５歳児が保育室を掃除していました。細かな箇所まで丁寧に掃く姿は、年長児だと感じます。自分たちの保育室を一日の終わりにきれいにすることで、気持ちよく明日を迎えることにつながります。共有する場所や物を大切にする気持ちを育んでいきたいと思います。

４歳児がダンゴムシになって遊びました。体を丸めたり、足をバタバタさせたりしています。身近にいるダンゴムシを普段から見ていることで、特徴を捉えながら表現することを楽しんでいました。子どもたちの感性を大切にしながら、表現遊びの楽しさを伝えていきたいと思います。

４歳児と５歳児が遊戯室屋上でお弁当を食べました。屋上にあがると「ヤッホー」と声を出し笑っていました。外で食べるお弁当はピクニックのようで、子どもたちはとても喜んで食べていました。みんなで食べる喜びを感じられるよう、食事の時間も工夫していきたいと思います。

３歳児はな組がこいのぼりをつくりました。毎日、園庭で気持ちよさそうに泳いでいるのを見ていたり、大きなこいのぼりをくぐって遊んだりしながら、季節の遊びに興味をもてるようにしました。今日は、好きな色のシールを貼ることを楽しみました。素敵なこいのぼりができてとても嬉しそうな様子でした。

ほし組にも手洗いについて保健指導をしました。
どうすれば手に付いたバイキンがいなくなるか聞くと、みんなが手洗いの方法を教えてくれました。「かめのポーズはこうするんだよ」「最後はつかまえたポーズだよ」と、手洗いのポーズを１つずつ確認しました。最後に手洗いスタンプを使い、バイキンスタンプがいなくなるかをしてみました。せっけんを使って丁寧に洗うとバイキンスタンプはいなくなり、ピカピカになった手を嬉しそうに見せてくれました。

３歳児はな組は、５歳児そら組と一緒に園内探検をしました。幼稚園にはいろいろなお部屋があることを知ったり、初めて２階にも上がってそら組がいつも遊んでいるお部屋を教えてもらったりしました。階段を昇り降りするときはそばで見守ってくれる優しい姿がありました。これからもみんなでいろいろなお部屋で遊ぶことが楽しみですね。

５歳児がこいのぼりをつくりました。丁寧に目やウロコを切り貼りすることを楽しんでいました。園庭で元気に泳ぐこいのぼりを見ていることからも、イメージしやすいように感じました。つくることを通して、楽しさや喜びを感じられるようにクラスの実態に合わせて取組内容も考えていきたいと思います。

先週、絵の具でスタンプ遊びをした紙をこいのぼりにしよう！と、はさみでしっぽを切りました。４歳児で初めてのはさみの活動だったので、担任の先生からはさみを使うときのお約束を教えてもらいました。みんな先生のお話をよく聞いていて、安全に気を付けながら、丁寧にチョキチョキと切っていました。「こいのぼりが出来てきた〜！」「次はどうするんやろう」と、活動の続きを楽しみにしていました♪

園庭で見つけたアゲハチョウを捕まえたよとお友達に教えてくれました。まだ小さなチョウだったので「生まれたばかりかな？」「広いお空を飛びたいのかも」と、みんなで逃がしてあげることにしました。空高く飛んでいくチョウを「バイバーイ！」と手を振って見送っていました。
ダンゴムシの様子もよく見ていて、絵本を見ながら「メスには黄色い模様があるらしい」「じゃあ、これはお母さんや」「赤ちゃんが生まれたらいいなぁ」と話をしていました。これからも大切に世話をしていこうとする思いが伝わってきます。

５歳児がかぶとを見ていました。飾りを見ながら、こどもの日や由来について話を聞いていました。幼稚園では実際に見て触れる機会を大切にしています。伝統を知らせることで、季節も感じることができるように保育を進めていきたいと思います。

４歳児が絵の具遊びをしました。「ぽんぽん」と言いながら、好きな色を選びスタンプのように押して遊ぶことを喜んでいました。押し方や色合いが違い、とても素敵でした。遊びを通して色合いや混ざる面白さなどを感じてくれるとうれしいです。

