最後の保健指導は、絵本を読んだあと、自分ってどんな子なの・・いいところはどこなのかを考える内容でした

自分で「▲▲できるようになった」と話せる子もいれば
友達から「〇〇だよ」と伝えている場面も

友達からいいところを言われてとってもうれしかったようです
みんな　よーく　見てますね

今日で養護教諭からの保健指導が終わりました

ずっと心も体も見てくださった先生に感謝を込めてお礼をいいました

明日、お別れ会が行われます

４月から、いつもお世話になっていた５歳児への感謝を込めながら、
飾りやプレゼントなど　コツコツと準備をしていました

司会進行の順番やBGMも決めていましたよ

降園時に、5歳児の保育室に行って、
「明日、お別れ会に来てください」と伝えていました

４歳児も保育参加の三日間。
お家の方が来られるのを楽しみにし、一緒にコマを回したりふれあい遊びをしたりと笑顔で過ごしていました。

来年度も保育参加を行う予定です。
楽しみにしていてくださいね。

保育修了式まであとわずかなこの時期。
製作や言葉遊び、ふれあい遊びなど、この時期ならではの活動をお家の方と行いました。

お家の方がいらっしゃることで気持ちが高まったり、緊張したり・・
うれしい貴重な時間でしたね。

５歳児ともなると、１人用のソリで楽しむより、友達と２人、３人で滑る方が面白いことを感じているようでした。
もちろん、先生と一緒に滑るのもうれしそうでした。

最後につくった雪だるま、今、土山に。
午後から雨が降ったり、日が照ったりとしながらも、懸命に形を残しています。

明日の朝、どうか元気でいますように。。

１人用、２人用、３人用のソリを使って遊びました。
ソリがなかなかまっすぐ滑らず、途中で転んでも平気！
何度も何度も挑戦し、楽しんでいました。

登園してくると、大きな音が！土山に人口の雪を振降らせていました。
先週、雨で延期になっていた雪遊び。
子どもたちは早く遊びたくてたまらないようでした。

最初は４歳児。
雪の上ゴロン〜　あぁとってもいい気持ち。

小学校から戻ったら、２階から楽器の音が・・

５歳児が生活発表会でつかった楽器の鳴らし方、叩き方を４歳児に優しく知らせていました。


小学校では１年生から教わり、園では４歳児に教えて・・

今日の５歳児は大忙しでしたね。

１年４組のお兄さんお姉さんから授業のことや約束を聞いた後、ランドセルを背負わしてもらいました。そして、校舎内の探検へ！

机や椅子、階段の段差など幼稚園と違うところ、気付いたかな・・

みんなとても優しいお兄さんお姉さんで、緊張の中にも安心感があったと思います。帰りにはステキなプレゼントを２袋。

よかったですね。

今日は雨が降っていましたが、すくすくくらぶを実施しました。
今回から４歳児も受付に挑戦！５歳児が優しく見守っていました。
前半は保育室で遊び、後半はプレイルームで生活発表会で披露した４歳児の劇遊び、楽器あそび、歌、４．５歳児合同での歌を披露しました。

最後まで在園児の披露している姿を見ていただき、うれしかったですね。

午後から隣の桃園会館にでかけ、平太鼓の体験をしました。

体験の前に　斉太郎節　チャッキリ節　の演奏を聞きました。

緊張した面持ちでしたが、聞きなれた♪赤鬼と青鬼のタンゴ　に合わせ、
ドドン　ド　ドン　と打っていました。

また、行きたいなー　との声が・・
　　　　　　【２月１９日】

隣の桃園会館にでかけ、高齢者の方に歌とふれあい遊びをしました。
♪ごんべえさんのあかちゃん　たきび　とどなたも口ずさめる歌なので、一緒に楽しんでくださいました。
桃園幼稚園の園歌をうたうと、サビの所で歌声が・・
桃園幼稚園の先輩なんでしょうね。
とてもうれしかったです。

帰りにカードをいただいて、大満足の子どもたちでした。
　
　　　　　　　　　　　　　【２月１６日】

１．２月生まれの誕生会。
今日の日まで、心待ちにしていましたね。

お家の人と♪こちょこちょ電車♪をするのも楽しみにしていましたね。
みんなからのプレゼントをもらってうれしかったですね。

今日は今年度最後の誕生会。
４月生まれから２月生まれの友達が次々とスキップ。
みんな　大きくなりました！

未就園児園庭開放すくすくくらぶ終了後、日頃お世話になっている、隣の桃園公園をきれいに掃除をしました。
草抜きや、落ち葉拾い、木の枝・・
危ないものは、先生に声をかけて知らせてくれました。

桃園公園で遊んでいた未就園児が在園児の様子を見て、落ち葉やゴミを拾い出しました。
子どもたちの影響、すごいですね。
　　　　【２月１３日】

今日も沢山遊びに来てくれました！
片付けの後は、４歳児が小さい先生になって「筋肉体操」を！

次回の未就園児園庭開放すくすくくらぶ、天気によっては雪に会えるかも・・

　　　　　　【２月１３日】

自分自身で、友達と一緒に、「できた」「楽しかった」「よかった」と思うのも大切ですが、一番はお家の人からの認められること！

今日はほんとに沢山、拍手と言葉をもらいましたね。

さぁ、これで終わり！
ではありませんよ。　
この達成感を次へ！つなげましょう〜

保護者の皆様、本日はありがとうございました！

プログラム最後は５歳児の劇。　
オズの魔法使い。

長編の物語ですが、子どもたちは力を合わせて取り組んでいました。
今日が一番スムーズに進んだかな。
舞台裏で「緊張するー」といいながらも
しっかり話を進めている姿に・・さっすが！

５歳児は♪ビビディバビディブー　の曲で合奏。
ハンドベルから始まり、いろいろな楽器を使って演奏しました。

４歳児の楽器あそびは♪しろくまのジェンガ
基本のリズム打ちをしっかり奏でていました。

プログラム１番、みんなでうたをうたいました。
緊張な表情もありましたが、会場にいるお家の人に手を振ったら安心したみたい。

次のプログラム。４歳児の劇遊び。
１３びきのねこ。
コロッケを買いにでかける途で・・
仕草がとっても可愛くて、メロメロでした。

劇あそびや合奏など、ぎりぎりまで、みんなで最終確認していました。
いよいよ明日。　ちょっとドキドキしてきた子どもたちも・・

大きく深呼吸し、みんなで力を合わせている姿を見ていただきましょうね。
笑顔を忘れずにね・・