11月25日(火)は“ふれあい作品展”です。園児の素敵な絵や作品を見に来てくださいね♪小さいお友達も、つくって遊べるコーナーがありますよ!

かいたりつくったり楽しいね

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毎日かいたりつくったりして自分の思いを表現することを楽しんでいる子どもたち。いよいよ今週末は作品展、おうちの人が見に来てくださいます。
作品は、できあがったら完成…ではなく、自分の作ったもので遊び、壊れたら修理し、もっとこうしたいなとさらに作り足すなどしてどんどん愛着をもっていきます。「〇〇ちゃんの素敵だね」と友達同士認め合うことが自信につながっていきます。
幼稚園の中は当日に向け、ただいまどんどん変身中。子どもたちの絵や作品が輝くように、先生たちもアイディアいっぱいに展示を工夫しています。どうぞお楽しみに♪

中学生と一緒にサッカーしたよ

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 長吉西中学校のお兄さん、お姉さんたちが幼稚園に職業体験にきました。そのタイミングで今日はサッカーくらぶもあり一緒にサッカーをしました。ボールを使った遊びや園児対中学生チームで競争と試合をしました。負けないぞという気持ちから「エイエイオー!」と掛け声があがり、気合十分な園児チーム!競争に勝って大喜びでした。
 サッカー教室は今年度残り1回です。回を重ねるごとに少しずつボールと仲良くなってきました。残り1回もコーチに教わりながらサッカーを楽しみたいですね。
 そして、中学校のお兄さん、お姉さん先生二日間ありがとうございました。

柿がいっぱい

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 裏庭に沢山の柿が実りました。子ども達が届かない場所だったので事業担当主事さんが一人一人に切って渡してくれ、柿の実を受け取った子どもたちは「おいしそう」と喜ぶ姿がありました。今年もいっぱいの柿を収穫することが出来ました。
 収穫した柿を一人一つ布巾で磨きました。すると段々とピカピカに変身し「お母さんにお土産にしよ」「早く食べたいな」と大事にそして収穫の喜びを感じている様でした。
 持ち帰った柿をぜひ、ご家族で食べてくださいね。
 

11月の保健指導

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 5歳児すみれ組と4歳児ひまわり組では、「風邪予防」についての保健指導を行いました。気温が一気に下がり、風邪をひきやすい季節になりました。風邪をひかないためや、友達に風邪を移さないために、どうしたらいいかみんなで考えました。会話、咳、くしゃみの時にそれぞれどのくらい唾が飛ぶのかを視覚教材を使って確認しました。くしゃみで5m唾が飛ぶことを知ったときに、「お部屋全部やん!」や、「お友達にかかる!」など驚いている様子が見られました。その後、咳やくしゃみをする時にどうしたらいいかを聞くと、「咳やくしゃみをするときは腕で口を覆う」ことや、「マスクをする」ことなどを伝えてくれました。また、手洗いうがいの大切さも再確認し、風邪予防を行うだけでなく、友達にも移さない方法を知る機会にもなりました。
 3歳児もも組は『じぶんで はなを かめるかな』という絵本の読み聞かせを行いました。鼻水が出たときに自分自身で鼻をかめるようになってほしいという思いからこの絵本を選びました。鼻を自分でかめない主人公が、ティッシュの箱から出てきた神様と一緒に鼻をかむ練習をするお話です。実際に絵本の中でしていた鼻をかむ練習をみんなで一緒にやってみると、最後には自分で鼻をかめるようになっていました。鼻水が出たときに自分で鼻をかめるようにこれからも声掛けや鼻をかむ練習を一緒にしていきたいと思います。

