リレーや恐竜島、バルーン！楽しかった冒険の続きをかいていました。

昨日、ふれあい苗植えの日でした。レタス、ブロッコリー、カリフラワー、水菜の苗をそれぞれ植えました。それで思い出したのか、4歳児つき組さんが描いて見せてくれました。
「ピーマン100個！」

今日はトピックスがいっぱいです。4歳児つき組が、バルーンで遊びました。5歳児ほし組が入ってリードしています。憧れの大きい組さんと同じように遊んで大満足でした、

4歳児つき組が、ブロックを片付けていました。棚の中に収納するのですが、持ち上げた勢いで、1番高い所に載せようとしました。いつも先生から、自分たちの頭よりも高い所に置くことは危ないと聞いているからか、一旦考えて、床に置きました。いつの間にか、友達のために、カーテンを開けて待機している子も。みんなで気持ちを合わせて、持ち上げたかと思うと、1番下の段に納めました。片付けも、友達と一緒に考え、力を合わせてできるようになりました。

未就園のお友達と一緒に、運動会の遊びをしました。初めてのダンスも見よう見まねで、楽しみました。自分たちよりも小さい友達に、どう接してよいか戸惑いながらも、優しく接していました。

運動会で、たくさんの方から拍手をいただいたことが自信となったようで、運動会が終わっても子どもたちの挑戦は続いています。フープの三重回し。難しいけれど、楽しそうに繰り返しています。

※今日は消防署の方に来ていただいて避難訓練を行う予定でしたが、緊急出動のため、園内での自主訓練に変更となりました。

運動会の代休日です。（入園願書の受付もお休みです）

全園児出席で、子どもたちの笑顔あふれる運動会を無事開催できました。沢山の方々の応援をいただいて、子どもたちはいつも以上の力を発揮することができました。前日準備から当日の片付けまで、多くの方々にお世話になりました。ご協力本当にありがとうございました。

楽しかった運動会。元気にけがなく終えられることを願っています。最後に一人一人金メダルをもらいます。（ほし組の保護者の方は、この時は幼児席のテントの中に入って参観していただけます）子どもたちは、たくさんの経験の積み重ねによって、自信に満ち溢れていることでしょう。

保護者代表１名と園児のダンスです。「ズバババーン」の歌詞で、高い高いをしていただくか、向かい合わせで両手をつないで子どもが思い切りジャンプをします。おうちの方と一緒にすることを子どもたちは楽しみにしています。動きやすい服装、靴でお越しください。

５歳児は、子どもたちが興味をもっている恐竜を題材にクラスで想像して遊んだことをつなげた創作話をもとに、自分が選んだ遊びに挑戦します。
最初の場面は広い海。何もない運動場を海に見立てて、子どもたちがそれぞれ考えた泳ぎ方で思い切り身体を動かします。海底に潜っている子、息継ぎしている子、水面を優雅に泳ぐ子、それぞれが自分の思う泳ぎ方をしています。そして、この広い海原の果てには、「お菓子の島」「動物の島」「空の島」など、沢山の島があります。そんな中でほし組の子どもたちは、『きょうりゅうじま』を目指すことに！ようやくたどりついた恐竜島に上陸しようとすると、恐竜が現れて「この島に上陸できるのは、何事も恐れず、挑戦する気持ちをもった子どもたちだけだ。恐竜島で遊びたいのなら、最後まであきらめないで挑戦する気持ちを見せてみよ！」と言うのです。子どもたちは、縄跳び、フープ、大縄跳びにそれぞれ、挑戦します。やがて子どもたちのあきらめず、何度も挑戦する姿が、恐竜の心を動かし、恐竜島の火山にパワーとなってたまり、やがて虹になってあふれ出ます。その虹はバルーンになって、大きくふくらんでいくのです。
　
挑戦する姿やあきらめない姿、友達と力を合わせようとする姿は、教えて身につくものではありません。そして、見ているわたしたちも「出来た、出来なかった」という目線で見ていたら、この心の育ちに気付くことはできません。当日は、演技とともに、子どもたちの心の育ちに目を向け、応援していただきたいと思います。

２学期のはじめに行った王子動物園の園外保育。子どもたちにとっては、はじめてのえんそくでした。フープの電車に乗って王子動物園に出発！そんな、子どもたちの実体験をもとにした創作話で運動遊びをします。フープをコーヒーカップ、ロケット、橋などに見立てて遊びます。また、フープをつないでつくった橋を動物になってジャンプをして渡っていきます。すると、急に雨が降ってきました。雷までなり始め、フープのおうちに逃げ込みます。やがて雨が上がると、子どもたちが色とりどりのポンポンをもってお空に虹をかけます。虹の形の隊形に広がって、「おさんぽマーチ」の曲で元気に楽しく踊ります。
沢山手拍子をして、応援をよろしくお願いします。

