★ 祝 創立100周年  ★いちごクラブ 1/20(月) たこあげをしよう 遊びに来てね! ★入園・見学のお問い合わせは、気軽に幼稚園へお電話ください★

住吉小学校で音楽会ごっこをしました

 今日は、住吉小学校の講堂で、住吉幼稚園のお友達と一緒に、音楽会ごっこをしました。とても広くて大きな講堂なので、少し緊張した様子もありましたが、元気いっぱい、歌っていましたよ。「たくさんのお友達と一緒に歌えて嬉しかった!」と、友達と一緒に歌う楽しさを味わう機会となりました。音楽会が楽しみですね。
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みかんができたよ!

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 ばら組の保育室の裏には、ある果物の木があります。子どもたちと、探検に行くと…「あ!みかんや!」と、大喜びです。「甘いかな」「すっぱいかな」と、収穫を楽しみにしている様子がありました。お家に持って帰る日が楽しみですね。

素材遊びを楽しんでいます!

 お家から持ってきていただいた、素材を使って、いろいろなものをつくって遊んでいます。今日は、友達と一緒に、「これがお家ね」「人もつくろう!」と、イメージを共有しながらつくっていました。今度は、どんなものをつくるのか、楽しみです!
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いちごクラブがありました!

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 いちごクラブがありました。みんなで可愛いリースをつくりましたよ。毛糸を巻いたり、シールを貼ったり、絵をかいたり…とっても素敵なリースができました!また、こども展覧会で飾りますよ。楽しみにしていてくださいね。

11月6日は、いちごクラブです。 素敵なリースをつくりましょう!

幼稚園のお友達と一緒に、秋の自然を感じながら遊んだり
リースをつくったりして遊びましょう!
どんなリースができるかな?
材料を準備して、みんなで、待っていますよ。
詳しくは、右のタブ『いちごクラブ』をご覧ください。

歯科健診 歯の講演会をしました

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歯科園医の先生が来てくださって、2回目の歯科健診をしてくださいました。
健診の前に、虫歯バイキンを見つけるために「ライトを使うよ」「虫眼鏡知ってる?よく見えるように、虫眼鏡を使うよ」など、優しくお話してくださり、子どもたちは安心して受けることができました。
保護者向けには、講演会をしてくださいました。
これから生えてくる6歳臼歯を、虫歯にしないために
「冷蔵庫にはジュースを置かない。のどが乾いたらお茶か水を飲みましょう」
「子どもにとって、おやつは4・5番目の食事です。サンドウィッチ・果物など工夫しましょう」
「歯磨き粉を使って歯を磨いた場合、うがいは少量の水で1回だけ(フッ素を残すため)」
「点検みがきをしましょう」など
質問に丁寧に答えてくださり、子育てに生かせることをたくさん教えていただきました。

いちごクラブ 楽しかったね !

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ポカポカ暖かい日になりました。

いちごクラブのお友達が、たくさん遊びに来てくれて、園庭が楽しい笑顔でいっぱいになりました。
砂場で、ごちそうやお山をつくったり、落ち葉を集めて素敵なものをつくったり、
サーキットやスケーターで遊んだり…。
一人一人が、自分のやりたいことを見つけて、楽しく遊べました。

最後に、みんなで『おいものたいそう』をしました。

今度は、つくって遊ぶよ!
また、幼稚園に来てね! みんなで、待っています!

交通安全指導をしました。

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住之江警察署のおまわりさんに、命を守るために大切な『交通安全』について教えてもらいました。

「信号は、何色で渡る?」
「渡っている途中で黄色になったり、チカチカしたりしたらどうする?」
「止まれのときは?」
お話を聞いて、一人ずつ、横断歩道や信号のある交差点・信号のない交差点を歩いて確認しました。
一番大切なことは「外で実際にやってみること」「外でも交通ルールを守ること」と教えてもらいました。
お家の方と、実際に道路でもできるか、生活の中でやってみてね!

保護者向けに、自転車の点検『ハラブッタベサ』や、子どもに起きやすい自転車の事故について、教えていただきました。
事故は、一瞬で起こってしまう。
そうならないために、
「日頃から、大人も子どもも交通ルールを守もること」
「大人が手本を見せること」
「急いでいるときほど、注意すること」
「ゆとりをもつこと」などの大切さを学びました。



落花生 できたよ !

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7月に黄色い花を咲かせていた落花生。

おやおや、土の中にいっぱい落花生ができてるよ!!
みんなで、収穫することにしました。
「この形、面白い」「18個もついてる」「中に何か入っている。音がするよ」
子どもたちはたくさんの発見をし、かわいいつぶやきが聞かれました。


落ち葉で遊んだよ

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 桜の木の下に、赤や黄色に色づいた落ち葉を見つけた子どもたち。「はっぱでなにかつくってみよう!」と、紙に貼ったり、絵をかいたり、冠をつくったりして遊んでいました。秋の自然を感じながら遊びを楽しんでいきたいと思います。

