登園すると、すぐに昨日水を入れて置いておいた入れ物を確認していた５歳児の子どもたち。「凍ってない」と残念そうにしていました。すると「じゃあ次は置く場所を変えよう！」と入れ物を置く場所を変えてみました。明日はどうなっているのかな？子どもたちの「こうしたらいいんじゃない？」「どうしたらこうなるんだろう？」と考えたり、試したりする姿を大切にしたいと思います。