友達と一緒に水を汲み、といに流したり、水の流れるコースづくりをしたりしています。「ここはもっと掘ろう」「ここに水ちょうだい！」と考えを伝え合って遊んでいます。土粘土では、思い思いに形をつくっったり、感触を楽しんだりしています。粘土をどこまで積み上げれるか試したり、「見て」とつくったものを見せ合ったりしていた子どもたちでした。

昨年度植えたジャガイモと玉ネギギを収穫しました。

土の中を掘ってい出てきたくと…
「ジャガイモ出てきた」「こっちは繋がっているよ」「この玉ネギ大きい！」などと友達と言いながら収穫を楽しんでいました。

お家で食べて、感想を教えてね！

ダンゴムシに興味をもち、探したり、お世話をしたりしています。
すると「これダンゴムシが遊んでいい場所！滑り台もつくった！」と見せに来てくれました。
「本当のダンゴムシを遊ばせてみたい！」と、ダンゴムシを置くと、嬉しそうにお散歩していたね！

雨の日の登園後
「先生、雨だからてるてる坊主つくりたい！ピンクのてるてる坊主にして…中は新聞紙にする！」としたいことを教師に伝えに来てくれました。

早速つくっていると、友達が集まってきてみんなでいろいろな色のてるてる坊主ができました。お部屋にたくさん飾ってあります。
すると、、だんだん晴れ間がでてきて
「晴れた！！！」「やったー！！」「てるてる坊主のパワーや！」と大喜びです！

夏祭りについてクラスで話し合いをし、お店屋さんが３つ出てきました。
チームの友達とお店の構想を考え、形にしていくことを楽しんでいます。
できあがったお店で遊んでみたあと、振り返りをすると「〇〇したらいい！」「○〇が欲しい！」と思うところが色々出てきました。
遊んでいく中で、自分の思いを十分に表現することを楽しみ、友田と考えてつくっていくことで協同性が育まれていきますね！

４・５歳で下水道科学館に行きました。

折り紙をしたり、マンホールのスタンプラリーを楽しみました。
スタンプは少し力が必要ですが「自分で押したい」と全部集めようとしていましたよ。
館内にはゲームもあり「2人ずつになってやろう」と友達と遊ぶ姿が見られました。

まだまだ遊びたい子どもたちだったでしたので、またお家の人と行ってみてくださいね。

　待ちに待ったプール遊び。水着を着ることが嬉しくて、早着替えの子どもたちです。
　プールで体操「エビカニクス」をしたり、動物に変身して遊んだりして楽しみました。
「つめたい〜」「気持ちいい〜」と笑顔が溢れています！！

つき組とそら組で鷺洲小学校に遊びに行きました。校庭に咲いているあじさいやあさがおを観察したり、ジャングルジムや登り棒などの遊具で遊んだりしました。また、小学校のお友達が遊んでいる姿も見れたので、小学校での生活の様子も知ることができました。「小学校で遊ぶの楽しかった！」「また行きたいね！」と、めいいっぱい楽しみました。

アジサイがきれいに咲いているとのことで、小学校に見せてもらいに行ってきました。
池をのぞくと鯉や亀が泳いでいて、夢中で見ていたり、大きな遊具に挑戦したりと短い時間でしたが、楽しんで帰ってきました。

泥遊びに夢中の子どもたちです。
お山にトンネルをつくったり、足湯をしたり、友達と力を合わせて道をつくったりと満喫していて、みんないい笑顔でした。
　

お天気も良く、泥んこの服に着替えて砂場へレッツゴー！
まずは裸足で砂場の感触を味わったり、桶にたまった水に足を入れて心地よさを味わったりしていました。
「泥んこをつくろう！」と、いろいろな道具を使って砂場に水をまき始めました。水を大胆に撒いたり、そーっと流してみたりと試しているようでした。水が少しずつ溜まり初めると、「わぁ、気持ちいい〜」「僕もいれて」と友達と一緒に心地よさを味わいながら、いろいろな道具を使って水たまりを広げたり、ごちそうをつくったりと遊びが広がっていきました！
服が泥んこになるまで存分に楽しんでいました♪

