子どもたちはドッジボールをしたり、追いかけっこをしたり、砂場で遊んだり、子どもたちはとても元気です！

砂場遊びはいつも大人気！
みんなで大きな山を作りました。

「ここから掘るねんで」
「こうやって・・・やってみい！」

トンネルを掘る５歳児が声をかけると、隣にいる４歳児が同じようにやってみる。

「できた〜」
いろんな場所でトンネル作りを楽しんでいました。

日々一緒に遊ぶ中で、かかわりがうまれ、５歳児は優しさ、思いやりの気持ちが、４歳児は親しみや尊敬の気持ちが育っていくのだと思います。

顔をぼかさないといけないので、笑顔をアップできないのが残念ですが、笑顔であることは、分かっていただけるかと思います！

とても楽しいです！

元気に体操です。

心地いい風に中、みんな楽しそうです！！

元気にかけっこしました！

５歳児が中心になって揚げました。

集合写真のあと、行進しました。

みんなでこいのぼりを揚げるぞ！！

始まる前の集合写真です！！

朝の様子です。
登園してから、すぐに遊び始めます。

兜の前で、絵本を読む４歳児２人です。

兜とは全く違う本を読んでいますが、なんとも言えない可愛い雰囲気が…♡

ダンゴムシを世話をする４歳児。

霧吹きで土を湿らせています。

ステージでダンスをする４歳児と５歳児です。
仲のいい２人です。

〇にこみハンバーグ
〇コーンスープ
〇発酵乳
〇パン

です。
検食をしている私を見に来て、
「おいしそう…」と給食を楽しみにしていた４歳児でした。

ハンバーグ、とても美味しいです！
思わず、パンに挟みたくなります！

小さなイチゴができ始めました。
サクランボもそうですが、思わず採ってしまう子どもたちも…。

一個なぜか花壇に落ちていたそうです。

それを見つけた子どもたちは、においをかいだり、友達に見せたり…。
そしてそれをどうするか…。

子「先生にあげる！」と決死の覚悟の言葉を…。☻
先生「わかった！」とみんなを集めて、
「さぁこのイチゴは、酸っぱいか、甘いか、苦いか…」
と言って担任とサポーターで半分に切って食べてみました。

先生「あま〜い！」

イチゴ事件でした。

みんなできちんと採って、持って帰れますように！

今日も子どもたちは元気に過ごしています。

こいのぼりのように、元気に、健やかに大きくなぁれ！
明日は子どもの日の集いです！

みんなで体を動かして遊びましょう！！

レモンも花をつけています。
レモンの花は紫色なんですね！

５歳児はレモンの木を知っているので、すでに気づいています。
４歳児は、奥に生っているレモンを見つけて、感動しています。

サクランボが少しずつ赤くなってきました！
変化を楽しみにしている子どもたちです。

今後は、鳥に見つからないように、網を主事さんと先生でかけてくれています。
たくさん生ったら、サクランボ採りをしましょう！

昨日、ダンゴムシは何を食べるのか、興味をもった4歳児の子どもたちは、家で、お家の方と本で調べたそうです。

朝、
「ダンゴムシはリンゴとニンジンを食べるよ」と本で調べたことを担任に話したそうです。

幼稚園の生活が家での会話につながり、それをお家の方が、丁寧に受け止め、本で調べて、更にリンゴとニンジンを持ってきてくださる丁寧な関わりは、今後も子どもたちの学ぶ力になると思います。

素晴らしいです。

以前からつくりたいと言っていた、大きなこのぼり。
テープやシールを工夫しながら貼って、きれいなうろこをつくりました。
出来あがったこいのぼりを見て、「きれい〜」「大きい」「中に入れるかな」
と、さっそくこいのぼりのお腹の中をくぐってトンネル遊びが始まりました。
もも組が来ると、みんなでこいのぼりを支えて、「どうぞ〜通っていいよ」「順番にね」など、声をかけていました。子どもの日の集いも楽しみですね。
みんなで楽しく遊びましょうね。

自分のこいのぼり製作もしているもも組
先日は、いろいろな形のスタンプ遊びを楽しみました。
その際に、「手のスタンプもしたい」といっていたので、自分の手の平のスタンプをして遊びました。

「絵の具気持ちいいい」「いっぱいしたい」「きれいに押せた」と一つ一つの形を楽しみながら押す姿が見られました。

やってみたい気持ちを大切にしながら、いろいろな経験ができるようにしていきたいと思います。
さぁ、この可愛い手形のスタンプは何に変身するのかな？
楽しみです。

毎日、園庭のポールにあげているこいのぼり
今日は、朝から雨だったので、外ではなく幼稚園のプレイルームでこいのぼりと遊びました。
広げてみると、「かっこいいね」「大きいね」「私より大きいよ」とこいのぼりの迫力と大きさにびっくり！！
自分より大きい事にも気付きました。

こいのぼりと一緒に走ったり、皆で持ってみたり、こいのぼりの中をトンネルのようにくぐったりして遊びました。
実際に触れてみることで、いろいろなことに気付き、行事の由来についても知る機会となりました。