保護者のお一人が、ボランティアで各クラスの子どもたちに、英語遊びをしてくださいました。
3歳児年少桃組さんは、英語の心地よい音に反応して発音しているようでした。
色を見て「Red」「Yellow 」などと口ずさんだり、英語の歌に合わせて体を動かしたりして、楽しんでいました。

今朝、ちょっとママと離れにくかった子どもと一緒に、赤く色付いたハナミズキの葉を拾って保育室に持って行きました。
お昼過ぎ、その子どもが友達と一緒に職員室にやって来て…
「これはママとお姉ちゃん」「これはパパ」と葉っぱに顔をかいて手足をつけ、見せに来てくれました。
子どもたちにとっては赤く色付いた大事な葉っぱ。
顔をかいて手足をつけるだけでも楽しくて仕方がない様子…
自然に心を寄せる姿を大切に、感性豊かな子どもに育ってほしいものです。

4歳児年中黄組と3歳児年少桃組は、お家の人と一緒にたこあげをしました。
桜宮小学校の広い校庭で、伸び伸びと親子で走り、笑顔があふれていました。
桜宮小学校の校長先生や教務の先生も、温かく見守ってくださいました。
本当にありがとうございました。

桜宮小学校の校庭で、たこあげをしました。
5歳児年長緑組は、5年生がたこあげをお手伝いしてくれました。
糸が園児の体に巻き付いたり、一緒に走りながら応援してくれたり…
本当に優しくしてくれました。
5年生の皆さん、ありがとうございました。

5歳児年長緑組は、もち花もつくったよ。

鏡餅、完成！！
上手にできました！！

おもちを丸めて小さい鏡餅をつくりました。お手伝いしてくださった保護者に、丸め方を教えてもらいましたよ。
お家の人と一緒に、手のひらでおもちの感触を楽しみながら、鏡餅をつくりました。

ついたおもちを見せてもらいました。「ツルツルや」「いいにおいやなぁ」などと興味津々で見ていました。
お手伝いいただいた保護者の皆さんは大活躍。
遊ぼうでーでお世話になっている地域の方にご指南を受けながら、臼取りをしたり、餅を丸めたり…
準備や片付けも段取りよくしてくださいました。
本当にありがとうございました！！

今年は、保護者にもちつきを参加していただけるようにしました。
そして、もちをついていただきました。「ママ、頑張って！！」の声援に保護者の皆さんの杵に力がこもります。
教職員も力強くもちをつきました。

子どもたちは、子ども用の杵でもちをつきます。
杵を大きく振り上げて力強くつく子ども、よろよろしながら懸命につく子ども…どの子どもも、真剣な表情でとてもかわいかったですよ。

12月6日(金)もちつきをしました。薪を燃やしてもち米を蒸します。
煙ともち米が蒸し上がる香り…
この香りと共に、もちつきという行事が、子どもたちの心に残ってくれるとよいなと思います。

3歳児年少桃組さんが、初めてたこあげをしました。
自分でたこに絵をかきました。
いざ、園庭へ…
たこを持って、糸巻きを引きずりながら走る姿が…
担任の先生が、「ここ(糸巻き)を持ってたこをあげるんだよ…」と優しく教えてくれました。
たこをあげることより、糸巻きを持って友達と一緒に走ることが楽しい桃組さんでした。

お水を入れて、慎重にもち米を洗います。水を切るのは恐る恐る…
もち米をこぼさないように、上手に洗うことができました。
お家でも、お米を洗うお手伝いができそうです。

明日はおもちつき。
5歳児年長緑組さんが、もち米を洗ってくれました。
保護者の皆さんは、道具を洗ったり、もち米洗いも手伝ってくださいました。

先日、出したもちつきの道具を何に使うのか、先生が子どもたちに一つ一つ説明しました。
みんな、興味津々で話を聞いていました。
廊下には、先生手づくりの杵とうすが置かれています。うすの中にはおもち？！もありますよ。
子どもたちは、日々、もちつきの練習に励んでいます！！

最後に、みんなでつくったペンダントをプレゼントしましたよ。　
幼稚園では一番年の小さい桃組さんが、今日は頼もしいお兄さんとお姉さんに見えました。
桃組さん、ありがとう！！
未就園児さん、また、一緒に遊びましょうね！！

さくらんぼでーに小さいお友達が遊びに来てくれました。
3歳児年少桃組では、昨日から小さいお友達に何をしてあげようかと、先生と相談していたのです…
そして、今、遊んでいるスズを、ジングルベルの音楽に合わせて鳴らしたり、踊ったりしているところを見てもらいました。
その後、小さいお友達も一緒にスズで遊びました。
大盛り上がりです！！

12月4日(水)はさくらんぼでーです。
3歳児桃組さんが、昨日「明日は小さいお友達が来るから…」と、いろいろ考えていましたよ…
楽しみに来てくださいね！！

12月になりました。6日(金)はおもちつきです。
教職員がおもちつきの準備をしました。
子どもたちに道具を見せてあげようと、玄関に道具を並べて、表示を付けてくれました。

お楽しみ会も近付いています。
ツリーも登場しましたよ。みんなで飾りをつけましょうね。

運動会が終わってからも、子どもたちのチャレンジは続いています。
運動会で披露した遊びとは違う遊びにチャレンジして、できるようになっている子どもが現れ始めました。
運動会で見た友達のチャレンジに刺激を受けたのでしょう。
自分でしたいと思ってチャレンジすることが大切です。
寒くなっても、チャレンジタイムの時間を保障していきたいと思います。