長吉小学校の芝生グラウンドをお借りして、たこあげをしました。
１２月とは思えないくらい暖かく、ぽかぽかして、とても活動しやすかったです。
そら組ともも組がペアになり、手をつないで芝生グラウンドまで歩きました。
秋の園外保育でたくさん歩いた経験から、とてもスムーズに並んで歩くことができました。
芝生グラウンドに着くと、嬉しさのあまり荷物をもったまま、すぐに駆け出してしまうほど元気いっぱいの子どもたちでした。
荷物を置いて、みんなで準備運動をして体を温めてから、たこあげをしました。
風はほとんどなかったのですが、子どもたちは一生懸命腕を空高くあげて、凧があがっているのを確認しながら、力いっぱい走っていました。ときどき、凧糸がからまってしまうこともありましたが、絡まった糸をどうすればほどけるのかを考えている子どももいて、先生に頼るのではなく、自分たちの力で何とかしようと奮闘する姿に頼もしさを感じました。

PTA地域成人教育委員会の活動として、今年度は「ボッチャ」体験をしました。
最初は、お家の方にコートづくりなどをお手伝いいただき、最初の保護者向け体験では、白熱した対戦が繰り広げられていました。その後、子どもたちも参加し、子どもたちとお家の方とがペアになって対戦したり、大人と子どもで対戦したりして、「もう一回やりたい」「次は、僕できる？」とワクワクしながら順番を待つ子どもがいたりして、みんなで楽しむことができました。
はじめは勢いよく投げていた子どもも、回数を重ねていくと、投げる力を調節したり、的を狙って投げたりする姿もありました。また、ボッチャの講師先生の愉快な声かけで、より一層楽しくなりましたね。お家の方同士の交流ができたり、子どもたちもお家の方以外の大人と触れ合う機会をもつことができ、貴重な体験ができたと思います。ぜひ、１月に開催される五校園スポーツ大会（ボッチャ大会）にご参加いただき、存分に力を発揮していただければ嬉しいです。

　子どもたちは、おもちつきの歌を歌ったり、「きね」を持ってみたり、鏡餅の飾り「だいだい」をつくったりして、おもちつきの日を楽しみにしていました。前日には、みんなでもち米洗いをしました。
　そら組（５歳児）が昨年の経験から、もも組（４歳児）がしているときに、「もうちょっとお水いれて」「優しくだよ」と、もも組さんにわかる言葉を選んで、丁寧に教えていました。

　おもちつき当日は、かまどからモクモクでる煙を見たり、蒸しあがったもち米をみたりして、「ゆげが出てる」「ごはんの匂いがする」と嬉しそうに話していました。保護者の方にも手伝ってもらい、「よいしょ」「よいしょ」の掛け声に合わせてお餅をついたり、幼稚園の鏡餅をつくる様子を見たりしました。その後、子どもたちは、数を数えながらおもちつきを体験し、鏡餅づくりをしました。出来立てのお餅を手にとり、「やわらかいな」「見て見て、こんなにのびたよ」とちぎったり、のばしたり、丸めたりして、お餅の感触を楽しみながら、かわいらしい鏡餅ができあがりました。

川辺小学校の理科室をお借りして、お家の方と一緒に、陶芸体験をしました。陶芸の先生の説明に耳を傾け、土をこねて机にストンと落としたり、コロコロ転がしたりしながら土の感触を楽しんでいました。ろくろを回しながら「どんな形にしようかな？」とそれぞれが思い思いの形をイメージし、ハート型にしてみたり、平たくしたお皿に手形をつけたり、様々な工夫がみられ、世界に一つだけのすてきな器が出来あがりました。
これから、陶芸教室の先生や川辺陶芸クラブのみなさんが、素焼きをして、色を付けて焼き上げてくださるとのことでした。自分たちが作った器がどんな色で仕上がるのか今からとても楽しみです！

今日の「みんなおいでー」では、４歳児の子どもたちが未就園児の子どもたちと一緒にビニール袋に絵をかいて、「凧づくり」をしました。風を受けて、凧が上がる様子を見たり、腕をのばして走ったりしていました。
「凧上がったな」と嬉しそうに伝えてくれる子どももいました。
寒くなってきているので、遊びの前には、「ジングルベル」の音楽に合わせてマラソンをしたり、体操をしたりして、体を温めてから、運動遊具に挑戦したり、鬼遊びをしたりしています。１２月は、１８日（月）に「みんなおいでー」を実施します。ぜひ、お誘いあわせのうえ、ご参加お待ちしております。

　長吉小学校の１年生が考えた、秋の自然物のドングリやマツボックリを使った遊びに招待してもらいました。子どもたちにとっても身近な自然物で遊ぶことが出来ることを楽しみに思っていました。長吉小学校では、１年生のお兄さん、お姉さんに案内してもらいながら、楽しい遊びについて教えてもらったり、一緒につくったりしました。子どもたちは、様々に工夫を凝らしたお店で、自然物を使って遊ぶことを楽しみながら、優しくしてくれた１年生に親しみの気持ちをもっている様子でした。交流の後には、１年生の教室に入って、机と椅子に座らせてもらったり、２年生が授業をしている様子を見せて頂いたりしました。
　１年生との交流を通して、１年生への憧れの気持ちをもつ姿を受け止めながら、小学校生活への期待をもてるように支えていきたいと思っています。

　長吉幼稚園音楽会で、保護者の方や地域の未就園児に歌を聴いてもらったり、一緒に歌を歌ったりしました。子どもたちは、保護者の方に歌を聴いてもらうことを楽しみに思っていて、歌った後に子どもたちに話を聞くと、「おうちの人が拍手してくれたのが嬉しかった」と話している子どもがいました。
　音楽会の後には、こどもフェスティバルで、保護者の方に子どもたちが、かいたりつくったりした作品を見て頂きました。保護者の方が、子ども一人一人の思いがつまった作品の話をじっくり聞いたり、見たりして、これまでに楽しんだり試行錯誤したりしながら活動してきたプロセスを大切に受け止め、認めてくださったことが、子どもたちの自信につながったように思います。
　今後も、友達と一緒に歌うことを楽しんだり、自分なりのイメージを広げてかいたり、つくったりすることを楽しんだりできるように支えていきたいと思っています。