リレーです。バトンをつないで全力で走ります。
２学期が始まってから、運動会間際まで、チームのメンバ―や走る順番を固定せず、「バトンをつなごう」「つないだバトンが先に帰ってきたほうが勝ち」というルールを大切に、遊んできました。運動会当日は、張り切っていつもよりもスピードが出るため、転倒してしまうことがあります。どんなにがんばって走っても、「勝ち負け」の結果が出る競技です。リレーを始めた当初は、自分が速く走ったのにチームが負けたことに怒る子どももいましたし、チームで競うことのイメージがわかず、力を抜いて走る子どももいました。楽しみながら何度も繰り返し経験してきたことで、遊びの面白さが分かり、チームのみんなで力を合わせるということを実感し、がんばったお互いをたたえるという気持ちを持てるようになった子どもたちです。玉入れもそうですが、頑張った子どもたちに、ぜひ、「勝ったね、負けたね」以外の言葉をかけてください。

かけっこです。最後にベルを鳴らしますが、ゴールは手前の白い線です。ゴールが見えると、減速してしまう傾向があったため、最後まで走り切ってほしいと願って、ゴールの先に「テーブルベル」を置いています。チーン♪と鳴らして、自分のイスに帰っていきます。
大勢の方に見ていただくのは初めてです。毎年、緊張して泣いてしまう子どもや出場することをためらう子どもがいます。前日までの楽しい遊びの延長として、当日も一人一人が自分らしく、笑顔で楽しんで参加してほしいと願っています。スタート位置で、一人ずつ名前を呼びますが、マイクを通しませんので、私語を控え、注目していただきたいと思います。

プログラム１は、「風になって」という歌に合わせて体操します。
１番は、本部に向かって前向き、２番は後ろ向き、最後は再び前を向きます。
※全園児が出場します。本部左右の優先スペースは、家族代表１名まで。
　参観スペースは譲り合ってご覧ください。など、放送でご案内しますので、お心積もりをお願いいたします。
体操の後は、退場せずそのまま次の玉入れの場所に移動します。

プログラム２は「ダンシング玉入れ」です。１学期から親しんで踊ってきた「バナナくん体操」という曲に合わせて踊り、曲が変わったら玉入れを競います。
異年齢の混合チームで行います。
赤チームは帽子の色が水色と黄色、白チームは帽子の色が白色です。

今日から少しずつ、運動会のプログラムの内容についてご紹介します。
はじめは、開会式です。９時にファンファーレの音とともに開幕します。
みんなで「うんどうかいのうた」を歌います。
４歳児つき組は白色と黄色に、５歳児ほし組は白色と水色に、分かれて並びます。
１２日（木）から、園庭に掲示しますので、お子さんがどちらの色かご確認ください。

朝は、肌寒いくらいの気候になりました。その分、子どもたちはより活動的になっています。今日は、異年齢でおにごっこを楽しむ姿が見られました。５歳児ほし組に「リレーしようよ」と誘われた４歳児つき組は大喜び。運動会への取組を通して、体を動かしてきた経験もあり、どちらも元気いっぱい園庭を走り回っていました。

5歳児ほし組が今日も、短縄跳び、フープ、長縄跳びに挑戦しています。このプログラムのテーマは、挑戦！と、諦めない心です。小学校の広い運動場をお借りして、青空の下、伸び伸びと自分が挑戦したい遊びに取り組んでいました。今週末はいよいよ運動会。当日、どの遊びを見てもらうのか、自分で決めるときが近づきました。運動会では、「これまで挑戦して得意になった遊びを見てもらいたい」「今、できるようになりたいと思って挑戦していることを見てもらいたい」など、思いはそれぞれです。

今日は、園庭で運動会のリハーサルをしました。青空の下、「風になって」という曲で、元気いっぱい体操をしています。来週の本番が楽しみです。

園児がオオスカシバの幼虫を連れてきてくれました。大切に育てたいと思います。

園児たちの様子を見て、未就園児ももキッズの3歳児のお友達も、ポンポンを持ってダンスを楽しんでいます。顔を見合わせてたり、高くジャンプをしたりして、のりのりでした。後日、運動会ごっこをします。楽しみです。

小学生の姿を見ながら「学校も運動会するのかな？」と興味津々。
昨日、5歳児ほし組で、担任が「みんなが好きなバルーンとか、チャレンジ遊びを運動会でおうちの人に見てもらおうと思うんだけど」と話すと、「えっ！？運動会でやりたい」「やったー」と子どもたちが大喜びしたとのこと。日々の生活や遊びの中に、行事があります。一人ひとりが自分らしさを発揮できる運動会にしたいと思います。

うさぎのミルクちゃんは推定8歳。人間であれば68歳くらいです。ただ今、季節の変わり目で換毛中です。西日が強く照らしていたので日陰に入れました。バタンと倒れてスヤスヤ。一瞬「息はしているかしら」と、ドキッとするくらい、リラックスしたポーズでお昼寝しています。子どもたちのためにも、元気でいてほしいです。

跳び縄を結んでいます。畳んだ縄を交差したら、うさぎの耳みたい。夏に笹に短冊を結んでいたときよりもうまくなっています。生活のなかで、沢山「むすぶ」場面が出てきます。ご家庭では、ついつい大人が、代わってやってしまうというお話しをよく聞きますが、靴ひもやプレゼントのリボンなどを使って、意図的に挑戦する場面をつくってみましょう。