最後に、プレゼントを渡しました。５歳児そら組に喜んでもらって、４歳児はな組も嬉しそうでした。
一緒に『お別れ会のうた』を掛け合いで歌って、そら組の子どもたちが、お礼に『またね』の歌をうたってくれました。
見送りは、はな組のみんなが手をつないでつくったトンネルを、そら組のみんながくぐりました。楽しかったね。
あと何日一緒に遊べるかな？いっぱい遊びましょう。

楽しみにしていた、こま回し大会では、チームで作戦会議をして、回す順番を決めました。チームから一人ずつ出場して、「３、２、１、ＧＯ！」で一斉に回します。最後まで長く回っているのは誰か、大声援を送っていました。
最後は全員で「３、２、１、ＧＯ！」
残念がったり喜んだり、大盛り上がりでした。

壁面には、４歳児はな組の子どもたちが「そら組さん、喜んでくれるかな」と考えた花を飾って、いよいよお別れ会が始まりました。
５歳児そら組を拍手で迎え、一緒に座りました。

「お手紙もかきたい」と、ひらがなスタンプで、１文字１文字探しながら、「『あそんでくれてありがとう』ってかくわ」「『げんきでね』の『げ』はどれ？」「私は『おわかれかいするからきてね』ってかこう」と、各々が考えながら、手紙をつくりました。
お別れ会の前日、４歳児はな組のみんなが５歳児そら組の部屋に行き、『手紙兼招待状』を手渡しました。
そら組の友達と遊んで楽しかったことや、嬉しかったことを話し合い、お別れ会で何をして遊びたいか子どもたちと相談したところ、「一緒にこま回ししたのが楽しかったから、こま回し大会がしたい」ということになり、異年齢合同チームを決めました。同じチームになった友達の顔を見て、大はしゃぎの大喜びでした。

「あと〇〇日でそら組さん（５歳児）とさようならだね」と、２月の終わりごろから意識していて、4歳児はなぐみの子どもたちみんなで、お別れ会について考えました。「お花を飾ったら、そら組さんが喜ぶんじゃない？」「私が家でお花を考えてきたよ」と、まずは飾る花を手形スタンプでつくりました。
「プレゼントもあげよう」という意見が出たので、色紙にそら組の子どもたちの写真と、きれいな模様を貼りました。「○○くん、ありがとう」と写真を見ながらつぶやいている子どももいました。思いがこもっています。

誕生児が「進め、ダンゴムシ！」競争をしてから、みんなで「ラララでこんにちわ」をしました。４歳児と５歳児で手をつないで歌い、「ワン、ツー、スリー！」で、それぞれクルッと反対を向きます。そのときに、違う友達と向かい合わせになり、「わーっ」と笑い合っていました。そしてまた次の友達と…。次々変わっていくのが楽しいようです。誕生会終了して退室後、すぐに「あー面白かったー、またやりたい！」と言っている４歳児もいました。

幼稚園のみんな、一歳大きくなりました。誕生日を祝い、祝ってもらう、うれしい、楽しい経験が、かけがえのない自分を大切にすることにもつながっていってほしいと思います。

みなさん、お誕生日おめでとうございます！！

５歳児そらぐみからは、手作りけん玉のプレゼント。
「そら組からのプレゼントは何にするか」の話し合いで、小学校１年生との交流で体験したけん玉を、プレゼントしようとなりました。そのときに、１年生に教えてもらったコツ、「膝を曲げる」、「玉をよく見る」ことも、誕生児たちに伝えました。体験したことがつながっています。
「おおきくなったら　きみはなんになる？」の物語を観ました。今後も、お話にあったように、「いろいろなことをやっているうちに、好きなものを見つけることがあって、自分がやりたいことをやればいい、きっとできる」と、夢や希望をもっていってほしいと思います。

今年度最後の誕生会でした。
待ちに待った誕生児たちは、お家の方と入場し、うれしそうです。
周りのみんなも、笑顔で迎え、たんじょうひをお祝いする誕生児

自己紹介では、名前、年齢、誕生日、「大きくなったら…」や「好きな食べ物」などを、話しました。そして、お家の方からのメッセージや、誕生カードをもらいました。カードにある自分の手形に、手を合わせてみる姿もありました。