ひよこクラブ(未就園児活動)は、11月5日、21日、12月4日に行います。どしどし遊びに来てくださいね♪

PTA絵本の読み聞かせ(青組・5歳児)

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今年度初めての保護者の方による『絵本の読み聞かせ』がありました!
子どもたちは久しぶりの行事に「今日はどんなお話かな~?」と朝から期待を膨らませていました!
今日は『とぷらはつよいおにいちゃん』『ごきげんのわるいこっくさん』の紙芝居を読んでいただきました!
保護者の方の温かい読み方であっという間に子どもたちもお話の世界に夢中に...!お話の途中には子どもたちが参加しながら見る場面もあり、お話の主人公がキャンディーを食べる場面では子どもたちにも主人公からプレゼント...!と保護者の方がつくられたかわいいキャンディーが登場する場面もありました!
保護者の方の子どもたちのためにという思いがたくさん伝わってきました!
お話の内容を生かした素敵な工夫に子どもたちもとても嬉しそうな表情を見せていました!
また来月もどのようなお話に出会えるのか楽しみです!

歯磨き指導

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6月12日に歯科衛生士さんによる歯磨き指導がありました!!
鉛筆の持ち方で、ぞうさんのように大きく磨くのではなくアリさんのように細かく磨く方法やうがいの仕方について教えていただきました!!
歯科衛生士さんと一緒に子ども達もしっかり歯磨きが出来ていました!!
今回教えていただいた磨き方で磨き、むし歯を作らない、むし歯になりにくい歯を作っていきましょう!!

そして、保護者の方へも規則正しい生活、おやつの食べ方、仕上げ磨きの仕方についてのお話もして下さいました!!
ジュースは1日に1回やおやつは決まった時間に食べることでむし歯の予防になるなどを教えていただきました。

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みんなで気をつけよう!(青組・5歳児)

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子どもたちも幼稚園生活に慣れてきましたが、怪我につながりやすい時期でもあります。
子どもたちに「安全ってなんだろう?」と投げかけ、みんなで気をつけられること、怪我なく楽しく幼稚園生活を楽しむためにできること、継続して心掛けられることを毎月考える時間をつくっています!

子どもたちと相談し合い・・・
5月は「トイレのスリッパを並べよう!」
6月は「廊下を走らない、歩こう!」になりました。怪我につながらないための過ごし方にして
取り組んでいます!
忘れないためにも自分たちで絵をかき、ポスターづくりをしました!子どもたちで考え、相談し合い決めた事柄だからこそ、互いに伝え合いながら意識する姿もたくさん見られます!
「走ってるポーズってこんな感じかな?隣には歩いている絵をかいてみよう!」と自分でポーズをとりながら一生懸命絵をかいて表現していました!

元気に楽しく毎日の園生活を過ごせるよう心掛けていきたいと思います!

こんなに高く積み上げたよ!(青組・5歳児)

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青組の保育室にある積み木のタワー!
毎日少しずつ積み上げ、変化させながらここまで高くなりました!こんなに大きくなったことは子どもたちにとっても初めてのことです!毎日過ごす保育室の中で子どもたちは、タワーにぶつからないようにそーっとそーっと歩いて過ごしています!
積み木で遊んだ後に全て片付けるのではなく、ある程度の高さに積み上げられた時には翌日も前日の遊びの続きを楽しむことができるように積み木を一部残しています。
友達と一緒に協力し合いながらここまで高く積みあげられたことに達成感と満足感を感じ、喜びをわかちあっていました!

コツマナンキンも大きくなってきました!(青組・5歳児)

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植えてから約3週間が経ち、ずいぶんとコツマナンキンも大きくなってきました!
植えた日と比べるととても大きく育っています!
「コツマナンキンもアサガオみたいにツル伸びてきてる~!」「葉っぱもまた大きくなってる気がする!」とお日様のパワーと子どもたちの水やりパワーでコツマナンキンも大きく生長中です!

アサガオがぐんぐん生長中!(青組・5歳児)

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子どもたちが育てているアサガオも随分大きくなってきました!
「あれ?これはなに?」とツルが伸び始めたことに興味津々!
「どのグループのアサガオが高いか高さ比べしよう~!」と手で高さを測りながら比べっこ!「始めは小さな種だったのに~!」「水やり頑張ってるもんな!」と友達と生長の喜びを分かち合っていました!
そして、今日は新たにフウセンガズラの種もまきました!「風船みたいなお花が咲くんかな?」「大きくなるのが楽しみやな~」と期待に満ち溢れています!

いろいろ組み合わせて...!(青組・5歳児)

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魚釣りごっこでは、今までは画用紙や折り紙を使って魚をつくっていましたが、今日は身近な素材を組み合わせながらクラゲやカニ、タコなど海の生き物をつくり始めた子どもたち!「みんな魚釣りごっこで、魚を釣るのが上手になってきたよね!今度、みんなでザリガニ釣りに行くんだよー!」と伝えると「やったー!じゃあザリガニもつくってみたーい!」と友達同士で絵本室に絵本を取りに行き素材を組み合わせながらつくり始めました!
「爪が強そう!牛乳パック切って爪つくってみるわ!」「体は赤色やから赤色のテープで貼ってみる!」「足は何本かな...?1.2.3...」「この辺に爪つけたいねんな~!私持っとくよ!」「口パクパク開いてご飯食べられるようにしたで!」と互いにアイデアを言葉で伝えながらイメージを膨らませながらつくることを楽しんでいました!
行事に期待を膨らませながら、とてもかっこいいザリガニができました!

