２学期のはじめに行った王子動物園の園外保育。子どもたちにとっては、はじめてのえんそくでした。フープの電車に乗って王子動物園に出発！そんな、子どもたちの実体験をもとにした創作話で運動遊びをします。フープをコーヒーカップ、ロケット、橋などに見立てて遊びます。また、フープをつないでつくった橋を動物になってジャンプをして渡っていきます。すると、急に雨が降ってきました。雷までなり始め、フープのおうちに逃げ込みます。やがて雨が上がると、子どもたちが色とりどりのポンポンをもってお空に虹をかけます。虹の形の隊形に広がって、「おさんぽマーチ」の曲で元気に楽しく踊ります。
沢山手拍子をして、応援をよろしくお願いします。

会場にいる全員で淀川音頭を踊ります。２学期に入ってすぐ、子どもたちは、地域の方から踊りを教えていただきました。教えていただいたときに、今年の新高地域盆踊りで、小中学生から歌詞に合わせて「ええとこだっせ」という掛け声が自然に発声し、会場に広がったというエピソードをお聞きしました。幼稚園でも子どもたちが生き生きと、「ほんによどがわ『ええとこだっせ！』」と発声しています。運動会では、会場にお集まりの方々全員で踊りましょう。

リレーです。バトンをつないで全力で走ります。
２学期が始まってから、運動会間際まで、チームのメンバ―や走る順番を固定せず、「バトンをつなごう」「つないだバトンが先に帰ってきたほうが勝ち」というルールを大切に、遊んできました。運動会当日は、張り切っていつもよりもスピードが出るため、転倒してしまうことがあります。どんなにがんばって走っても、「勝ち負け」の結果が出る競技です。リレーを始めた当初は、自分が速く走ったのにチームが負けたことに怒る子どももいましたし、チームで競うことのイメージがわかず、力を抜いて走る子どももいました。楽しみながら何度も繰り返し経験してきたことで、遊びの面白さが分かり、チームのみんなで力を合わせるということを実感し、がんばったお互いをたたえるという気持ちを持てるようになった子どもたちです。玉入れもそうですが、頑張った子どもたちに、ぜひ、「勝ったね、負けたね」以外の言葉をかけてください。

かけっこです。最後にベルを鳴らしますが、ゴールは手前の白い線です。ゴールが見えると、減速してしまう傾向があったため、最後まで走り切ってほしいと願って、ゴールの先に「テーブルベル」を置いています。チーン♪と鳴らして、自分のイスに帰っていきます。
大勢の方に見ていただくのは初めてです。毎年、緊張して泣いてしまう子どもや出場することをためらう子どもがいます。前日までの楽しい遊びの延長として、当日も一人一人が自分らしく、笑顔で楽しんで参加してほしいと願っています。スタート位置で、一人ずつ名前を呼びますが、マイクを通しませんので、私語を控え、注目していただきたいと思います。

プログラム１は、「風になって」という歌に合わせて体操します。
１番は、本部に向かって前向き、２番は後ろ向き、最後は再び前を向きます。
※全園児が出場します。本部左右の優先スペースは、家族代表１名まで。
　参観スペースは譲り合ってご覧ください。など、放送でご案内しますので、お心積もりをお願いいたします。
体操の後は、退場せずそのまま次の玉入れの場所に移動します。

プログラム２は「ダンシング玉入れ」です。１学期から親しんで踊ってきた「バナナくん体操」という曲に合わせて踊り、曲が変わったら玉入れを競います。
異年齢の混合チームで行います。
赤チームは帽子の色が水色と黄色、白チームは帽子の色が白色です。

今日から少しずつ、運動会のプログラムの内容についてご紹介します。
はじめは、開会式です。９時にファンファーレの音とともに開幕します。
みんなで「うんどうかいのうた」を歌います。
４歳児つき組は白色と黄色に、５歳児ほし組は白色と水色に、分かれて並びます。
１２日（木）から、園庭に掲示しますので、お子さんがどちらの色かご確認ください。

朝は、肌寒いくらいの気候になりました。その分、子どもたちはより活動的になっています。今日は、異年齢でおにごっこを楽しむ姿が見られました。５歳児ほし組に「リレーしようよ」と誘われた４歳児つき組は大喜び。運動会への取組を通して、体を動かしてきた経験もあり、どちらも元気いっぱい園庭を走り回っていました。

