保育参加最終日。
今日もお家の方々も保育に参加し、園庭で体操や固定遊具などで体を動かしたり、一輪車や色水遊びでは子どもたちの姿を優しく認めていました。
次回は７月に行います。

色水遊びが始まりました。
自分なりに色を混ぜて、「〇〇ジュース」と見立てて遊んだり、「▲▲な色をつくりたい」と目的をしっかりもってつくったり、ミントを摘んで匂いを楽しんだり、すり鉢とすりこぎを使って濃い色を出しだり・・
色水遊びを言ってもいろいろな思いをもって遊ぶことができます。
いつも賑やかな声が響く園庭が、今日は黙々と・・静か・・
それだけ集中して遊んでいたのでしょうね。

今日から園庭に色水で遊べるコーナーができました。
早速、試す子どもたちが・・
保育参加で来ていたお家の人も一緒にすりこぎを使って花から色をつくっていました。
ミントを摘んできて、ジュースをつくる５歳児もいました。
昨年度の遊びを覚えていたのかな。
園庭で遊んだ後、保育室で♪ちょっとだけ体操
テンポもとりやすく、動きも曲を聞きながらできるので、お家の人も参加できました。
明日が保育参加最終日です。

今日から保育参加が始まりました。
参観ではなく、日常の保育に参加する形です。
子どもたちはクラスで朝の挨拶をし、園庭に出て遊びます。
今日もみんなで♪さくらんぼのマンボ♪と♪ダンゴムシたいそう♪をして、それぞれの好きな遊びに行きました。
お家の人は４０分間の参加。
園庭遊びで砂場や鬼ごっこなど、室内遊びでは手遊びたダンスなど、一緒に過ごしていました。
明日も行います。子どもたちもとても楽しみにしています。

プレイルームから元気な声が。
普段、園庭でかけっこ競争をしている５歳児。
今回、お尻や腕と足を曲げて進む競争を楽しんでいました。
２チームに分かれての競争・・なはずですが。
なかなか競争にはならず・・
今は勝負を楽しむよりも、一緒に体を動かすことが楽しいのかもしれませんね。
これでもよし。

今日もいつもお世話になっている地域の方にジャガイモを届けにいきました。
子どもたちの「幼稚園でとれたジャガイモです」「食べてください」の言葉にとてもステキな笑顔で対応してくださいました。
いつも　子どもたちを　見守ってくださって　ありがとうございます
これからも　よろしくお願いします

園て収穫したジャガイモを日頃お世話になっている地域の方に届けました。
「幼稚園でとれたジャガイモです」「食べてください」「８１８個とれました」「カレーに入れてもいいし、ポテトでもいいです」「カレーに入れて余ったらコロッケにして・・」
緊張しながらもいろいろ話すことができました。
地域の方に届けた時、昨年に届けたイチゴの苗が大きく育っているのを見つけてうれしそうでした。

大きなグラスに果物を沢山入れて、（パスで力強くかきます）そこにジュース（絵の具でぬる）をたっぷり入れたら・・
美味しいジュースの出来上がり〜
パスが絵の具をはじくので、はじき絵の面白さも感じながら、ジュースをつくりました。

昼食後、衣装を着た４歳児がホールに集まって
♪てんとうむしを口ずさんて踊ったり、昨日誕生会で誕生児とお家の人と遊んだこちょこちょ電車を楽しんだりして、とても賑やかでした。
汗だくになりながらも何度も楽しんでいました。

４歳児が先日から画用紙に絵の具をぬり、一回切りした色紙をフルーツに見立てて貼っていて・・今日、そこに５歳児も加わって、あっという間にクレープ屋さん〜
「いかがですか〜」「美味しいよ〜」「先生、食べて〜」
いろいろな人との関わりが増えていっています。

今年度、１回目の未就園児園庭開放すくすくくらぶ。
１２名の参加でした。
受付は５歳児がうれしそうに行ってくれました。
遊んだものを片付けた後、大好きな♪サクランボマンボ♪と♪てんとうむし♪をしました。
「また、一緒に遊ぼうね〜」みんなで未就園児を笑顔でお見送り。
次回は５月３１日です。