大阪市立幼稚園音楽会〜うたごえひびけなにわっこ〜に出演しました

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5歳児すみれ組が、大阪市立幼稚園音楽会出演のため、北区の中央公会堂に行ってきました。当日まで、もも組ひまわり組やおうちの方にも歌を聴いていただき、自信をもって“歌が大好き”になっていた子どもたち。この日は約160人の友達とのハーモニーです。大きなホールでたくさんのお客さんを前に緊張の面持ちでしたが、指揮台に担任の先生が見えると表情が和らいできたようでした。歌い終えると「楽しかったー!」「ドキドキした」「お腹すいてきた…」とホッとしている様子でした。ピアノやリズムに合わせる心地よさ、友達と一緒に歌う喜びなどを味わった子どもたちはまた一つたくましくなり、次につながる経験となったことと思います。保護者の皆様もご協力、あたたかい拍手をありがとうございました。

うんとこしょ。どっこいっしょ。

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 今日は、芋掘りをしました。「いもほり」の歌をお部屋でうたっていた子どもたちは、歌の歌詞にある「うんとこしょ、どっこいしょ」の掛け声で、芋の蔓を友達と一緒に引っ張っていました。土の中にかくれんぼしている芋を見つけると「あったー!」と大喜び!いろんな形の芋を見つけることが出来ました。大きさ比べをしたり、お芋が何個獲れたか数えたりもしました。
 園庭では、蔓を使ってみんなで遊びました。綱引きや、大繩、リースづくりやネックレスづくりなど蔓一つで色々な遊びに発展していきました。芋の形や重さに興味をもったり、蔓でダイナミックに遊んだりして子ども達と様々なことを感じあった時間でした。

一緒に食べよ!一緒に遊ぼ!

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 今日は一日中雨。戸外遊びが大好きなみんなは少ししょんぼりしていました。そこで、今日はみんなで一緒にお昼ご飯を食べよう!と提案すると「やったー!」「嬉しい」と喜ぶ子ども達。「お昼はまだ?」「早くみんなでご飯食べたいなー」とお昼前から楽しみに話していました。
 遊戯室に集まり、みんなでご飯。ニコニコしながら食べていました。
 昼食の後は、遊戯室で好きな遊びをしました。年長児がしているマフラー編みに興味を示している年中児がいたり、みんなで曲に合わせてダンスしたりと、年齢関係なくアットホームな雰囲気の中、思い思いに過ごして遊びました。

ボーネルンドに行ったよ。

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 先週に引き続き今日は天王寺のボーネルンドプレイヴィルへ遠足に出かけました。幼稚園にはない玩具や環境に子ども達の目もキラキラ!
 戸外では大きなブランコに先生と一緒に乗って喜ぶ姿や井戸式の水くみを使っての砂遊び、大胆な遊びが繰り広げられていました!
 室内ではボールプールや玩具など体も頭も使って遊びました。新しい遊びに友達と一緒に挑戦する姿も見られ、子ども達はもちろん、先生たちも子ども達と一緒に存分に楽しみました。
 帰りには「あー楽しかった」「また来たいなー」とまだまだ遊びたりない様子でした。
 今日は、沢山遊んだのでお家でゆっくり休んでくださいね。
 

長吉幼稚園に遊びに行きました

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今日は5歳児すみれ組の子ども達が、お隣の長吉幼稚園に遊びに行きました。まずは遊戯着室で、来月の大阪市立幼稚園音楽会で歌う歌を一緒に歌いました。小さい組さんや未就園のお友達もお客さんになって聴いてくれました。いつもより多い人数で一緒に歌えて、ドキドキしたけど楽しかったそうです。
そのあとは一緒に園庭で遊ばせてもらいました。滑り台やバランスペダル、短綱引きなど長吉第二幼稚園にはない遊具がとても新鮮だった様子。長吉幼稚園の先生やお友達に遊び方を教えてもらいながらたくさん遊び、最後は一緒にリレーもしました。すっかり仲良くなり「えー、もう帰るの」「明日も一緒に遊びたいな」とお互いに名残惜しそうな子どもたち。「今度は長吉第二幼稚園に遊びに来てね」と約束をしてお別れしました。音楽会でまた会えるのを楽しみにしています。

ふわふわとちくちくどっちかな?

