日常によく起こりそうな場面を題材に、教員によるお芝居をしました。お芝居を見た後、友達のやり取りについて子ども達と考えました。お芝居の中で、演者がどんな気持ちになったか。また、言ったらダメな言葉や、どんな言葉で伝えたら良いかを一緒に考えました。
クラスで、仲良く過ごす方法を、これからも一緒に考えたいと思います。

片付けの話をしました。物にも気持ちがあって、片付けないと寂しそうだし、泣いてるかも。そんな話をすると、「かわいそう！ちゃんとお片付けしないと！」と話をする友達がいました。
また、おもちゃで遊んでいる途中に、移動しようとしておもちゃの真ん中を通り抜けるておもちゃを蹴ってしまうお芝居をすると「回り道をして通る」と実際に見本を見せてくれました。
物を大事にする気持ちが育ちますように...そんな想いで話をしました。

友達と一緒に遊んでいたら、楽しくて嬉しい事もいっぱいある。でも、自分のしたい事が伝わらなかったり、考えてることが違ってたりする事もあります。そんな時は、お互いに理由があったりするから、声に出して聞いてみようね。分かりあえると、きっともっと仲良くなれるよ。と伝えました。

気持ちって目に見えないけれど、「いま、どんな気持ち？」ってとても大切です。
嬉しかったり、悲しかったり、、、。でも、どんな感情も自分にとって大切で、素直に表現しても良いし、周りの友達や大人に伝えてね。と話をしました。

４歳児が園庭でスパッタリングを楽しみました。大小の点々が重なり合って、きれいな模様ができました☆

５歳児が手のスケッチに続いて、友達の顔のスケッチを行いました。目の形やその色、まつ毛や小さなシワなど、よく見ながらかきました。「あ、ほくろ見つけた！」「口にもシワシワあるなあ」とたくさんの発見がありました♪

５歳児や小学生がドッチボールをする姿を見て、４歳児もやってみたい気持ちが大きくふくらみました。初めての『ころがしドッチボール』！楽しかったかな？

技法遊びを日々楽しんでいる５歳児。たこ糸に絵の具をつけて、紙に挟んで模様を付ける『糸引き絵』にチャレンジ！！不思議な模様がたくさんできあがりました(^-^)

「秋ってなあに？」と話していた４歳児。秋の歌やドングリ・落ち葉拾い、秋の仲間づくり、前日の親子遠足を経験して、少しずつ『秋』を感じられるようになってきました。今回は『秋の仲間』をテーマに絵をかきました♪

体操やおもしろかけっこ、バルーン遊びで体を動かした後、秋見つけにしゅっぱーつ！！いろいろな大きさのドングリやきれいな色の落ち葉をたくさん見つけました♪

子どもたちとおうちの人、先生たち、みんなで『た・の・し・む』！！

秋晴れのとても気持ちの良い気候の中、上坂部西公園に子どもたちとおうちの人が集まりました♪

さあ、みんなで振り返りをしましょう！感じたことや考えたことを発表し合いました。１年生が話す姿を見て、５歳児も発表することができました(^-^)v

一緒に遊びを楽しんでいると、ペアの友達との距離が縮まってきました！「次は何の絵かく？」「ここの色、何色がいいかな？」と自然な関わりを楽しむ姿が見られました♪

クレパスコーナーにローラーコーナー！全身で表現遊びを楽しんでいます！

グループに分かれて、スタンピングと絵筆で思いきり絵をかこうコーナー！みんな活動に集中！！

５歳児と１年３組さんと一緒に作品展の看板づくりを行いました。まずは、グルーピングや『めあて』のたしかめからスタート！

５歳児が１年３組のみんなと、おそうじ名人を目指して雑巾絞りにチャレンジ！！カニさんの絞り方を教えてもらいました(^-^)
一緒に教室を拭き拭き！小学校の掃除の仕方も教えてもらいました。

今日は４歳児の『えいごであそぼ』でした。英語で、ジャンケンを教えてもらいました！英語ジャンケンも楽しかったですが、先生のことが大好きで、まだまだ一緒に遊びたかった４歳児でした(*´∀`)♪

桜和高校のみなさんの教育実習が最終日を迎えました。子どもたちから、ありがとうの気持ちを込めて、ミニミニ音楽会を開きました♪
保育後は、教職員と振り返りを行い、実習での気づきや学びを共有しました。これからも、いろいろな経験を重ね、魅力のある先生になってくださいね。