指絵の具をしました！（はなぐみ・ももぐみ）
今日は、はなぐみとももぐみの子どもたちが一緒に指絵の具で遊びました。
絵の具を指で触って伸ばしたり絵をかいたりして、感触を味わって楽しむ姿が見られました。 最後には違う色も混ぜて、色が変わっていく様子も楽しみました。「色が変わった！紫できた！」と驚く子どももいました。 
登園してきてすぐに・・・
２階の５歳児の保育室までの廊下で『カエル』『オタマジャクシ』『ダンゴムシ』を飼っています。先週まではアゲハ蝶もいましたが、みんな無事に羽化して飛び立ちました。
子どもたちは、朝登園してきてすぐに、生き物たちのケースを覗き込んで、生き物たちにも朝の挨拶。「今日も元気にしているかな」と確かめてから保育室に入ってきます。 「先に朝の用意をしましょう」と、言ってしまいそうになりますが、生き物が大好きで、気になって立ち止まらないといられない子どもたちの気持ちを大切にしたいと思っています。さすが５歳児。一日の見通しをもっているので、せかさなくても、ちゃんと自分のタイミングで切り上げて、朝の準備を始めることもできてきています。 写真１枚目 「先生カエル元気やで」「昨日草入れてあげたから！」と言っていました。 写真２枚目 オタマジャクシに足が生えてきているのを発見しました。 写真３枚目 通園途中でつかまえたダンゴムシを仲間入りさせてあげています。 
ふれあいデー（はな組）
小さいお友達が遊びに来ることを知らせると、一緒に遊べることに期待して、大急ぎで朝の用意を済ませていました♪ 園庭で準備をする時に、教師が「小さい子はどんな遊びが楽しいかな？」と子どもたちに問うと、「このトンネルはここにしよう！」、「ジャンプする台はこことあそこに置いてみる？」、「フープを道にしてみよ！」と、自分たちで考えながら進んでサーキット遊びの準備をしていました。遊びに来た小さなお友達に三輪車の乗り方を教えてあげたり、フープの電車に誘ってみたり、思いやりの気持ちをもって関わる姿が見られました。 カエルとの出会い
カエルさんが真田山幼稚園にやってきました。
この時期ならではの生き物に親しんでほしい。 「カエルのたいそう」が大好きな子どもたちが本当のカエルに出会えるといいな。 という思いから、職員が奈良の田んぼから連れてきました。 「カエルや」「かわいい！」「どこから来たの？」「どうやってつかまえたの？」 ５歳児は聞きたいことがいっぱいで、教師に質問攻めでした。 手の上にのせてみる子どももいました。やわらかい体だったので、「そうっともたなあかんねんで」と、自分で気づき、友達に声をかけていました。 カエルが元気よくジャンプするたびに、「うわあ」「跳んだ！」と歓声があがっていました。 実際に触れて親しむことで、小さな命を大切にしたり、より親しみをもったりできるようになってほしいと思います。 
みんなで体操をしました！
今日は雨でプール遊びができませんでした。その代わりに、広いリズム室で全園児が集まって遊びました。
音楽に合わせて、お風呂に入ったり、ジャングルで探検したり、洗濯をしたりと、プールで遊んでも楽しそうな体操をたくさんしました。 リズムにのって、全身を使って楽しそうに踊る姿が見られました。 
プール遊び２日目
プール遊び、２日目でした。
水遊び、プール遊びへの興味や慣れは、個々によって違います。 音楽に合わせて保育室で楽しんでいる体操をしたり、魚の遊具を浮かべてすくって遊んだり、５歳児はプールを海に見立てて「深いところまでいってみよう」とトンネルくぐりに挑戦したりして遊びました。 楽しみながら遊ぶことで、「暑い日に水で遊ぶと気持ちがいいな」「もっと遊びたいな」と思えるように保育を工夫していきたいと思っています。 
清水谷高校との交流（もも組 そら組）
今日は清水谷高校との交流、最終日でした。そら組、もも組が交流しました。
