５月に夏野菜を植えました。何を育てているかわかるようにクラスで看板をつくると「インゲンはこんな形やで！」「トマトに顔をつけようかな？」「ピーマンちゃんにしよう！」と友達と会話を楽しみながら絵をかいていました。夏野菜の生長を心待ちにしているそらぐみさんでした。

　園庭では、水の冷たさや色の美しさなど、五感に触れながら、夏の遊びを楽しんでいます。色水遊びでは、繰り返しカップに色水を入れたり、色水をジュースに見立てたり、色を混ぜたりして遊んでいます。繰り返し遊んでいく中で、「見て！ブドウ色になった！」「青と黄色を混ぜたら緑色になったよ！」「メロンジュースできたよ」と色の変化に気付き、できた色水を教師や友達に見せたり、言葉で伝えたりする姿も見られています。

　水槽に入った赤・青・黄の色水をカップですくったり、おたまですくって容器に入れたりして楽しんでいます。好きな色の色水をすくっては水槽に返し、またすくってを繰り返したり、ざるですくったらどうなるか試してみたりして、夢中になって遊んでいます。二色の色水を混ぜて遊ぶ姿も見られています！

　土粘土を手でこねたり、伸ばしたりして感触を楽しみながら遊びました。「べたべたやー」「ちょっと固いな」と土粘土の感触を楽しんでいる子どもたちでした。また、両手でコロコロと伸ばしたり、平たく広げたりして形をつくっていると、イメージが膨らんだようでした。「ピザをつくったよ」「ドーナツできた」と、つくったものの形を見立てながら遊ぶ姿も見られました。

大きな紙にぬたくりをしたり、ローラー遊びをしたりしました。
手でぬり広げたり、ローラーでコロコロと色をつけたりすることを楽しんでいました。「もっとやりたい！」とダイナミックに絵の具の感触を味わうことができました。

つき組の部屋の端から端まである長い真っ白な紙をプールに見立てて、みんなで水をたくさん入れて泳ごう！とイメージを広げて指や手を使って絵の具遊びを楽しみました。
真っ白だった紙に「すいすい泳いだら広がった！」「私はぺたぺた泳ぎ」など、自分なりの泳ぎ方（塗り方）を考えて一面にとっても気持ちよさそうな水が広がりました。遊んだ後も自分たちで汚れた床やブルーシートを拭いて、後片付けまで頑張っていました。「絵の具のプールで泳いだのが楽しかった！」と振り返りでもたくさん声が聞かれました。
この時期に感触遊びなど伸び伸びと表現することを楽しみたいと思います！

　つくったこいのぼりを持って園庭を元気いっぱい走りました。こいのぼりが風に揺られて泳いでいる様子に子どもたちは興味津々。ぱんだ組とこあら組の友達が楽しそうに遊んでいると、大きなこいのぼりがやってきて「やったー！」と大喜びな子どもたち。その後、こいのぼりに向かってみんなでかけっこを楽しみました。

　つき組さんがばら組さんのお部屋に来て、幼稚園でのお約束を教えてくれました。「廊下を走らない」「トイレで遊ばない」など、いつものお約束に加えて「扉の隙間に手を入れない」といった、つき組さんが気づいた大切なお約束も伝えてくれました。お約束を聞いて、ばら組さんは「知らなかった！」「守れるー！」と目を輝かせ、元気いっぱいに返事をしていました。
　その後、皆で一緒に体操をしました。つき組さんの動きを真似しながら、ばら組さんもめいっぱい体を動かして楽しんでいました！

部屋から園庭のこいのぼりが見えると自然と歌いだすほど、こいのぼりが大好きな子どもたち。今日は自分たちでつくったこいのぼりを持って走ったり、幼稚園の中を散歩したりしました。
思いっきり走るとこいのぼりがパタパタ泳ぐことに気付き、ぐるぐる走ったり、音楽に合わせて走ったり止まったり、こいのぼりと一緒によーいどんをしたりして、つくったものを使って遊ぶことをたくさん楽しみました。こいのぼりと散歩したときには、「かっこいい！」「すてきやね」と、他のクラスの友達や先生にたくさん見てもらい、嬉しそうな子どもたちでした。