色水遊び(青組・5歳児)

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花壇の花を摘み、水遊びの用具を使いながら色水遊びをしています!「前の青組さん、こんな風にくるくる混ぜてつくってたよな~?」「お水も少しずつ入れたら色のお水になった気がする...!」とさすが青組!去年の記憶を思い出しながら遊んでいました!
すりこぎとすり鉢を使いながら混ぜていくと少しずつ色が出てきます!
「これはいちごジュース!」「見てみて~!お花入りのゼリーもつくったよ!」「2人で全部つくったよー!」と楽しそうな声も聞こえてきました!水やお花をどれぐらいの量を入れればよいのか考えながら遊ぶ姿が印象的でした!

とんとん相撲2(青組・5歳児)

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とんとん相撲で遊んでいる中で、手をマイクにして審判をする友達の姿を見て、「〇〇くん、いいこと考えたで!ちょっとつくってくるから待っててな!」と何が始まるのかと見ていると...!「審判するときのマイクつくったで!これ口のところで話せるマイク!」と画用紙でピンマイクをつくっていました!
カラー帽子のゴムの部分に貼り付けて手で持たなくても話せるマイクの出来上がり!
子どもたちの柔軟な発想に驚かされました!
マイクがあることで、よりとんとん相撲の試合実況を話すアイテムのひとつとして大盛り上がりでした!
保護者の方がお家で教えてくださった遊びが、クラスでの遊びへと広がり素敵な時間になりました!

とんとん相撲!1(5歳児・青組)

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青組の子どもが「先生~!お家でとんとん相撲っていう遊び教えてもらってつくってん!幼稚園でもしてみたい!」「指で箱のところをとんとんとん!ってして遊ぶねんで!」とお家で遊んだことを思い出しながら一生懸命話してくれました!「箱と紙がほしい!」と必要な物を準備し、再現して子どもたちとつくっていきました!
「僕、チーターとサイつくった!これで戦ってみよう!」と人形をつくりいざ勝負!
「指は1本で勝負!」「じゃあ僕は審判やるよ!」と周りにいた子どもたちも何が始まるのかと興味津々で見学していました!「私もやりたい!」「どうやってやるのか教えて~!」と夢中になって遊んでいました!
保育室の前を通りがかった園長先生にも「園長先生、とんとん相撲一緒に勝負しよう!」といざ勝負!「すぐ倒れちゃった~!」「難しいな~!」「勝てた~!」と大盛り上がりでした!

PTA主催バザー☆

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PTAさん主催のバザーが行われました。
たくさんの品物が並び、オープンとともにたくさんの方が来てくださいました。
掘り出し物を見つけたり、お目当ての品をゲットしたりした時の、おうちの方の表情がとても豊かで、見ていてこちらまでにっこりとなりました^_^

少し前からコツコツと準備をすすめてくださったおかけで、バザーは大盛況♪

当日までの準備、そして当日の店番や片付けなど、たくさんのご協力ありがとうございました!
バザーの売上金は、園児が楽しめるイベントに還元してくださるそうです♪
PTAの皆さんのおかげで、幼稚園での教育活動が豊かになり、本当に感謝です☆
いつもありがとうございます♪

救命救急講座☆

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地域の防災リーダーの方、西成消防署の方に来ていただき、PTA成人教育講座・救命救急広報会を行いました。

これから暑くなる季節、水の事故も増えてきます。
大きな事故など起こらないに越したことはないのですが、もしもの時に備えて、心肺蘇生法、AEDの使い方を教えていただきました。

参加されたおうちの方は熱心に話を聞き、質問もたくさん飛び交う活気のある会となりました。

万が一の時には何をするべきなのか、知識としてもっていると心強いものがありますよね。

これからも子どもたちが安全に生活できるように、気を引き締めて保育に取り組んでいきたいと改めて思う機会となりました。

ふれあいデー&バザーのお知らせ!

6月6日(木)は、10時から未就園児を対象としたふれあいデー(ひよこクラブ)を行います☆
広い園庭で、園児と一緒に遊びませんか?
たくさんのご来園お待ちしています^_^

7日(金)は、PTA主催のバザーがあります☆
小さなサイズの洋服などもたくさんあり、掘り出し物に出会えるかも♪
中に入るには、ひよこクラブの出席カードが必要となりますので、忘れずにお持ちくださいね☆

明日も暑くなりそうなので、水分補給ができるように、お飲み物もご持参ください^_^

電車ごっこ4(青組・5歳児)

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数人で遊んでいた魚釣りごっこの遊びが、どんどん遊びが広がり、自分の釣竿をつくったり、魚釣り大会が始まったりと日々夢中になって遊んでいます!
友達と電車を連結させて乗りながら、「海の駅に到着でーす!」と魚釣りごっこが始まっています!