授業で、幼児への絵本の読み聞かせの練習をしてきてくれたようです。 子どもたちの表情を見ながら、優しく語ってくれていました。 ５歳児の製作では、切り紙で川や虹をつくりました。 「すごい！」「できたね」と寄り添う言葉がけをしてくれる高校生の優しさに、子どもたちも教職員も温かい気持ちになりました。 お互いにとってとても貴重な交流の機会となりました。 
清水谷高校との交流（はな組 そら組）
清水谷高校２年生と交流しました。
「こんにちは」「よろしくね」と、手をつないでなかよし遊びをすると、もう心がほぐれ、お互いに笑顔いっぱいになりました。 今日は一緒に製作遊びをしました。 高校生のお兄さんお姉さんは、優しく見守ってくれたり、手伝ってくれたりしながら、子どもたちの思いを聞きながら優しく関わってくれました。 明日は交流最終日。もも組とそら組が交流します。 
プール開き
昨日の大雨とはうってかわって今日は晴天！プール開きにぴったりの天候でした。
リズム室で準備体操『かえるのたいそう』を楽しんでから、いざ屋上のプールへ！ 「安全に楽しく遊べますように」「晴れの日がいっぱいになりますように」などと願いをこめて、魔法の粉をプールにまきました。 プールでは「きゃー」「きもちいい」と歓声をあげながら全身で水の心地よさを感じて楽しんでいました。明日からのプール遊びに期待が高まっています。 
プール掃除をしました！
今週からプール遊びが始まります。
今日は、そらぐみがプールの掃除をしました。ぞうきんでプールの底やプールサイドをゴシゴシと一生懸命にきれいにしました。途中で、ももぐみとはなぐみも掃除の様子を見に行き、「そらぐみさん、ありがとう！」と掃除してくれたことに感謝を伝える姿もありました。 また、全クラス、プールに入る前に行う足洗いをしたり、洗体槽・シャワーの入り方を実際の場所で水なしでやってみたりして、プール遊びが始まることに期待を膨らませている様子でした。 
清水谷高校生との交流（もも組）
ももぐみは、初めての高校生との交流でした。高校生が来る前に、保育室で「今日は高校生のお兄さんとお姉さんが遊びに来てくれるよ」とお話しすると、「楽しみ！」と嬉しそうな子どもたち。「水遊びがいいな」「ドロドロ（泥遊び）したい」と期待を膨らませていました。高校生に会うと緊張した様子でしたが、遊び始めるとすぐに打ち解け、ペアの高校生と水や砂や泥で遊ぶことを楽しんでいました。高校生が帰る時には、「バイバイ！」と手を振ってペアの高校生とお別れしていました。
清水谷高校生との交流(はな組)
高校生のお兄さんもお姉さんも子どもたちと一緒に裸足になり、「久しぶりに裸足で泥遊びした」「昔、石で花を潰して遊んだよね！」と自分たちが小さい頃のことを思い出しながら子どもたちと一緒に楽しんでくれていました。 子どもたちは、寄り添って接してくれるお兄さんお姉さんとすぐに仲良くなっていましたよ♪ おはなし会
絵本の会の方による、おはなし会がありました。前半にはなぐみとももぐみ、後半にそらぐみが絵本やパネルシアターなどでいろいろなおはなしを聞かせていただきました。歌や手遊びを交えながらおはなしをきいたり、ろうそく1本の灯りだけで物語をきいたりと年齢に合わせて様々なおはなしをしてくださいました。終わった後、「面白かった〜」と思わずつぶやいたり、どのおはなしも面白くて「全部楽しかった！」と話したりする姿が見られました。最後は、絵本の会の方に、どのおはなしの、どんなところがおもしろかったかを伝えることができました。おはなしの世界を存分に楽しんだ様子でした！
アゲハチョウと一緒にお弁当(はな組)
子どもたちが見えるようにお弁当を食べている真ん中にチョウチョウを置くと、とても嬉しかったようで、「チョウチョウと一緒にお弁当が食べられる！」「ぼくのお弁当食べるかな？」「羽がどんどん開いてきたよ！」おしゃべりが止まりませんでした♪そして、子どもたちの目の前で無事に飛び、窓から出ていきました。きっとアゲハチョウの仲間に出会っていることでしょう。 今日のはな組(園庭遊び)