育てている野菜たちに水やりをしているとき、近くのお花のところに虫がいるのをみつけました。
「めっちゃとげとげや！」
先生や年長組にツマグロヒョウモンの幼虫だと教えてもらい、入れ物を持ってきました。
「はっぱたべてる！」「もぞもぞしてる」「ちょっとこわい」と言いながら見つめます…
こあら組で育ててみることにしました。きれいなちょうちょになりますように！

お花のプランター付近でダンゴムシを探していると、別の虫を発見！
「これは何？」「ちょうちょになるやつ？」と興味津々に観察していました。
「オレンジのところもあるね」「トゲトゲがいっぱいだね」など気付いたことを嬉しそうに伝えてくれました。
クラスのみんなにもお知らせしたいと、見つけた場所を紹介したり、近くで見せてあげたりし、みんなで育ててみることになりました！
どんなチョウになるか楽しみだね♪

　夏野菜の苗をプランターに植えたり、朝顔の種を発芽しやすくなるために、種に水を含ませたりと植物の生長に興味を持ち始めた子どもたちと世界に１つしかない不思議な種を植えてみました。「どんな芽が出る？」「茎はどこまで伸びるの？」「どんな実がなるのかな？」と子どもたちはワクワクした顔で、筆をはしらせていました。

果物に見立てた帯状の色画用紙をはさみで細かく切ってジュースをつくりました。「いちご」「みかん」と味をイメージして選び、せっせとつくっています。色は同じでもそれぞれにイメージする果物が異なり、自分のジュースができたことに満足そうな子どもたちです。果物を切ったあとは、絵本「ぐるぐるジュース」のように混ぜて完成させました。ままごとコーナーではジュースで乾杯をしたり、ジュース屋さんになって配達をしたりして遊んでいます。またお家の方も手に取って味見してみてくださいね。

びっくり箱をつくろうとじゃばら折りをしていると「これアオムシみたい！」と見立てたことからアオムシづくりが始まりました。思い思いにアオムシを動かしたり、友達とやり取りをしたりすることを楽しんでいます。
園庭では、赤ちゃんアオムシを見つけ、図鑑や絵本を見ながら成長過程を調べ「今は黒いけど、次は緑。それからサナギになってチョウになる！」とチョウになるのを心待ちにしている子どもたちです。

こあら組さんと一緒につき組のお部屋で遊びました。階段を上る時には、つき組さんは「ゆっくりでいいよ。」、「手すりを持ってね。」と優しく声をかけていました。また、お部屋では、好きな遊びや体操をしました。こあら組さんのことを気に掛けながら遊んでいる姿もありました。「こっちにレゴがあるよ。」、「見て！こんな風に遊ぶんだよ。」とお友達と話しながら遊んでいました。「また一緒に遊びたい！」と、子どもたちはとっても楽しい時間を過ごしました。

二日間に分かれての給食参観がありました。
お家の方に見守られながら、もぐもぐと美味しそうに食べていましたよ。
食べたことがなかったり苦手だったりする食べ物に自分から挑戦する姿がたくさん見られるようになりました！
二日目の献立は、
　みそにくじゃが
　もやしのあまずあえ
　ごまかかいため
　ご飯
　牛乳　
でした♪

今日は４、５歳が遠足に行っていたので、広い園庭。せっかくなので裸足になって遊んでみることにしました。
靴と靴下を脱いで歩いてみると…「なんかちくちくする」「あったかいね」「こっちのすなはつめたい」とそれぞれ思ったことをたくさん教えてくれます。
砂場では、教師が子どもたちの足に砂をかけていました。
「あしなくなった！」「うめたらもっとつめたいね」「ぼくもやって！」
何度も足に砂をかけて足が見えなくなるのを楽しんだり、教師や友達とかけあいっこをしたりしました。
たくさん遊んで、手も足も土がいっぱいついていましたね！

　クラスでアオムシを育てています。「見て！葉っぱ食べてる」「これ大きいからお父さんアオムシかな」「何でこの子黒いの？」「なんか色が茶色くなってきてる」など、感じたことや不思議に思ったことなどを思い思いに伝えています。『チョウ』の絵本を持って来て、「どんなチョウが生まれるかな」と楽しみに見ています。「葉っぱなくなってるから入れてあげよう」と、葉っぱがなくなっていることに気付いて入れてあげる優しい姿も見られます。