５月の保健指導の内容をまとめたものや使用した教材を、登降園時に保護者の皆様に見てもらえるよう掲示しました。
５月１日のホームページに掲載した「手洗いの実験」も写真で掲示しています。それをご覧になった保護者の方から「めっちゃ怖い…」と、驚いている声が聞かれました。
手洗いの大切さを伝える機会ですので、まだご覧になっていない保護者の方は、お子さんと一緒にぜひご覧ください。

新高公園に出かけました。
道中は、ほし組、つき組で手をつなぎました。
ペアになったことで、互いに親しみが湧いたのか公園でも共に行動する姿が見られました。
ほし組さんは、つき組さんの手をやさしくにぎり、リードしてくれて、頼もしかったです。
公園では、近隣の保育所から年少のお友達も遊びに来ていたので、遊具を譲り合いました。
昨日経験した、交通安全ルールを守って安全に帰ることができました。

降園時に夏野菜の苗植えをしました。
5歳児ほし組は、子どもと保護者の方で話し合って、「育ててみたい夏野菜」の栽培に挑戦します。いろいろな野菜があるので楽しみです。
4歳児つき組は、ミニトマトを育てます。
初めての野菜栽培です。事前に保育室で先生から「大きくなったらミニトマトができるんだよ、どんな風にできるのか楽しみだね」と話を聞き、みんなでそっと苗が入ったポットをで手に取り、間近に見て「トマトになるの？」と不思議そうにしていました。

園庭に横断歩道や信号機が出現しました。
これらは、先生の手づくりです。
信号が青になっても、右、左、右をよく見て、車が来ていないことを確認してから渡るということを指導し、実際にやってみました。
車に乗った先生が絶えず走行しており、その車が止まるのを確認してから横断歩道を渡ったり、渡ろうとしても、車が接近している時にはしっかり止まるということも経験しました。
また、赤信号で待つときは、道路から少し下がって待つということもしっかり知らせました。
保護者の皆様には、是非、お子さまと一緒に登降園の道で信号の見方や安全な歩き方、待機の仕方などを考えてみてください。

リズム室に集まり、端午の節句やこいのぼりの由来について話を聞いたり、かけっこやボール運びリレーをして遊びました。ほし組つき組でペアになって、なかよし遊びをする姿からは、この一カ月足らずの間に互いに親しみをもって、安心できる存在になっていることが感じられました。

こどもの日のつどいで、こいのぼりを間近に見てその大きさに驚いていた子どもたちでした。

体重測定の後、手洗いについての保健指導を行いました。
でんぷんのりと魔法の水（イソジンうがい薬を希釈したもの）を用いて実験をし、手には見えないばい菌がたくさんついていることを知らせました。きれいと思っていた養護教諭の手が紫色に変わったのを見て、「えーっ！」「めっちゃびっくりした！」「手がばい菌でいっぱい…」と、子どもたちはとても驚いていました。
「ばい菌をやっつけるにはどうしたらいいかな？」の問いに、「石鹸を使って手を洗う！」と、子どもたちから声があがり、正しい手の洗い方を知らせ、皆で手洗いの練習をしました。
また、手洗いはいつするのか（幼稚園に来た時、トイレの後、遊んだ後、お弁当の前）についても知らせました。
指導後、手洗い場の様子を見に行くと、石鹸を使って保健指導で練習した通りに丁寧に手を洗っている子どもたちの姿が見られました。これからも継続して指導を行っていきたいと思います。

4月28日(月)
秋にまいたソラマメをほし組が収穫しました。子どもたちは、日に日に大きくなるサヤにわくわくしながら待っていました。その間、先生は集まってくるアブラムシの駆除に大忙しでした。（テントウムシの登場を待ちわびながら）
「いくつ入っているかな」と開けてみると、2粒。「（サヤが）大きいのに２つだったね」「（粒が）大きいから２つしか入らなかったのかな」など想像力をふくらませていました。
サヤの内側のふわふわな棉にも気付き、みんなで触って感触を確かめていました。
その後、『そらまめくんのベッド』の絵本を読むと、サヤの手触りを思い出して「そうそう」と嬉しそうな表情で聞いていました。
皆でつくったソラマメもふわふわベッドです。

4歳児つき組は、ぺったんぺったん！スタンプをして、大きなこいのぼりをつくっていました。
絵の具がついたところを踏まないように、友達が押した模様の上を汚さないように、空いているスペースを探してぺったんぺったん！
5歳児ほし組は、ウロコの大きさを切りそろえながら、順番に並べて貼っていきます。交代しながら、順番に、取れないようにしっかり貼り付けて、誰が何枚貼るのか、最後は誰が貼るのか。
ひとつのものを誰かと一緒につくる中で、いろんなことを経験しています。