風と仲良くなった５歳児そら組は、風に乗って泳ぐことが大好きなこいのぼりとも仲良くなり、こいのぼりが滝を登って龍になることやこどもの日について知りました。自分のこいのぼりもつくってみたいとこいのぼりづくりを楽しんでいます。このこいのぼりは、力強く模様をかいて滝を登れるよう好きな色の魔法の水をつけると…うろこが浮き出てくるんです。「でてきた！」と嬉しそうな姿や「今度はにじいろにしよう」と何度もつくって遊ぶ姿がありました。日本の伝統的な行事を知る機会や様々な技法遊びに触れる機会を大切にしながら保育を進めていきたいと思います。

園庭では子どもたちが、してみたい遊びを見つけています。花の水やりや虫探し、新しい遊具など「してみたい」気持ちが溢れています。子どもたちの遊びに対する意欲を大切にしながら、教職員で環境を整えていきたいと思います。

心地よい季節の中で、子どもたちは元気に体を動かして遊ぶことを楽しんでいます。今日は大きなこいのぼりに向かって走りました。体を動かすことの面白さを感じながら、好きなことを見つけてくれると嬉しいです。

保育参観では、普段の遊びや生活を見ていただきました。遊戯室ではふれあい遊びも実施しました。新しい友達も増えたので、子どもたち、そして保護者の方を繋ぐことを大切に取り組みを考えました。園庭開放等を利用し、たくさんの方とのかかわりを広げてほしいと思います。ご協力いただきありがとうございました。

保育室にあった風車に興味をもった５歳児は「自分でつくってみたい！」と自分の風車をつくって遊びました。息を吹きかけたり走ったり歩いたりして遊んでいると…廊下の窓から風が吹き込んできました。「止まってても回ってるよ！」と友達に知らせみんなで窓から吹き込む風を使って風車を回すことを楽しみました。「外やったらもっと回るかも」というつぶやきから外に出て遊んでみると、風が吹いてくる向きや走ると風を受けることなどたくさんの発見をして風と仲良しになりました。今後も子どもたちのたくさんの発見を受け止め試しながら保育を進めていきたいと思います。

５歳児にエプロンシアターを使い、手洗いの話をしました。
どうして手を洗うのか、せっけんで丁寧に洗うことの大切さを知らせました。せっけんを付けずにおやつを食べようとすると「あわあわ付けて洗うんだよ」「バイキンがまだ付いてるよ」と教えてくれました。バイキンがいなくなるよう、手洗いの６つのポーズをやってみました。
その後、手洗いスタンプを使い、手に付いたバイキンスタンプがなくなるかみんなに確認してもらいました。せっけんを付けて手洗いをすると「バイキンがいなくなったよ」「ピカピカになった」ときれいになった手を見せてくれました。
これからも丁寧な手洗いができるようにしていきたいと思います。

こいのぼりが気持ちよく泳ぎ、子どもたちは「大きいね」と空を見上げて喜んでいました。園庭では手をつないで歩いたり、体操をしたりして遊びました。異年齢で遊ぶ楽しさを感じられるよう、活動内容を考えていきたいと思います。

新しいお友達が入園して、今日から幼稚園での生活が始まりました。朝の用意や手洗いの仕方などは5歳児そら組が優しく教えてくれました。園庭では砂場遊びや乗り物遊び、滑り台など、幼稚園で初めてする遊びに興味津々に楽しんでいました。来週からも好きな遊びを楽しめるように環境を整えて保育を進めていきたいと思います。

入園式がありました。在園児は新しい友達が来ることを心待ちにしていました。歌と言葉のプレゼントをしたり幼稚園の歌を歌ったりして入園をお祝いしました。ご来賓の皆様も新入園児をお祝いしてくださり、あたたかな入園式となりました。ご参列ありがとうございました。明日から幼稚園のみんなで元気に遊びましょうね！