やりたい遊びがあると、手伝いも進んでしてくれます。色水の準備を手伝ってくれたり、泥遊び用の桶を一緒に運んでくれたり、とても頼もしいです。今日は、泥遊び中に泥水の道ができていました！「先生見てー！道ができてる！」「あっちからこっちに流れてる！」と大喜び♪その道を電車ごっこのお友達が渡ったり、歩いて泥や水の感触を味わったりと、他の遊びをしていたお友達も一緒に楽しんでいました。 消防車を見せてもらいました
PTAの救命講習会があり、消防車が幼稚園に来ていました。
ももぐみ、はなぐみとそらぐみと、それぞれ消防車の近くまで行って、どんな車なのか見せてもらいました。 普段見ることのできない消防車の装置や道具をたくさん見ることができ、「これは何？」「ここには何が入っているの？」と興味をもって消防署の方に質問する姿も見られました。 
園外保育(八幡屋公園) 4歳児
今日は園外保育に行きました。
５歳児のお兄さんお姉さんに手をつないでもらいながら、電車に乗って八幡屋公園へ！ 園外保育に行く前に、園内で並んで電車に乗る練習をしました。練習通りにスムーズに乗り降りし、車内でもマナーを守り、電車の揺れにも倒れないように、足を踏ん張りながら静かに乗ることができていました。 公園ではジンベイザメの大きな遊具に大興奮でした。いろいろな方法で上ることに挑戦したり、形の違う滑り台で滑ることを楽しんだりしました。大きな滑り台は、最初はスピードに怖がる姿も見られましたが、何度も滑っているうちに楽しくなったようです。お友達だけでなく園長先生とも一緒に滑ることができて、とても嬉しそうでした♪ 
園外保育（八幡屋公園）５歳児
今日は八幡屋公園への園外保育でした。
５歳児と４歳児がペアになり、電車に乗りました。 ５歳児は４歳児の手を優しくひいたり、階段では４歳児の友達が下りてくるのを待っていたりしてくれていました。 「自分たちは幼稚園で一番大きい組である」という自覚と自信をまたもつことができたのではないでしょうか。 公園では、『だいだいだいぼうけん』の歌を口ずさみながら、丘の上まで探検にでかけました。岩登りにチャレンジしたり、植え込みのトンネルをぬけるとアジサイのお花が咲いていたり、バッタをつかまえたり…ワクワクドキドキの探検でした。 お弁当の後も、追いかけっこをしたり、シロツメクサを摘んだりしてたっぷり遊びました。たくさん遊びましたが、帰りの電車もしっかりした足どりで歩くことができており、子どもたちの成長を感じる一日でした。 
ももぐみ 水遊びをしました
今日は、４・５歳児が園外保育でした。朝、出発するはなぐみ・そらぐみのお友達に「いってらっしゃーい！」と声をかけて見送った後は、園庭で水遊びをしました。ももぐみだけで砂場を存分に使って水を触ったり、ホースからシャワーの水を出して足にかけたり、泥をつくったりして遊びました。水を勢いよく砂に流し込むと、泡ができたことに驚き「アワアワになってる！すごい、見て見て！」と友達を呼んで遊ぶ姿もありました。遊んだ後も、「シャワーが楽しかった！」「アワアワ、すごかったなあ」と思い出して“また遊びたい”という気持ちが膨らんでいる様子でした。
6月誕生会
今日は6月生まれの誕生会でした。
前に立つのはとってもドキドキするけれど、頑張って自己紹介をしていました！ そして頑張っている友達のお話を一生懸命聞き、あたたかい拍手を送る姿に子どもたちの成長を感じました。 園長先生からは、いろいろな形ができるパネルシアターを見せてもらい、興味津々！誕生児のお友達も素敵な形をつくって見せてくれました。 保護者の方と一緒に『ぐるぐるせんたくき』をしたり、みんなで『かえるのたいそう』をしたり、体を動かすことも楽しみました。 6月生まれのお友達、おめでとうございます！ 
|
 |