毎日、少しの時間があればすぐに遊びの場を自分たちで『魚釣りごっこ』が始まります!
友達と一緒に考えたり、工夫したり、時には上手くいかず悩んだりするからこそ、子どもたちにとって楽しい遊びのひとつとなっているようです!
まだまだ、変化し続ける子どもたちの遊びが楽しみです♪ (『知』『徳』の育ち)

電車ごっこ3(青組・5歳児)

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テープを使うと何回も遊ぶうちに外れることに困っていた子どもたち。
「テープやとすぐに外れるねん...」
「何回も遊ばれへんねん..」
「曲がる物ないかな?」
引っ掛けられるようにしたいねん!」とモールを子どもたちの手の届くところにそっと置いておくと上手く扱いながら先端につけ、魚にも引っかけられるように装飾をし、いざ挑戦!
すると上手く引っかけることができ大成功!
「私にも教えて~!」「ぼくも教えてほしい~!」と成功したアイデアを友達にどんどん伝わり、遊びが発展していきました!
(『知』『徳』『体』の育ち)

電車ごっこ2(青組・5歳児)

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遊びを進める中で「海の駅で、魚釣りができたら楽しそう!」という子どもたちのアイデアから魚釣りづくりが始まりました!
「棒がほしい!」という子どもたちの思いから扱いやすい長さの棒を渡すと「毛糸を使って釣れるようにしたい!」「紐がいいかなー?!」と今までにいろいろな素材に触れた経験があるからこそ必要な素材を言葉にして伝えていました!(『知』の育ち)
どのように釣って遊ぶのか様子を見ていると、友達同士でアイデアを伝え合いながら、毛糸の先端にテープを輪っかにし、魚を引っ付けて釣るっといった遊び方を考えた子どもたち!
「見て!釣れたで!」と思いが形になり満足そうな表情を見せ、何度も遊んでいました!
(『知』『徳』『体』の育ち)

電車ごっこ!1(青組・5歳児)

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青組の子どもが毎日続けて遊んでいる電車ごっこの遊び!(こいのぼりの形をしたこいのぼり電車)
駅やトンネルや新しい駅を考えたり、形にしてつくったりと遊びが毎日広がっています!
その中で「海の駅をつくりたい!」と海の生き物づくりが始まりました!日頃から保育室では、子どもたちがすぐ手に取り、つくることができるような環境をつくっています!それぞれ必要な物を用意し、魚やカニ、イカ、クラゲ、カメ等絵本を見たりイメージを膨らませたりしながらつくっていました!また魚づくりでは、折り紙の「兜」の形を変え、しっぽをつけると魚に見える!と気付き経験を生かしながらつくる姿に驚かされました!(『知』『徳』の育ち)

こんなに高~く積み上げたよ!(青組・5歳児)

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積み木を使って「先生~!見てみて!めっちゃ高くなったで!」と友達と一緒に自分たちの背丈よりも高く積み上げて遊んでいました!
その姿を見ていたクラスの子どもたちも「えー〇〇くんすごい!」と拍手喝采!!
周りで見ていた子どもたちも倒れないかヒヤヒヤ...!しながら見てきました!
(『徳』の育ち)

ここ最近は友達と一緒に、積み木の組み立て方がかいてある見本の絵本を見ながらつくったり、いろいろな組み立て方を考えながら高く積んだりと試したり、工夫したりしながら楽しんでいます!
絵本を見て形を捉え、実際に積み木を組み合わせていく難しさ、同じように出来上がったときの嬉しさ・楽しさを友達と一緒に遊ぶ中で感じているようです!
(『知』『徳』の育ち)

積み木がたくさんあることで遊びの幅が広がり日々盛り上がっています!

ダンゴムシをかいたよ♪(青組・5歳児)

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青組の子どもたちは、ダンゴムシと一緒に遊ぶことが好きで、園庭のどの場所にダンゴムシがいるのかよく知っています!
また、みんなで『ダンゴムシロック』の体操をしたり、ダンゴムシが出てくる歌『むしむしジャンケン』を歌ったりとより親しみをもっています!
(『知』の育ち)

そのような姿からクラスで、パスと絵の具を使ってダンゴムシの絵をかいて遊びました!
「僕のダンゴムシは2匹で歩いてるねん!」「僕のダンゴムシはニコって笑ってる!」「私のは丸まってるダンゴムシ!」とかきながら楽しそうな会話が微笑ましかったです(^o^)(『知』の育ち)

親しみをもち、命ある生き物を大切に触れ、一緒にダンゴムシと遊んでいるからこそ実際の姿を捉えながら絵をかくことを楽しんでいるのだと感じました!
(『知』『徳』の育ち)

出来上がったダンゴムシは、保育室で子どもたちのことを毎朝、迎えています!

柿の赤ちゃん♪(桃組3歳児)

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園庭の柿の木が小さな実をつけました。
見つけた子どもたちは「小さい赤ちゃんおった」「ここにもおった」と、探すことを楽しんでいました。
暑い夏を越えて冬の寒さを感じた頃に甘い甘い柿になることを期待しています。
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