会場にいる全員で淀川音頭を踊ります。２学期に入ってすぐ、子どもたちは、地域の方から踊りを教えていただきました。教えていただいたときに、今年の新高地域盆踊りで、小中学生から歌詞に合わせて「ええとこだっせ」という掛け声が自然に発声し、会場に広がったというエピソードをお聞きしました。幼稚園でも子どもたちが生き生きと、「ほんによどがわ『ええとこだっせ！』」と発声しています。運動会では、会場にお集まりの方々全員で踊りましょう。

リレーです。バトンをつないで全力で走ります。
２学期が始まってから、運動会間際まで、チームのメンバ―や走る順番を固定せず、「バトンをつなごう」「つないだバトンが先に帰ってきたほうが勝ち」というルールを大切に、遊んできました。運動会当日は、張り切っていつもよりもスピードが出るため、転倒してしまうことがあります。どんなにがんばって走っても、「勝ち負け」の結果が出る競技です。リレーを始めた当初は、自分が速く走ったのにチームが負けたことに怒る子どももいましたし、チームで競うことのイメージがわかず、力を抜いて走る子どももいました。楽しみながら何度も繰り返し経験してきたことで、遊びの面白さが分かり、チームのみんなで力を合わせるということを実感し、がんばったお互いをたたえるという気持ちを持てるようになった子どもたちです。玉入れもそうですが、頑張った子どもたちに、ぜひ、「勝ったね、負けたね」以外の言葉をかけてください。

かけっこです。最後にベルを鳴らしますが、ゴールは手前の白い線です。ゴールが見えると、減速してしまう傾向があったため、最後まで走り切ってほしいと願って、ゴールの先に「テーブルベル」を置いています。チーン♪と鳴らして、自分のイスに帰っていきます。
大勢の方に見ていただくのは初めてです。毎年、緊張して泣いてしまう子どもや出場することをためらう子どもがいます。前日までの楽しい遊びの延長として、当日も一人一人が自分らしく、笑顔で楽しんで参加してほしいと願っています。スタート位置で、一人ずつ名前を呼びますが、マイクを通しませんので、私語を控え、注目していただきたいと思います。

プログラム１は、「風になって」という歌に合わせて体操します。
１番は、本部に向かって前向き、２番は後ろ向き、最後は再び前を向きます。
※全園児が出場します。本部左右の優先スペースは、家族代表１名まで。
　参観スペースは譲り合ってご覧ください。など、放送でご案内しますので、お心積もりをお願いいたします。
体操の後は、退場せずそのまま次の玉入れの場所に移動します。

プログラム２は「ダンシング玉入れ」です。１学期から親しんで踊ってきた「バナナくん体操」という曲に合わせて踊り、曲が変わったら玉入れを競います。
異年齢の混合チームで行います。
赤チームは帽子の色が水色と黄色、白チームは帽子の色が白色です。

今日から少しずつ、運動会のプログラムの内容についてご紹介します。
はじめは、開会式です。９時にファンファーレの音とともに開幕します。
みんなで「うんどうかいのうた」を歌います。
４歳児つき組は白色と黄色に、５歳児ほし組は白色と水色に、分かれて並びます。
１２日（木）から、園庭に掲示しますので、お子さんがどちらの色かご確認ください。

朝は、肌寒いくらいの気候になりました。その分、子どもたちはより活動的になっています。今日は、異年齢でおにごっこを楽しむ姿が見られました。５歳児ほし組に「リレーしようよ」と誘われた４歳児つき組は大喜び。運動会への取組を通して、体を動かしてきた経験もあり、どちらも元気いっぱい園庭を走り回っていました。

5歳児ほし組が今日も、短縄跳び、フープ、長縄跳びに挑戦しています。このプログラムのテーマは、挑戦！と、諦めない心です。小学校の広い運動場をお借りして、青空の下、伸び伸びと自分が挑戦したい遊びに取り組んでいました。今週末はいよいよ運動会。当日、どの遊びを見てもらうのか、自分で決めるときが近づきました。運動会では、「これまで挑戦して得意になった遊びを見てもらいたい」「今、できるようになりたいと思って挑戦していることを見てもらいたい」など、思いはそれぞれです。

今日は、園庭で運動会のリハーサルをしました。青空の下、「風になって」という曲で、元気いっぱい体操をしています。来週の本番が楽しみです。