5歳児ほし組が今日も、短縄跳び、フープ、長縄跳びに挑戦しています。このプログラムのテーマは、挑戦！と、諦めない心です。小学校の広い運動場をお借りして、青空の下、伸び伸びと自分が挑戦したい遊びに取り組んでいました。今週末はいよいよ運動会。当日、どの遊びを見てもらうのか、自分で決めるときが近づきました。運動会では、「これまで挑戦して得意になった遊びを見てもらいたい」「今、できるようになりたいと思って挑戦していることを見てもらいたい」など、思いはそれぞれです。

今日は、園庭で運動会のリハーサルをしました。青空の下、「風になって」という曲で、元気いっぱい体操をしています。来週の本番が楽しみです。

園児がオオスカシバの幼虫を連れてきてくれました。大切に育てたいと思います。

園児たちの様子を見て、未就園児ももキッズの3歳児のお友達も、ポンポンを持ってダンスを楽しんでいます。顔を見合わせてたり、高くジャンプをしたりして、のりのりでした。後日、運動会ごっこをします。楽しみです。

小学生の姿を見ながら「学校も運動会するのかな？」と興味津々。
昨日、5歳児ほし組で、担任が「みんなが好きなバルーンとか、チャレンジ遊びを運動会でおうちの人に見てもらおうと思うんだけど」と話すと、「えっ！？運動会でやりたい」「やったー」と子どもたちが大喜びしたとのこと。日々の生活や遊びの中に、行事があります。一人ひとりが自分らしさを発揮できる運動会にしたいと思います。

うさぎのミルクちゃんは推定8歳。人間であれば68歳くらいです。ただ今、季節の変わり目で換毛中です。西日が強く照らしていたので日陰に入れました。バタンと倒れてスヤスヤ。一瞬「息はしているかしら」と、ドキッとするくらい、リラックスしたポーズでお昼寝しています。子どもたちのためにも、元気でいてほしいです。

跳び縄を結んでいます。畳んだ縄を交差したら、うさぎの耳みたい。夏に笹に短冊を結んでいたときよりもうまくなっています。生活のなかで、沢山「むすぶ」場面が出てきます。ご家庭では、ついつい大人が、代わってやってしまうというお話しをよく聞きますが、靴ひもやプレゼントのリボンなどを使って、意図的に挑戦する場面をつくってみましょう。

新高幼稚園は小学校と隣接しています。昔は校長先生が園長を兼任していました。保育室からは、運動場がよく見えます。5歳児ほし組が、窓から体操をしている学年を「手がピンと伸びてるね」「かっこいいね」と、見ていました。「わたしのお姉ちゃん見つけた」という声も聞かれました。小学校生活に憧れと親しみをもったひとときでした。

ぼく6回跳べた！見てて！5歳児ほし組が縄跳びをしています。
その声を聞いて、次々と仲間が集まって来ました。
わたしは、2回！数えて！　
誰かと比べるのではなく、「さっきまでの自分」を超えた喜び。
跳べた回数や技の習得よりも、この気持ちを大切にしたいです。

新高幼稚園の運動会が当日、予備日ともに雨天中止となった場合は、18日（水）のにいたからんど（運動会ごっこ）は、延期します。その場合は、このホームページでお知らせしますので、ご確認ください。

未就園児を対象に、新高幼稚園の園庭開放を行います。
2日(月)はいつもと時間が違いますので、気をつけて来てください。
18日(水)は遊びに来たお友達とかけっこなど、運動会ごっこを行います。
ぜひ遊びに来てください。

園庭で見つけたコオロギ。何を食べるかな？と考えていたところ、誰かが「雑食だって」と言いました。先生と本で調べたとのこと。何でも食べるの！？それならと、赤く熟れたピーマンやトマト、お花や葉っぱなどをを入れてました。食べるかな？

4歳児が、1人。黙々と玉入れをしています。「入った！」「また入った！」「３個入った」カゴに玉が入るたびに、笑顔があふれます。みんなで遊ぶことも楽しいけれど、集中して取り組みたいこともあります。やりたいことに挑戦できる時間と環境は大切です。この姿を見て、ももキッズに遊びに来ていた未就園児の子どもたちが「お兄ちゃんすごいね」と集まってきました。やさしく受け入れ、一緒に玉入れをして遊んだのでした。