリガニ釣りを楽しみながら、知らせたりしていました。一緒に楽しみ、友達の名前を覚え合い、「仲良くなった」と喜んでいました。「遊びに来てね」と誘ってもらい、嬉しそうにしていました。
あお組は、釣っている時に、たくさん釣りたいと、竿をたくさん並べて置き、ザリガニが餌を持っていくと糸が動く様子を見て釣り上げ、赤ちゃんザリガニは釣るのを辞め、大きいザリガニが食いついてきた時は釣り上げていました。

体重測定の後、もも組にもトイレの使い方の保健指導を行いました。スリッパを並べることと、トイレットペーパーの使い方を知らせ、その後、実際にトイレに行って、一度トイレを使ってみました。全員がきれいにトイレットペーパーを使い、スリッパを念入りに並べる姿が見られました。その後も、スリッパを並べたことを教えてくれる子どももいて、きれいにスリッパが並べられた、気持ちのいいトイレになっていました。話を聞いて、すぐにやってみたことで、よく分かってくれたようです。

腕についた絵の具も色を混ぜたり、絵もかけると好きな絵を書いたりして、楽しいことを知らせてくれました。

「赤と青を混ぜたら、紫かな」「うわー、こんな色になってきた」と、手も腕も絵の具をつけながら、色の変化を楽しんでいました。

ぬるぬるする感触の指絵の具で遊びました。キャーキャー言いながら、大喜びして、絵の具を触っていました。「気持ちいい」と言って、笑顔で、体全体を使って、楽しんでいました。

保健指導の後、今のトイレはどうなっているかなということになり、見に行き、昨日話を聞いたあお組もいて、一緒にトイレのスリッパを並べていました。いつも使いやすいトイレは気持ちいですね。

あお組に続いて、スリッパとトイレットペーパーの保健指導がありました。あか組もよく聞いていて、「バラバラはあかん」「長いわ」と怒っていました。
後で、実際にトイレに行き、本当のスリッパやトイレットペーパーを見ながら、話を思い出して、スリッパを揃えていました。

今日もジャンプをしたり、積み木やエス棒を渡ったりして、体を動かしながら海の中ごっこをして遊びました。初めてのジャンプは、とても高かったり、遠くにとんだりして遊びました。

お風呂に入って、体を洗う絵本をひとりの子どもが「読んで」と持ってきました。読もうとすると、もも組が集まってきて、みんなで絵本を見ながら、体を洗ったり、頭を洗ったりするポーズをして、楽しみました。