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 10月に保健指導で行った「ふわふわとちくちく」の視覚教材を保健室前に掲示しました!場面ごとのセリフのイラストを見ながら、「大好きはふわふわ!」や「これはどっちかな?」と友達と相談しながら箱にイラストを入れている様子が見られました。幼稚園やおうちでのコミュニケーションの中で、ふわふわ言葉が増えることで周りの人や自分のことをもっと大切にできるように、幼稚園でも声掛けや保健指導を行っていきたいと思います。

ちぎってあそぼう!

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NHKforスクールの動画『ノージーのひらめき工房』の“ちぎってあそぼう!”の回を全園児で視聴したあと、たくさんのカラフルなケント紙や和紙をちぎってダイナミックに遊びました。長ーくちぎる、細かくちぎる、丸める、ちぎったものを紙吹雪にして降らせる、見立てて糊で貼り合わせる…などなど、指先を使って思い思いに遊んでいました。
「紅ショウガと海苔をかけて焼きそばのできあがり♪」「お花畑つくってるの」など、子どもならではの発想でたくさんのアート作品になりました。

10月の保健指導

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5歳児すみれ組と4歳児ひまわり組では『ふわふわとちくちく』の読み聞かせを行いました。「ふわふわ言葉」は相手がうれしくなる言葉で、「ちくちく言葉」は相手が悲しくなる言葉です。「大好き」や「泣き虫」などいろいろな場面のセリフのイラストを見せてそれがふわふわ言葉なのか、ちくちく言葉なのかをみんなで考えました。また、ちくちく言葉はふわふわ言葉に変えることができることも伝えました。「泣き虫」をふわふわ言葉に変えるとどんな言葉になるかを聞くと、「大丈夫?ってきく!」と言っている子がいました。みんなでちくちくボックスに入っている言葉をすべて言い換えてふわふわボックスに入れることができたときに、「ぜんぶふわふわやー!」と喜ぶ様子が見られました。その時の気持ちを言葉にして誰かに伝えることができるのはとても素敵なことですが、さらに相手の気持ちを考えて言葉にすることができるようになってほしいなという思いからこの保健指導を行いました。今回の保健指導をきっかけに自分の思いも相手の思いも今よりももっと大切にできるようになってほしいと思いました。
3歳児もも組は『ノンタン ぶらんこのせて』の読み聞かせを行いました。もも組は幼稚園での生活に慣れてきて友達とのかかわりが増えてきています。友達と言葉で思いを伝え合い仲良く遊んでほしいという思いからこの絵本を選びました。ノンタンが使っているブランコを使いたいときノンタンに何と言ったらいいかを聞くと、「かーしーてー!」と答えていました。また、使いたいものを友達が使っているときに、怒りながら貸してほしいことを伝えるか、優しく伝えるかどちらがいいかを聞くと、優しく伝える方をみんな選んでいました。遊びの中でいろいろな感情を経験し相手の思いを受け入れたり、思いを伝えたりすることに繋がってほしいなと思います。

大阪城に行ってきました!

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 気候が一気に涼しくなり、今日はみんなが楽しみしていた遠足に行ってきました。
 大阪城公園内を走るロードトレインに乗ってレッツゴーー!! 道行く人に手を振りながら、近づいてくるお城にワクワクドキドキしている様でした。いざ、お城の近くまで来ると大きい建物と石垣にビックリ!自分たちの体と見比べて遊んでいました。
 すみれ組(5歳児)は、天守閣に登り、一番上から下にいるひまわり組(4歳児)・もも組(3歳児)を見つけて「おーーい」と呼びかけ、お互いに気付いて手を振り合いました。
 おにぎり弁当を食べて、自然物を見つけたり広場で遊んだり帰りは、ちょっぴり疲れている様子もありましたが最後まで頑張って歩いて帰ってきました。
 遠足楽しかったですね!また、みんなで色々な場所に行きましょうね。



