住吉小学校２年生の子どもたちが、住吉幼稚園と住吉保育所の年長児に、小学校の授業について教えてくれました。国語、算数、音楽、掃除、休み時間、給食など。あお組は一生懸命に見たり聞いたりしていました。「小学校のれい！ってお辞儀するねんな、０じゃないねんな。勉強って面白いな」と言ったり、クイズに答えて「やっぱり、そうやんな」と喜んでいたり、「小学校楽しみになってきたな」と憧れをもって見たりしていました。

ごちそうを並べて遊んでいると、友達がやってきて、赤ちゃんやウサギさんにスイカやトマトを食べさせて遊びが広がっていきました。赤ちゃんに「あーん」と食べさせて大笑い、「ウサギさんにも」と言っては、みんなで大笑い。どんなことも友達とすると楽しくて、大笑いしながら、一緒に遊んでいました。

もも組で昨日行った園外保育の話をしました。何が楽しかったかを先生や友達に話してくれました。「あお組さんが手をつないでくれて嬉しかった」「あお組さん、おーいってした」「ドングリ拾って楽しかった」と思っていることを、笑顔で一生懸命に話し、他の子どもたちも「○○も手つないでもらった」「ドングリ拾ったな」と、友達の話を聞いて同じだね！と喜んでいました。

成人教育講習会を行いました。講師の方に来ていただき、毎日幼稚園につけてきている保護者証のケースを作りました。たくさんの方が参加してくださり、素敵なパスケースが出来上がりました。自分の作ったものを首から下げて幼稚園に送り迎えをすると、なんだか嬉しい気持ちになりますね。

お弁当を食べた後は忍者のように敵から隠れて遊んだり、帰る前のトイレの待ち時間も、天守閣をバックにして「大阪城公園は楽しいね♪」?とみんなで歌を歌いながら待っていました。

天守閣に登ったりドングリ拾いをした後は、美味しいおにぎり弁当を?パクパクと食べました。

あお組は天守閣に向かい、あか・もも組は下で、「あお組さん見えるかな？」「おーいってしよう」と楽しみに待っていました。
「あお組さん帽子振ってるよ。おーい」としたから見つけて喜んでいました。
しばらくすると、あお組は元気に戻ってきました。

天守閣に上ったあお組が見えるかなと、天守閣を下から見上げました。「青い帽子が見えた」「みんな手振ってるね」と、あお組を見つけてみんなで「お〜い」と叫びました。「私たちも帽子を振ろう」と言って、自分たちの帽子も大きく振って呼びました。

天守閣へは、途中エレベーターにも乗りましたが、最後は自分の足で登りました。急な階段も、全員頑張って登りました。
天守閣からは大阪の街が一望でき、高いけれど、「きれい！」「いっぱい建物見えるな」と大満足。下で待ってくれていた、もも組さんやあか組さんも無事見つけられ、「おーい！」と手を振り合いました。
屋根の上に発見した鯱は「お魚かな？でも、龍にも見えるな」と、不思議そうな様子で見ていました。また、お城には金色の虎や不思議な模様の屋根も見つけました。

いっぱい歩いて大変だった大阪城公園への園外保育でしたが、たくさんの発見があり、喜んでいたあお組さんでした。

天守閣が見える日本庭園で、秋の自然物を拾いました。「ドングリの模様が違うで」「双子のドングリ見つけたよ」「顔みたいな大きい葉っぱがある」と、いろいろな秋の自然物をたくさん見つけました。

電車に乗る時はあお組に手をつないでもらって大阪城公園に着きましたが、公園内ではもも組も友達と手をつないで歩きました。大きな門をくぐって天守閣の見えるところまで頑張って歩きました。

阪堺電車、大阪メトロを乗り継いで、大阪城公園に着きました。
公園内についてから、あお組は、もも組やあか組と別れ、一足先に場内へ。
幼稚園の門より高くて立派な門や蛸石（たこいし）という大きな石に驚きながら、散策しました。
蛸石では、忍者気分で登ってみようとしましたが、大きすぎて断念。
「どうやってこんな大きな石持ってきたんだろうね」と昔に思いを馳せながら、天守閣へ向かいました。

大阪城公園に遠足に行きました。今回も阪堺電車を貸切にしてもらい、出発しました。「どんな電車が来るのかな？」と楽しみに待っていました。

火災を想定した避難訓練を行いました。もも組は1番上手に逃げてくることができました。

「明日、一緒に遠足に行こうね！」と仲良しになり、一緒にお弁当を食べました。食べながらおしゃべりして、明日がさらに楽しみになりました。

涼しくなってきたので、だんだんと土の中に潜り始めて、出てこなくなってきたザリガニですが、まだ池の中で動いているザリガニを見つけようと覗き込んでいました。

自分でしてみたいことを見つけて、つくったりかいたりして遊んでいます。素材の中からいろいろなものを探して組み立てたり、みたてて考えたり、絵をかいたりして楽しんでいます。

運動会でチャレンジをしましたが、新たなチャレンジに取り組んでいるあお組です。竹馬に乗りたい！という気持ちが大きくなり、乗ろうとしているけれど、「難しい」と言っている友達を支えたり、友達と一緒にチャレンジしたりしています。「やってみたい」「できるようになりたい」という気持ちが大きいことが、たくさん子どもたちの心に出てきてほしいと思います。

あお組への憧れから、あお組がしていた遊びを始めています。 「見てて」「見て、ちょっとできるようになってきた」とあか組チャレンジをしています。楽しそうだなと思ったことに挑戦して、楽しんでいます。

昨日動物園で見てきたことを絵の具でかいてみました。先生と話をしながら書き進めていきました。
「キリンさんいた。ながーい首」「ペンギンさん、泳いでた」「ウサギさん、にんじん食べてるよ」とかきながら、いろいろなことを教えてくれました。