今日は、幼稚園の職員室からの出火を想定した避難訓練をしました。子どもたちは、大きな非常ベルの音に驚いていましたが、先生の誘導にそってスムーズに園庭に避難することができました。パニックになったり、泣いたりすることもなく、避難できてよかったです。煙を吸わないようにハンカチで鼻と口を覆うこともできました。
この訓練の終了と同時に、引き渡し訓練を開始。保護者アプリから迎えにきていただくように発信しました。保護者の方には災害時を想定して徒歩で迎えに来ていただくことをお願いしていました。13時45分に通知し、5分後に到着された方がいる一方で、最後の方が迎えに来られたのは、14時18分でした。通園距離によってこれだけの時間差が生じます。実際に災害が起こったときの対応について、日頃から様々なパターンを想定しておかなければならないと再認識しました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

今日は、今年度はじめての保護者参観でした。4歳児も5歳児も、毎月の誕生会で保護者の方とする「げんきタッチ」のふれあいダンスをしたあと、クラスの遊びをしました。4歳児つき組は、日頃保育室で楽しんでいる遊びを。5歳児ほし組は、園庭でしている体を動かす遊びをリズム室で楽しみました。保護者の方には、今日見た子どもの姿をその場で付箋に書いていただいて掲示し、互いの感想を見合っていただきました。

参観の後は、PTA総会が行われ、令和7年度新PTA役員の方々が選出されました。どうぞよろしくお願いいたします。そして令和6年度PTA役員の皆様には、子どもたちのため、園の教育活動の充実のため、地域とも連携しながら、新高幼稚園PTA活動を推進していただき本当にありがとうございました。これからも、よろしくお願いします。

4歳児つき組が、絵の具をつけたスポンジで、ペッタンペッタン模様をスタンプしています。
そうです。こいのぼりのうろこ。丁寧に押していました。

5歳児ほし組が、近くの公園にお散歩に出かけました。かけっこしたり、すべり台やブランコで遊んだりしましたが、春探しに夢中です。
「みーつけた」「こんなのみっけ！」
春のすてきな額縁ができました。

昨日紹介したアスパラガスを持って変える抽選会をしました。あみだくじです。当選した方は、「パスタに入れようかな？」とおっしゃっていました。次のアスパラが育っています。是非、参加してください。

新入園児4歳児つき組が、ほし組と手を繋いで園舎内を探検しました。ほし組の先生が、各部屋の表札と同じマークのシールとそれを貼るリストバンドを用意。一部屋訪れるごとに、ほし組さんから、つき組さんへと、シールを貼ってもらいました。転んだときは保健室、絵本があるのは絵本室、先生がいるのは職員室などの説明もしっかり聞いていました。

畑の隅に、アスパラガスが顔を出しました。今が旬です。子どもたちもまだ、見つけていません。
保護者の方も是非、子どもたちと一緒に探してみてください。

昨年度に引き続き、５歳児ほし組が弁当後の歯みがきを頑張っています。
手洗い場を見に行くと、歯のみがき方を示した掲示物や鏡を見ながら、歯ブラシをしっかり動かして丁寧に歯をみがいている姿が見られます。また、１人１枚歯みがきカレンダーを配布し、歯みがきが終わったら歯みがきカレンダーに色を塗る取り組みもしています。

今日は、お昼前から、どんどん気温が上がって、汗ばむ陽気でした。自分のタイミングで飲めるように、テラスに水筒を出すとともに、20分おきに水分補給を促しました。顔は真っ赤に火照っているのに、あまり、汗をかいていません。今からしっかり水分をとって汗をかけるように、そして、夏場の体温調節ができるようになってほしいと思います。

４月の発育測定の後に、生活習慣（早寝・早起き・あさごはん）に関する保健指導を行いました。
４歳児つき組には【ねこすけくんなんじにねたん？】という絵本を、５歳児ほし組には【よふかしおにとはやねちゃん】という紙芝居をそれぞれ読み聞かせをし、夜更かしすることがなぜいけないのかを知らせました。ほし組には入眠しやすくなるために大切なことも知らせました。その後、毎日を元気に過ごすために大切なこと（夜９時までに寝る、朝７時までに起きる、朝ごはんを食べる、朝ごはんの後にトイレに座る時間をつくって排便する）を伝えました。
また、保護者の方にも保健指導の内容を知ってもらいたいと思い、保健指導で使用した教材をホワイトボードに掲示したり、絵本や紙芝居を手に取って読んでもらえるようにしたりしました。まだご覧になっていない保護者の方は、ぜひご覧ください。

楽しかった遊びの続きをしようと、つき組もほし組も園庭に走って出かけて行きました。