海の生き物の絵をかいたよ

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 遠足で海遊館に行き、いろいろな海の生き物を見ました。「ハリセンボンおったな〜」「ジンベエザメ大きかったよ!」と、実際に見て感じたことを話していました。絵の具で絵をかくと、「ハリセンボンかこう!」「ジンベエザメ、お魚と泳いでた」と、イメージをふくらませて伸び伸びとかいていました。

海遊館に行きました。

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電車に乗って、海遊館に行きました。

「わぁ、すごい。アシカが泳いでる!」「きゃあー、イルカがジャンプした!!」
「見て見て。ジンベエザメが大きな口を開けて、(海水を)吸い込んでる!」
感動がいっぱい。自分の大好きな魚が、見つかったね。

外では、潮風を感じながら、おにぎりをいただいたり、みんなで行きかう船を見たりしました。サンタマリア号に手を振ると、振り返してくれ、うれしかったね。
楽しい一日でした。

いもほりからのいろいろな遊びを楽しみました!

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 いもほりを存分に楽しんだ子どもたち。今日は、絵の具で画用紙いっぱいに絵をかいたり、いもづるを引っ張り合ったり、縄跳びにしたりして遊んでいました。いろいろな遊びができて楽しかったですね!

幼稚園でいもほりしたよ!

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 今日は、園庭でいもほりをしました。つるをたどっていくと…土から少しお芋が見えていました!「掘ってみよう!」と、スコップで一生懸命掘っていましたよ。「わーー!すごい!」と、お芋とつるがつながっていることに驚く様子もありました。また、つるを引っ張ると、お芋が出てきて「引っ張ってもとれたね!」と、大喜びでした。幼稚園でもいもほりができて楽しかったですね!

絵を描きました。

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昨日、楽しかったいもほり遠足。
心に残ったことを、絵の具で、思い思いに表現しました。

「大きなおいもが出てきて、うれしかったよ」
「おいもが、つながっていたよ」
「うんとこしょ、どっこいしょとひっぱったら、おいもが出てきてビックリしたよ」

幼児期ならではの、のびのびした表現!
みんな違って、みんな素敵!!

いもほり遠足に行きました。

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今日は、いい天気!
電車に乗って、東花園まで、いもほりに行きました。

おいも畑の方が、優しく迎えてくれました。
軍手をはめて、しゃもじを持って、さつまいもの畝へ。
初めは、手で掘りました。
でも、掘っても掘っても、なかなか、おいもは出てきません。
「お家の人に、たくさんとってきてねって言われたから…」と頑張って掘る子どもや「天ぷらにするから…」と楽しみに掘る子どももいました。

大きないもが出てきたり、つながっていたり、赤ちゃんおいもが出てきたり…虫も出てきてビックリ!

掘ったおいもを、袋に入れて持ち上げると、「重いよー」
お家の人が待っているので、頑張って自分でリュックに入れて持って帰りました。

また、花園ラグビー場前広場で、落ち葉やドングリを集めたり、思いきり走って鬼ごっこをしたりして存分に遊びました。おにぎりも、おいしかったね!

感動がいっぱいの、一日になりました。
おいも、どんな味だったか、教えてね。


バッタを見つけたよ!

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園庭で遊んでいると、「バッタ見つけた!」「つかまえよう!」と友達と一緒にバッタをつかまえ、飼育ケースに入れました。「このバッタ、メスやで」「そうやな、小さいもんな」とバッタを観察し、「もっと探しに行こう!」と園庭を探し始めました。サツマイモの畑で、葉っぱの下を探していると、「おいもできてる!」「ほんまや!色が変わっている!」とサツマイモができていることに喜ぶ姿が見られました。季節により、園庭の自然の変化に気付く姿を大切にしていきたいです。

おじいさん・おばあさんの集いをしました。

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今日は、園児のおじいさん・おばあさんに幼稚園に遊びに来ていただきました。

折り紙、あやとり、カルタ、こままわし、けん玉…。
一緒に遊んだり、知らない遊びを教えてもらったりして、嬉しそうでした。また、幼稚園の歌を聴いてもらい、肩たたきのふれあい遊などを一緒にしました。

子どもたちは、おじいさん・おばあさんに優しく接してもらって親しみを感じ、温かいふれあいの時間を過ごすことができました。

明日は、おじいさん・おばあさんとの集いです。

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今年は、園児の祖父母をお迎えして、一緒に遊ぼうと計画しています。

ばら組の子どもたちが、明日、渡そうと素敵なものをつくっていました。
さあ、何になるかな?

ばら組、まつ組で相談した、おじいさん、おばあさんに聞いてもらいたい歌や手遊びもあります。
明日が、楽しみですね。

避難訓練(不審者侵入)をしました。

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子どもたちを安全を守るため、様々な避難訓練を積み重ねています。

今回は、「正門に不審者が現れ、対応した教職員と押し問答をしている」という想定でした。
子どもたちを誘導する教師、不審者が侵入しないように扉を閉めていく教師、正門で不審者に対応するとともに、警察に連絡する教師と事業担当事…と連携して子どもたちを守る手順を確認しました。
子どもたちは、静かに非常階段を使って、逃げることができました。

今後も、子どもたちの命を守るため、課題を話し合い、訓練を積み重ね、その場に一番合った対応ができるように、訓練を積み重ねていきます。
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