あか組に「こころのげんきめーたー」のお話をしました。こころのげんきめーたーを増やす方法を知らせた後、友達や先生のこころのげんきめーたーを増やす方法をみんなで考えました。「仲良く遊ぶ」「困っている友達がいたら、どうしたの？って聞いてあげる」「お話している人の目を見て聞くと、お話している人のげんきめーたーを増やせるよ」とたくさん考えました。

牛乳パックを足に履いて歩いているので、どうしたいかを聞くと、「靴が欲しい」とのことで、一緒に考えていると、「ここにもほしいな」とブーツにしたいといい始めました。「私もつくりたい」と牛乳パックの数を数えて持ってきて、難しいところは一緒に作っていきました。履いて、保育室を歩くと、きゃあきゃあと言いながらもにこにことして、歩いていました。これからどんなブーツになっていくのかな。

絵の具で思いを表現しました。ゆっくりと先生と話をしながらかいていくと、かいていたものが変わっていくこともありますが、「そうや」と自分のかいた絵から思いを膨らませて、楽しそうにかいていました。子どもの絵には話がいっぱいありますね。

コップの中にクレパスでフルーツや氷をかきました。絵の具をジュースに見立てて、コップの中に注ぎ入れると、おいしそうなフルーツ入りジュースができました。クレパスで絵をかいた部分だけ、絵の具がはじかれて、色がつきませんでした。子どもたちは「ここだけなんで？」と、不思議そうに見ていました。できあがったコップをながめて、「ソーダ」「イチゴミルク」と、嬉しそうに教えてくれました。もも組特製のおいしそうなジュースが、たくさんできました。

ペンで絵をかいたり、絵の具で丁寧に絵をかいたり、牛乳パックを使ってブーツを作ったりこ、子どもたちは思いを紙に表現したり、想像力を働かせて素材を組み合わせて作ったりしています。子どもたちの発想は楽しいですね。

　あお組に保健指導をしました。今日は、「こころのげんきめーたー」のお話をしました。友達と仲良く遊んだり、おうちの人に抱きしめてもらったりすると「こころのげんきめーたー」が増えます。また、頑張っている友達を応援したり、困っている友達の手伝いをしたりすると友達の「こころのげんきめーたー」を増やすことができます。お話を聞いたあと、「みんなのこころのげんきめーたーがいっぱいになると、ハッピーになるよ！」「泣いている友達がいたら、どうしたの？って聞いてあげたい」と話していて、とてもやさしいあお組さんの姿が見られました。