原っぱで…

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近隣のグラウンドにお散歩に出かけました。
たくさん草が生えているところに探検に行くと、あちらこちらでバッタが跳んでいました。夢中になってバッタを追いかけたり、ねこじゃらしを摘んだり…。そして、耳を澄ますとコロコロコロ…と美しい音が。皆でそーっと音の聞こえる方に行くとコオロギもいました。草の中に隠れるのが上手なコオロギを捕まえるのは大変でしたが、大切に幼稚園に連れて帰っていましたよ。秋の訪れが感じられる、楽しいお散歩でした。
来週は電車に乗って園外保育に出かけます。楽しみですね♪

楽しかったね運動会

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先日、無事に運動会を終えました。
心地よい秋風の中、子どもたちは楽しくのびのび身体を動かし、たくさんお客様やおうちの方から拍手や歓声をいただくことができました。
はじめての運動会でかけっこやダンスを先生と楽しんだ3歳児、大きい組に憧れながら友達と一緒にいろいろな遊びに挑戦した4歳児、自分たちの出番だけでなく司会や未就園児プログラムのお手伝いも意欲的に頑張った5歳児。どの子の表情もキラキラと輝いていました。
幼稚園の60歳のお祝いムードも盛りだくさんの、今年ならではの運動会になりました。
おうちの方にたくさんほめてもらい、満足感や達成感を味わった子どもたち。この自信が、また次の活動への意欲につながっていきます。たくさんの応援を、ありがとうございました!

お月見遊び

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今日は中秋の名月です。5歳児すみれ組と3歳児もも組の子どもたちが白いお花紙を丸めてお団子づくりをしていました。すすきを裏庭に採りに行って、みんなで玄関に飾りました。自分たちで作ったすすきやお供えの果物も一緒に飾り、玄関が素敵な秋の装いになりましたよ。今晩は、まん丸お月様が見られるかな?

運動会ごっこ

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今日は運動会予行でした。「子どもたちだけの運動会ごっこ」と皆楽しみにしていました。転んでも泣かずに立ち上がる姿、友達を大きな声で応援する姿など、たくさんの素敵な姿を見ることができ「早くおうちの人に見に来てほしいね!」と先生も子どもたちも期待が高まりました。あと9回寝たら運動会です。楽しみですね♪

みんなで草抜き

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昨日たくさん雨が降ったので、今日は絶好の草抜き日和です。全員で園庭の“おじゃま葉っぱ”を抜きました。「見て、こんなにいっぱい抜けた」「ここ大変や、手伝って」と雑草抜きも子どもたちには楽しい遊びになります。「運動会にお客さんがたくさん来られるから、きれいになったら嬉しいね」と先生と話しながら、裏庭の畑まで抜きに行っていました。「おイモの葉っぱもいっぱいになってきたね」「あ、ダンゴムシ!」と畑の自然にも触れながら、夢中で草抜きをする子どもたちでした。

がんばったけがはどっちかな?

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毎日さまざまな運動遊びに取り組む子どもたち。けがをすることが少し増えてきました。そこで9月の保健指導で使用したけがの手当ての仕方のイラストや、「がんばったけが」と「残念なけが」の視覚教材を保健室前のホワイトボードに掲示しました。リレーや大繩で転んでけがをした子が、「これはがんばったけが!」と言っている様子も見られました。けがをして悲しくなってしまうこともありますが、がんばったけがをした後に前向きになることができるように声掛けをしていきたいと思います。

大きい組さんみたいにできたよ

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毎日園庭で、自分の決めた運動遊びにチャレンジしている5歳児すみれ組。諦めず挑戦して取り組む姿は、小さい組さんの憧れの的です。
今日は、すみれ組のくるりんスキップに憧れて真似っこしていた4歳児ひまわり組の子どもたちを見て、くるりんスキップを作れるように先生が材料を用意していました。
早速完成させて「見て見て!」「できた!」と試して遊ぶ子どもたち。かっこいいな、やってみたい、という憧れの気持ちが主体的に遊ぶ姿につながります。
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