とてもいい天気で暑さもあって・・
もう裸足になって砂場で遊んでいました。
気持ちいいね〜

今年度最初に誕生会。
４．５月生まれは５歳児のみでした。
昨年度経験していますが、５歳児になってのトップバッター。
「ドキドキするー」と胸を押さえていましたが、みんんから「おめでとう！」とたくさんのお祝いの言葉のシャワーをもらい、お家の人とふれあい、友達と一緒に遊び・・
笑顔いっぱいになっていました。
お誕生日おめでとうございます！
　　　【５月１７日】

幼稚園を出る時に４歳児から「絵本借りてきてほしいな」と頼まれていたので、１冊は自分が読みたい本、もう１冊は４歳児の友達が読みたくなる本を探しました。
幼稚園にはない本もたくさんあって迷いますね。
絵本を借りる時は、カウンターに絵本を持っていきます。
「これ　お願いします」
自分で借りれたね。
帰り道、借りた絵本の重さで歩くのがちょっぴり遅くなっていましたが・・
「ただいまー」
「おかえりー」４歳児の出迎え。疲れていた顔が笑顔になりました。

空堀商店街を抜けて、てくてく島之内図書館へ・・
途中でお店の方や高齢者の方に「おはようございます」
挨拶をするっていい気持ちですね。
道中、お家の人と一緒に通る道だと教えてくれました。
図書館につくと館長さんがステキな絵本の読み聞かせをしてくださいました。

「ジャガイモ、何個できたのか数えようよ」
昨年度の５歳児が数えて配ってもらったこと覚えていたのかな・・
「どうやって数える？」「１０個ずつ並べようよ」「大きいのと中くらいのと小さいのとに分けたらいいねん」
２階のプレイルームで１０個ずつ大中小３つに分けて並べていきます。
いくつかをとって自分なりに大きさを分けてから並べる子、ひとつずつ手に取って「これは大きいからこっち」と確かめながら並べる子、それぞれのやり方で並べていきました。並べ終わってちゃんと１０個ずつあるかを確かめている子もいました。
全部で８１８個！
並べて数えている様子を４歳児が見に来た時にはしっかり説明していました。

数えた後、一番大きいジャガイモ、一番小さいジャガイモの重さを測ることになり、職員室にあるスケールを借りて測量してみたら、大きいのは２４３グラム、小さいのは０グラム・・
０グラム？　スケールでは測れない測りきれない軽さでした（＾＾）
今度もみんなで分けて持って帰ろうね。　　【５月１５日】

「さぁ　畑に集まってー」「ジャガイモを見つけようね」
「うん？　どこにあるのかな・・」
「土の近くの茎をしっかり持って引っ張るよ。いち・にの・それー」
「わぁー　ジャガイモが出てきた」「たくさん、ついている」「大きいのも小さいのもある」「土の中にもまだ残ってたよ」
ジャガイモってこうしてできているんですね。
大収穫でした（＾＾）
　　　　　【５月１５日】

とてもいい天気で日の当たるところでは水が恋しくなる気候でした。
砂場がとても賑わっていました。
昨日みんなで掘ったり固めたりしていたところに水の道ができ、樋も登場。
たらいに水をためるとジョウロやバケツなど、それぞれの場所で、自分の思う容器を使って水を流していました。５歳児は何人かで樋で水のコースつくり。バケツで高低差をつけたり、粘着テープで固定したり・・
また、だんごつくりも始めました。
これから、いろいろなことに気付き、感じて、もっと遊びが広がっていきそうな予感・・

今日も砂場でシャベルやスコップなどをもって遊んでいました。
日によってお城つくりや洞窟つくりと変わっていくところが面白い。
そこに先生が子どもたちの思いを優しく聞きながら、橋渡しをし、みんなが同じ目的をもてるように声をかけていました。
今回は　硬くて　高い　山　つくり
楽しそうにつくっ ている姿を見ていた４歳児も参加していました。
明日　どうなるのでしょうね。

４歳児の保育室で保健指導を行いました。
絵本『ねこすけくんなんじにねたん？』をリラックスムードで聞き入る子どもたち。
「みんなはあさごはん食べてきた？」と養護教諭が尋ねると、
「パン！」「ごはん」と元気に回答。
「幼稚園で元気にたくさん遊べるように、はやくねて　おきて　あさごはんを食べて、登園してね（＾＾）